<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在春意盎然的四月天，我們以書(shū)為舟，以愛(ài)為槳，乘著"世界讀書(shū)日"的春風(fēng)，正式開(kāi)啟了"書(shū)香滿(mǎn)園"讀書(shū)月之旅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 自4月23日讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式后，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，各年級(jí)組組織開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓我們一同走進(jìn)這場(chǎng)充滿(mǎn)書(shū)香的奇妙之旅，見(jiàn)證孩子們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)的精彩瞬間。</span></p> 小班：魔法故事? ?甜夢(mèng)相伴 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師化身"聲音魔法師"，一個(gè)個(gè)精彩的故事錄制下來(lái)，在溫馨的午睡時(shí)刻，輕柔的故事聲緩緩流淌，陪伴寶貝們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每一個(gè)故事都是一顆種子，在孩子們的心中生根發(fā)芽，激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《勇敢的小蝸?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小四班徐利芳老師錄制</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《大聲說(shuō)出來(lái)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小五班楊麗娟老師錄制</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小蝸牛的山頂夢(mèng)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班崔黎娥老師錄制</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《愛(ài)看手機(jī)的小刺猬》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">小三班凡宏梅老師錄制</span></p> 中班：故事爸媽? ?歡樂(lè)課堂 <p class="ql-block"> 中班的“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)別樣的閱讀體驗(yàn)。爸爸媽媽們走進(jìn)幼兒園，化身為“故事老師”，用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的表情，為孩子們講述有趣的故事。不同的講述風(fēng)格，讓孩子們感受到閱讀的多樣性和趣味性。這不僅能讓孩子們收獲新的知識(shí)，還能增進(jìn)親子之間的默契，讓家長(zhǎng)更好地參與到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中。</p> 大班：親子繪本? ?創(chuàng)意無(wú)限 <p class="ql-block"> 大班的孩子們迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與創(chuàng)意的“親子自制繪本”活動(dòng)。爸爸媽媽和孩子們一起發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪制屬于自己的繪本。從故事構(gòu)思到畫(huà)面創(chuàng)作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿(mǎn)了親子間的合作與智慧。這不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還能讓他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中更加深入地理解故事，感受閱讀與創(chuàng)作的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，“21天閱讀打卡”活動(dòng)也同步開(kāi)啟。這不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的打卡任務(wù)，更是幫助寶貝們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的契機(jī)。每天和爸爸媽媽一起閱讀一本小繪本，在親子共讀的時(shí)光里，感受文字的魅力，這將是一段難忘的閱讀之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在表格里看見(jiàn)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒閱讀記錄的點(diǎn)滴印記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪本里的悄悄話</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">親子共讀的溫暖時(shí)光</p> 書(shū)香潤(rùn)師心 智慧傳童真 <p class="ql-block"> 在幼兒園讀書(shū)月的溫暖氛圍中，教師們以閱讀為紐帶，開(kāi)啟了一場(chǎng)與智慧對(duì)話、與心靈共鳴的成長(zhǎng)之旅。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)間，是對(duì)教育理論的深耕細(xì)作，是對(duì)兒童心理的深度探索，更是對(duì)自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的不懈追求。</p> 讀書(shū)節(jié)閉幕式 <p class="ql-block"> 書(shū)香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 5月22日清晨，宣威市中一幼兒園讀書(shū)節(jié)閉幕式溫情啟幕。孩子們化身故事小達(dá)人，老師演繹經(jīng)典故事，在歡聲笑語(yǔ)中為這場(chǎng)充滿(mǎn)書(shū)香的文化之旅畫(huà)上圓滿(mǎn)句點(diǎn)，讓閱讀的種子在幼小的心靈中繼續(xù)生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">在李麗老師的主持下，閉幕式拉開(kāi)帷幕</p> 自制繪本“話”童真 <p class="ql-block" style="text-align:center;">徐顥鳴小朋友分享自制繪本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">袁子庚小朋友分享自制繪本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小蝴蝶的旅行》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王子彧小朋友分享自制繪本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《春夏二十四節(jié)氣》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">顧陶藝小朋友分享自制繪本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小猴子下山》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吳雨哲小朋友分享自制繪本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《不愛(ài)洗澡的小豬》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">解哲謙小朋友分享自制繪本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《猜猜我是誰(shuí)》</p> 情景演繹展童趣 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《彩虹色的花》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《是誰(shuí)偷吃了我的大餅》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《三只小豬》</p> <p class="ql-block"> 情景劇的故事跌巖起伏，孩子們的笑容此起彼伏。那一張張純真的小臉上，盛滿(mǎn)了驚喜、歡樂(lè)與感動(dòng)??</p> 閱讀之星?? <p class="ql-block"> 在熱烈的掌聲中，讀書(shū)節(jié)迎來(lái)高光時(shí)刻！高園長(zhǎng)親自為閱讀打卡“小達(dá)人”們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們雙手鄭重接過(guò)這份榮譽(yù)，燦爛的笑容綻放在稚嫩的臉龐。這份珍貴的鼓勵(lì)，如同點(diǎn)亮閱讀之路的星光，必將引領(lǐng)孩子們?cè)跁?shū)香世界里繼續(xù)勇敢探索，讓熱愛(ài)閱讀的種子綻放更絢麗的花朵。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)讀書(shū)月的歡歌漸入尾聲，宣威市中一幼兒園的書(shū)香故事仍在延續(xù)。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的沙沙聲，化作成長(zhǎng)路上最動(dòng)人的旋律。無(wú)論是大手牽小手的親子共讀，還是孩子們獨(dú)自探索的奇妙世界，閱讀的力量始終溫暖相伴。愿每一位大朋友、小朋友，都能將這份熱愛(ài)融入日常，讓書(shū)香彌漫在生活的每個(gè)角落。未來(lái)的日子里，讓我們繼續(xù)以書(shū)為友，在字里行間播種希望，用閱讀點(diǎn)亮童年，在知識(shí)的星河中攜手遠(yuǎn)航！</p>