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聚力耕耘,共筑成長——太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)校小學(xué)部二年級組

Z琪

<p class="ql-block">在有溫度的時(shí)光里,</p><p class="ql-block">守住教育初心,傾聽孩子心聲。</p><p class="ql-block">重視孩子能量,陪伴共同成長。</p><p class="ql-block">在有溫度的時(shí)光里,</p><p class="ql-block">?奔赴山海,不負(fù)熱愛!</p><p class="ql-block">? ——題記</p> 二年級組教師團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block">  二年級全組共13名教師,其中在編教師10人,小店區(qū)聘任教師3人,副高級教師2人,擁有省級榮譽(yù)3人,市級教學(xué)榮譽(yù)4人,校級教學(xué)榮譽(yù)6人。“老中青相結(jié)合”是我們的特色,“有力量、有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有作為”是我們的追求,“減負(fù)提質(zhì),服務(wù)學(xué)生,做人民滿意的教師”是我們的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">  馮立芳,現(xiàn)任二年級組組長、二年五班語文教師兼班主任。中共黨員,副高級教師,榮獲山西省教學(xué)能手、山西省優(yōu)秀班主任、太原市首批特級教師、太原市“四有好老師”等榮譽(yù)稱號。小學(xué)勞動實(shí)踐手冊《新勞動》副主編,承擔(dān)并發(fā)表多項(xiàng)課題、論文等。</p> <p class="ql-block">  藥宏娟,畢業(yè)于山西師范大學(xué),本科學(xué)歷,現(xiàn)任二年一班語文教師兼班主任。深耕教育領(lǐng)域30載,始終秉持“以生為本”的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)性,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。教學(xué)成果豐碩,榮獲山西省教學(xué)能手、太原市十佳師德標(biāo)兵稱號,曾榮立一等功;在太原市課堂技能大賽斬獲一等獎(jiǎng),并記二等功。多年來,用扎實(shí)專業(yè)與育人初心,助力眾多學(xué)子成長,未來也將繼續(xù)以匠心深耕教育,為學(xué)生發(fā)展傾盡全力。</p> <p class="ql-block"> 張琪,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)二級教師,現(xiàn)任二年二班語文教師兼班主任。多年來深耕語文教學(xué)與班級管理一線。堅(jiān)持育人初心,將知識傳授與品格塑造有機(jī)結(jié)合,教學(xué)上,注重以靈動課堂激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣;班級管理上,以愛為橋用心陪伴學(xué)生成長,構(gòu)建和諧班級氛圍。憑借扎實(shí)的專業(yè)能力與細(xì)致的管理工作,曾多次榮獲校級優(yōu)秀、小店區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號,愿以熱忱之心,繼續(xù)在教育之路上深耕,助力學(xué)生全面成長。</p> <p class="ql-block">  崔慧霞,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)二級教師,現(xiàn)任二年三班語文教師兼班主任。在教學(xué)中,她懷揣著熾熱的教育初心,用愛與耐心點(diǎn)亮學(xué)生成長之路。她在課堂上注重啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自由探索,倡導(dǎo)“潤物無聲”的教育理念,堅(jiān)信每個(gè)孩子皆為獨(dú)一無二的星辰。崔老師將趣味性融入教學(xué)點(diǎn)滴,她視學(xué)生為珍貴璞玉,用耐心雕琢其棱角,悉心呵護(hù)每一顆求知心靈,致力于成為家長信賴、孩子喜愛的引路人。</p> <p class="ql-block"> 嚴(yán)思雨,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)二級教師,現(xiàn)任二年級四班班主任兼語文教師。她一直秉持“尊重個(gè)性、因材施教”的教學(xué)理念,致力于通過多樣化的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升他們的語文素養(yǎng)。在教學(xué)中,她注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,力求讓每一位學(xué)生都能在輕松愉悅的氛圍中成長。“以耐心引導(dǎo)成長,用愛心點(diǎn)亮未來”,這是她堅(jiān)守的教育信條,她用真誠和專業(yè)知識為學(xué)生筑夢,努力成為他們成長路上的引路人。</p> <p class="ql-block">  索子棋,畢業(yè)于西南大學(xué),懷揣教育熱忱與專業(yè)知識的她加入二年級語文團(tuán)隊(duì)并兼任三、六年級道法教師。她憑借創(chuàng)新理念、充沛活力,善于與學(xué)生建立共鳴,以蓬勃朝氣為課堂注入新活力!在校期間,不僅成績優(yōu)異,還積極參與教育實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究。她堅(jiān)信:“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰”,她堅(jiān)持為學(xué)生營造一個(gè)開放、包容、鼓勵(lì)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生找到自我、發(fā)展自我、成就自我。</p> <p class="ql-block">  曹淑敏,現(xiàn)任二年一班、二年五班數(shù)學(xué)教師,擁有8年小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中堅(jiān)持“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué),思維生根”的理念,運(yùn)用“生活化情境導(dǎo)入+分層闖關(guān)練習(xí)”課堂模式,運(yùn)用教具學(xué)具提升學(xué)習(xí)興趣,努力打造“有方法、有溫度、有成長”的數(shù)學(xué)課堂。 