<p class="ql-block"> 在新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的浪潮中，天峨縣第六小學(xué)以黨建為引領(lǐng)，錨定教育發(fā)展新航向，開(kāi)啟育人新篇。為弘揚(yáng)清正教風(fēng)，鍛造德藝雙馨的教師隊(duì)伍，學(xué)校于2025年春季學(xué)期隆重開(kāi)展教師集體備課教學(xué)課例展評(píng)活動(dòng)。此次活動(dòng)立足課堂教學(xué)主陣地，以集體備課為紐帶，融合黨建精神與教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)多元課例展示、深度研討交流，推動(dòng)教師互學(xué)互鑒，以匠心打磨精品課堂，以赤誠(chéng)踐行教育初心，切實(shí)提升教師專業(yè)素養(yǎng)，為培育新時(shí)代優(yōu)秀人才筑牢根基。</p> 環(huán)節(jié)一：數(shù)學(xué)組集體備課展示 <p class="ql-block"> 1-6年級(jí)數(shù)學(xué)備課組圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，從學(xué)情分析、目標(biāo)設(shè)定到教學(xué)策略優(yōu)化，展開(kāi)深度研討。通過(guò)跨學(xué)段交流，梳理知識(shí)進(jìn)階脈絡(luò)，整合教學(xué)資源，碰撞思維火花，力求實(shí)現(xiàn)小學(xué)全學(xué)段教學(xué)的科學(xué)銜接與質(zhì)量提升。</p> 環(huán)節(jié)二：數(shù)學(xué)組課例展示 <p class="ql-block"> 本次1-6年級(jí)數(shù)學(xué)課例展示，聚焦數(shù)與代數(shù)、圖形幾何等核心領(lǐng)域。從低年級(jí)趣味數(shù)學(xué)游戲啟蒙，到高年級(jí)深度思維探究，每個(gè)課例都融入情境創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)路徑與創(chuàng)新教學(xué)方法，期待共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)的高效之道。</p> 環(huán)節(jié)三：數(shù)學(xué)組集體備課、課例展示總評(píng) <p class="ql-block"> 本次集體備課展示亮點(diǎn)紛呈，各年級(jí)緊扣學(xué)科核心，精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點(diǎn)。低年級(jí)注重趣味情境創(chuàng)設(shè)與基礎(chǔ)夯實(shí)，中高年級(jí)強(qiáng)調(diào)思維拓展與知識(shí)遷移；從數(shù)與代數(shù)到圖形幾何，從直觀操作到抽象建模，教學(xué)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)。既展現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作智慧，又體現(xiàn)了學(xué)段銜接的系統(tǒng)性，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量筑牢根基。</p> 環(huán)節(jié)四：語(yǔ)文組集體備課展示 <p class="ql-block"> 1-6年級(jí)語(yǔ)文集體備課各年級(jí)組緊扣新課標(biāo)要求，從識(shí)字教學(xué)到整本書(shū)閱讀，從口語(yǔ)交際到習(xí)作指導(dǎo)，群策群力、反復(fù)研磨。融合多元教學(xué)策略，設(shè)計(jì)分層任務(wù)，實(shí)現(xiàn)智慧共享，共促語(yǔ)文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> 環(huán)節(jié)五：語(yǔ)文組課例展示 <p class="ql-block"> 本次1-6年級(jí)語(yǔ)文課例展示，涵蓋識(shí)字寫(xiě)字、閱讀寫(xiě)作等關(guān)鍵板塊。低年級(jí)以趣味情境激發(fā)語(yǔ)言興趣，高年級(jí)圍繞文本深度解讀、素養(yǎng)提升展開(kāi)。各課例注重讀寫(xiě)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，展現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的多元魅力與素養(yǎng)培育策略，誠(chéng)邀共探語(yǔ)文教學(xué)新徑。</p> 環(huán)節(jié)六：語(yǔ)文組集體備課、課例展示總評(píng) <p class="ql-block"> 本次語(yǔ)文課例展示，聚焦不同學(xué)段語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)。低年級(jí)通過(guò)趣味識(shí)字、情境朗讀激發(fā)興趣；中年級(jí)借助文本精讀提升閱讀與表達(dá)；高年級(jí)圍繞深度思辨、創(chuàng)意寫(xiě)作深化能力，展現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的進(jìn)階魅力與多元風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 教育是一群人的遠(yuǎn)行，集體備課正是凝聚智慧、攜手同行的重要途徑。本次的研討交流讓我們對(duì)教學(xué)有了更清晰的方向，相信在大家的共同努力下，我們定能將這份精心打磨的教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為高效的課堂實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">文字編輯：吳瑞琪</p><p class="ql-block">?圖片采集：李科 韋森海 王玉婷</p><p class="ql-block">?審稿校對(duì)：莫秋文 周能慶</p><p class="ql-block">?參與成員：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組全體教師</p>