<p class="ql-block">教育之道，研為基石。教研活動(dòng)是教師專業(yè)成長的沃土，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵路徑。瓦店二中始終秉持“以研促教、以教興?！钡睦砟?，高度重視教研工作。為進(jìn)一步推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展、優(yōu)化課堂教學(xué)，5月16日，我校組織開展了各學(xué)科組教研活動(dòng)。本次活動(dòng)以課例觀摩、專題研討等形式展開，為全體教師搭建了學(xué)習(xí)交流、思維碰撞的平臺，助力教師在研討中成長，在反思中精進(jìn)。</p> 語文教研組 <p class="ql-block">本次語文教研活動(dòng)以“詩史互鑒”為主題，聚焦蘇軾文學(xué)創(chuàng)作與人生歷程的融合研究。教研組通過梳理蘇軾的生命軌跡，開展其詩歌作品的群文閱讀教學(xué)實(shí)踐與探究。</p> <p class="ql-block">語文教研組首先研讀論文《初中語文教材蘇軾作品選編探究》，隨后觀看紀(jì)錄片《蘇軾的一生》，并圍繞其樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度展開研討。</p> <p class="ql-block">語文教研組成員系統(tǒng)梳理蘇軾不同人生階段的詩詞作品，深入分析其情感表達(dá)與藝術(shù)風(fēng)格的演變。</p> 數(shù)學(xué)教研組 <p class="ql-block">為提升教師的教學(xué)實(shí)效性，數(shù)學(xué)教研組立足學(xué)情分析，深入研討如何將復(fù)雜題型轉(zhuǎn)化為符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)策略，以促進(jìn)學(xué)生的理解和掌握。</p> <p class="ql-block">戶佳佳老師講授解題思路與授課技巧</p> <p class="ql-block">杜偉老師利用幾何畫板動(dòng)態(tài)演繹圖形變化</p> 英語教研組 <p class="ql-block">英語教研組本次教研主題為：英語閱讀語篇的詩意美學(xué)與動(dòng)態(tài)詞匯教學(xué)探究?；顒?dòng)旨在融合教師專業(yè)素養(yǎng)展示與教學(xué)策略研討，探索如何使詞匯教學(xué)既生動(dòng)深刻，又能促進(jìn)學(xué)生靈活運(yùn)用。</p> <p class="ql-block">閆俊梅老師的教學(xué)分享充分展現(xiàn)了其深厚的文學(xué)素養(yǎng)與教學(xué)智慧。她以詩意的語言詮釋文本，將英語句式轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的中文表達(dá)，使原本枯燥的語言學(xué)習(xí)升華為充滿美感的體驗(yàn)，讓學(xué)生在課堂中感受到學(xué)習(xí)的幸福。</p> 政史地教研組 <p class="ql-block">為促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，政史地教研組開展“多媒體資源優(yōu)化整合”專題研討，重點(diǎn)探究PPT課件與視頻素材的有機(jī)融合策略，以提升課堂教學(xué)實(shí)效性。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)有效提升了教師的多媒體資源整合能力，并在跨學(xué)科研討中形成了若干創(chuàng)新性教學(xué)方案。下一階段，政史地教研組將結(jié)合具體課程實(shí)踐，進(jìn)一步優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用，提升課堂互動(dòng)性與學(xué)生參與度。</p> 理化生教研組 <p class="ql-block">基于理科學(xué)科實(shí)踐性特點(diǎn)，理化生教研組以實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，著力提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識與實(shí)踐應(yīng)用的深度融合。</p> <p class="ql-block">秦川老師基于學(xué)情精心設(shè)計(jì)了分層實(shí)踐任務(wù)，提供三項(xiàng)差異化探究項(xiàng)目供學(xué)生自主選擇。</p> 小結(jié) <p class="ql-block">在熱烈的研討氛圍中，本次教研活動(dòng)畫上了圓滿的句號。開展教研活動(dòng)就像老師們集體“充電”的加油站，通過互相學(xué)習(xí)、分享妙招，不僅有助于教師教學(xué)水平的提高，更是教育愛心的傳遞。讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)的快樂是我校一直以來追求的目標(biāo)，未來，我們會(huì)繼續(xù)用好教研這個(gè)“智慧錦囊”，攜手打造更優(yōu)質(zhì)的課堂，為孩子們的明天播種更多希望！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">撰稿：李姚</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">初審：劉可可</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">終審：程艷國</span></p>