<p class="ql-block"> 3-6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段,也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。為了幫助幼兒更順利、平穩(wěn)地過渡到小學(xué)生活;本期我們將著眼于《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中的“社會準(zhǔn)備”,從交往合作、誠實(shí)守規(guī)、任務(wù)意識、熱愛集體四個(gè)方面開展系列活動,幫助幼兒做好社會準(zhǔn)備。 </p><p class="ql-block">一張思維導(dǎo)圖帶您了解孩子需要做好哪些“社會準(zhǔn)備”。 </p> 交往合作 <p class="ql-block"> 良好的交往和合作能力,有利于幼兒入學(xué)后,結(jié)交新朋友認(rèn)識新老師,逐步適應(yīng)小學(xué)新的人際關(guān)系。幼兒在與同伴交往中愉快游戲、快樂學(xué)習(xí),交往的興趣、意識及交往技巧均潛移默化地得到培養(yǎng)和激發(fā)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">(1)好朋友調(diào)查 </p><p class="ql-block"> 在幼兒園里,孩子們每天都和自己的朋友一起游戲、一起探索、一起發(fā)現(xiàn),那在他們眼里……想要解密“朋友”這個(gè)神奇的話題,當(dāng)然是從我們身邊的朋友入手啦!大家都有好朋友嗎?你的好朋友喜歡吃什么?喜歡玩什么游戲?讓我們一起回到孩子們解密的現(xiàn)場,看看孩子們的回答吧。</p><p class="ql-block">(2)我們?nèi)绾谓恍屡笥涯兀?lt;/p><p class="ql-block">A:在小朋友遇到困難的時(shí)候,要主動地幫助他。</p> <p class="ql-block">B:我會把我喜歡的玩具和他分享和他一起玩。經(jīng)常展示自己,就會吸引到新朋友。 </p> <p class="ql-block">(3)我的交友名片</p><p class="ql-block"> 名片,作為大人間友誼橋梁的精致載體,大人們巧妙地利用這方寸之間,傳遞著對結(jié)識新朋友的渴望與真誠。而今,小朋友們也可以效仿這份創(chuàng)意與勇氣,親手制作屬于自己的交友名片!讓我們拿起畫筆,在色彩斑斕的紙上,描繪出屬于自己的小小世界。</p> <p class="ql-block">(4)相互合作</p><p class="ql-block"> 在成長的路上,孩子們不僅需要學(xué)會交朋友,更要懂得如何與同伴攜手同行。合作與互助是融入集體生活的關(guān)鍵——無論是共同完成一項(xiàng)任務(wù),還是解決一個(gè)小難題,孩子們在互動中學(xué)會傾聽、分享與支持。</p> 誠實(shí)守規(guī) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 具有一定的規(guī)則意識,能夠自覺遵守各項(xiàng)活動規(guī)則,有利于幼兒入學(xué)后積極遵守小學(xué)的規(guī)章制度,贏得同伴、老師的接納和認(rèn)可,較快地融入新集體。</p> <p class="ql-block">《遵守規(guī)則大討論》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">A:誠實(shí)守規(guī)就是說到做到,不騙人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">B:誠實(shí)就是不能撒謊。</p> <p class="ql-block"> 對集體的熱愛有助于幼兒適應(yīng)班級和學(xué)校的環(huán)境,初步建立對集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認(rèn)同感。 有集體榮譽(yù)感</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">通過交流,孩子們發(fā)現(xiàn)自己生活中的零星小事蘊(yùn)含著很多誠實(shí)守規(guī)的道理。孩子們在談話中對誠實(shí)有了更深刻的認(rèn)識,懂得做人要誠實(shí)正直,亦有了面對錯(cuò)誤時(shí)選擇誠實(shí)的勇氣。</p><p class="ql-block"> </p> 任務(wù)意識 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 任務(wù)意識幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,任務(wù)意識和執(zhí)行任務(wù)能力的培養(yǎng),不僅能為幼兒入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,還能為他們的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 今天我值日</p><p class="ql-block"> 今天我值日在幼兒一日生活中,值日生工作能有效幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)的能力。孩子們在完成值日工作的過程中增強(qiáng)動手實(shí)踐能力,樹立自信,培養(yǎng)積極良好的勞動習(xí)慣、自理能力及責(zé)任感,也是幼小銜接社會準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)。誠實(shí)守信</p> 熱愛集體 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 對集體的熱愛有助于幼兒適應(yīng)班級和學(xué)校的環(huán)境,初步建立對集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認(rèn)同感</p><p class="ql-block">(1) 有集體榮譽(yù)感</p><p class="ql-block">(2) 我愛我的家鄉(xiāng)</p><p class="ql-block"> 家鄉(xiāng)是每個(gè)人出生,長大的地方。將愛家鄉(xiāng)的情懷融入到幼兒生活中去,孩子們走進(jìn)家鄉(xiāng)的地標(biāo),感受與體驗(yàn)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。</p><p class="ql-block">(3) 我愛我的祖國</p><p class="ql-block"> 愛國的種子要從小播撒,在幼兒一日生活中滲透愛國主義教育,幫助孩子形成堅(jiān)定的愛國主義信念。通過每周開展升旗儀式,在國歌的伴奏下,看著五星紅旗冉冉升起,使幼兒萌生熱愛祖國、為祖國感到驕傲的情感。</p> <p class="ql-block"> 幼兒在社會準(zhǔn)備方面的各項(xiàng)核心素養(yǎng)是在日常生活和游戲中,通過觀察、模仿、同化、強(qiáng)化、體驗(yàn)等方式潛移默化地發(fā)展起來的。讓我們在“幼小銜接”這座通往小學(xué)的橋梁上持之以恒,幫助孩子以積極良好的狀態(tài)去迎接小學(xué)生活!</p>