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精研新教材，深耕新課堂——2025全縣小學(xué)道德與法治新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)

?????張老師

<p class="ql-block">　　盛夏將至，萬物蓬勃生長，恰逢這一生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，為深入貫徹義務(wù)教育課程方案，提升新教材的使用效果，推動(dòng)縣域內(nèi)小學(xué)《道德與法治》課程的高質(zhì)量實(shí)施，2025年5月21日，全縣小學(xué)《道德與法治》新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)在沂南三?。闲^(qū)）順利開展。</p> <p class="ql-block">　《道德與法治》作為培根鑄魂、啟智潤心的關(guān)鍵課程，一年級更是基礎(chǔ)教育的起點(diǎn)，肩負(fù)著為學(xué)生扣好人生“第一粒扣子”的重要使命。此次研討活動(dòng)，不僅是一場對教材深度解讀的專業(yè)交流，更是一次課堂實(shí)踐創(chuàng)新的探索之旅，為教師們提供了寶貴的思考與啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">　　蒲汪鎮(zhèn)中心小學(xué)杜文霞老師執(zhí)教的《錯(cuò)了 就要改》一課，緊扣低年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，以趣味游戲情境為切入點(diǎn)，巧妙引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行道德啟蒙。杜老師通過動(dòng)畫、角色扮演等形式，將“知錯(cuò)能改”的道理融入生活場景，讓學(xué)生深刻理解錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵在于勇敢面對。課堂互動(dòng)豐富，注重行為引導(dǎo)，趣味盎然，教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block">　　南石門中心小學(xué)孫照桂老師執(zhí)教的《有合作 不一樣》以趣味游戲開場，通過“拍手?jǐn)?shù)字游戲”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造出輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。課程借助“太空探險(xiǎn)隊(duì)招募宇航員”的情境，引出“合作”主題，利用動(dòng)畫展示小猴和小鹿合作獲取食物的故事，生動(dòng)闡釋了合作的重要性。隨后，三輪測試涵蓋力量、歡樂、效率等多角度，讓學(xué)生深刻體會到合作的價(jià)值。最后，通過授予“合作星徽章”，進(jìn)一步啟發(fā)孩子們在生活中樂于合作、善于合作。</p> <p class="ql-block">　　沂南五小胥雯老師執(zhí)教的《讓我自己來整理》緊扣“自主整理”主題，以“亂糟糟的房間”動(dòng)畫創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，迅速吸引學(xué)生注意力。通過示范書包整理步驟、開展小組競賽活動(dòng)，將抽象的整理方法轉(zhuǎn)化為具體可操作的實(shí)踐。課堂注重即時(shí)評價(jià)，用“整理小達(dá)人”貼紙激勵(lì)學(xué)生，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成意識。若能進(jìn)一步拓展生活場景，如整理玩具、衣物等，教學(xué)實(shí)用性將更上一層樓。</p> <p class="ql-block">　　岸堤鎮(zhèn)婁云老師執(zhí)教的《學(xué)先鋒 做先鋒》一課，立足低年級學(xué)生的學(xué)情，以生動(dòng)的故事和鮮活的圖片引入雷鋒、袁隆平等先鋒人物的事跡，將榜樣形象具象化，激發(fā)學(xué)生崇敬之情。課堂通過情景模擬、兒歌誦讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事踐行先鋒精神，教學(xué)形式豐富多樣。結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際榜樣案例，教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，感染力強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">　　互動(dòng)評課環(huán)節(jié)中，來自不同校區(qū)的教師對四位老師的課堂進(jìn)行了深入點(diǎn)評與提問，四位老師耐心解答。評課教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、德育滲透等多維度提出建議，如增加生活化案例、強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)等。授課老師們認(rèn)真傾聽，分享設(shè)計(jì)靈感源于學(xué)生日常觀察，說明課堂活動(dòng)旨在突破低年級注意力分散的難點(diǎn)，還對課件制作和AI技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)解答與分享。雙方在交流中碰撞出優(yōu)化教學(xué)的新思路，通過溝通加深了對《道德與法治》課程育人目標(biāo)的理解，真正實(shí)現(xiàn)了以評促教、以研促學(xué)的教研價(jià)值。</p> <p class="ql-block">　　最后，縣教研室主任鐘主任對本次會議進(jìn)行了總結(jié)。她高度肯定了四位老師的精彩展示，指出其教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣學(xué)情，德育滲透自然流暢。她強(qiáng)調(diào)《道德與法治》教師應(yīng)立足兒童視角，挖掘生活資源，將抽象的道德觀念轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐；同時(shí)注重學(xué)科融合，創(chuàng)新教學(xué)形式，增強(qiáng)課堂吸引力，為深耕在一線的教師們指明了方向。</p> <p class="ql-block">　　教育之路，道阻且長。每一次研討都是新的起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。愿我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，共同深耕《道德與法治》課堂這一主陣地，用信仰之光照亮育人之路，用家國情懷厚植學(xué)生成長的沃土，匯聚成培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的磅礴力量。</p>