期待與家長同心同行,讓每個(gè)孩子愛上數(shù)學(xué),學(xué)有所成。</p> <p class="ql-block">  馬文艷,現(xiàn)任二年三班數(shù)學(xué)教師,扎實(shí)的基本功,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是她的名片,她本著用數(shù)學(xué)點(diǎn)亮思維,以趣味激發(fā)熱愛的教學(xué)理念,用游戲化的課堂,因材施教,帶領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感悟生活,在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘。力求做孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,思維成長的陪伴者。</p> <p class="ql-block"> 席弘光,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)二級教師,現(xiàn)任二年二班、四班數(shù)學(xué)教師。她堅(jiān)信,數(shù)學(xué)不僅是課本上的公式與符號,更是探索世界的思維工具。在教學(xué)中,秉持“以趣啟智,以情育人”的理念,善于將生活場景融入課堂,用趣味故事、互動游戲拆解抽象概念,讓學(xué)生在動手實(shí)踐與合作探究中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維與問題解決能力,鼓勵(lì)質(zhì)疑與創(chuàng)新,尊重每個(gè)孩子的思維節(jié)奏,致力于讓數(shù)學(xué)課堂成為激發(fā)好奇心、培養(yǎng)自信心的樂園,幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲成長與快樂。</p> <p class="ql-block">  王瑤萍,現(xiàn)任二年級美術(shù)教師,<span style="font-size:18px;">中小學(xué)一級教師,市骨干教師,</span>從教26年有余。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  張彩麗,現(xiàn)任二年級體育教師,她以青春活力與專業(yè)素養(yǎng),為體育課堂注入無限魅力。作為一名籃球運(yùn)動愛好者,她將專業(yè)技巧融入日常教學(xué),耐心指導(dǎo)每個(gè)動作細(xì)節(jié)。運(yùn)動會開幕式上,她帶領(lǐng)學(xué)生呈現(xiàn)的籃球表演驚艷全場,用汗水和熱情澆灌青春之火,無論四季變換都在場上奔跑不息,成為校園體育精神最生動的詮釋者。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持“事事有部署,件件有落實(shí)”的工作原則,二年級組定期召開年級組會議,精準(zhǔn)傳達(dá)學(xué)校政策與工作要求,圍繞教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生管理、家校溝通等議題展開深度研討,努力實(shí)現(xiàn)年級工作“一盤棋”推進(jìn)!</p> 堅(jiān)持落實(shí)“四大幸福工程” <p class="ql-block">  二年級組全面落實(shí)小學(xué)部精心構(gòu)建的“四大幸福工程”,包含<span style="font-size:18px;">閱讀、口算、寫字、樂器四個(gè)方面,</span>為學(xué)子成長賦能??谒阌?xùn)練提升數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,培養(yǎng)思維敏捷性;海量閱讀搭建知識橋梁,涵養(yǎng)人文底蘊(yùn);規(guī)范寫字錘煉書寫功底,塑造專注品格;樂器學(xué)習(xí)浸潤藝術(shù)素養(yǎng),全方位助力學(xué)生綻放多彩童年。</p> ??書聲瑯瑯,閱讀明智 <p class="ql-block">  推開教室的一角,就像打開了通往奇妙世界的魔法門!這里是二年級組各班精心打造的閱讀角——“童夢書?!?,它以書架為帆,用書本作舟,承載著孩子們對知識的無限向往。</p> ??爭分奪秒,口算啟智 <p class="ql-block">  堅(jiān)持每日十分鐘口算訓(xùn)練,以練促學(xué),強(qiáng)化運(yùn)算能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維敏捷性,聚焦基礎(chǔ)運(yùn)算能力提升,強(qiáng)化數(shù)感與反應(yīng)速度,為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筑牢根基,助力學(xué)生穩(wěn)步進(jìn)階。</p> ??久久為功,樂器潤心 <p class="ql-block">  樂器進(jìn)課堂,以樂育人??陲L(fēng)琴教學(xué)激發(fā)藝術(shù)潛能,讓孩子在演奏中感受韻律之美,提升審美力與表現(xiàn)力,為童年增添靈動音符。</p> ??筆尖流淌,書寫未來 <p class="ql-block">  稚嫩筆觸下,工整的漢字躍然紙上。孩子們用認(rèn)真的態(tài)度,一筆一劃書寫成長。規(guī)范的筆畫順序,整齊的結(jié)構(gòu)布局,每一份作品都凝結(jié)著努力與進(jìn)步,展現(xiàn)出低年級學(xué)生對漢字的熱愛與書寫的活力。</p> 特色實(shí)踐活動 ??探知天地,研學(xué)啟智 <p class="ql-block">  研學(xué)是“行走的課堂”,走出校園,在自然場景中實(shí)踐操作、互動探究,將課本知識與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,拓寬視野,游中學(xué),學(xué)中游,鍛煉綜合能力。</p> ??躬身實(shí)踐,以勞育心 <p class="ql-block">  勞動特色課以實(shí)踐為核心,課程涵蓋摘菜切菜、綠植養(yǎng)護(hù)、等豐富內(nèi)容,讓孩子們在動手實(shí)踐中掌握實(shí)用本領(lǐng),在汗水與成果中感悟生活智慧,實(shí)現(xiàn)從知識到能力的全面提升。</p> 學(xué)生活動剪影 <p class="ql-block">  以愛為舟,護(hù)航成長每一程?!在這里,每一位教師都是一束光,匯聚成照亮孩子成長之路的璀璨星河!</p>