<p class="ql-block"> 如果說(shuō)學(xué)習(xí)文化知識(shí)是孩子“成長(zhǎng)盛宴”中的主菜，那么勞動(dòng)實(shí)踐則是必不可少的配餐。技能課堂是源自生活的課程，它既能全面貫徹國(guó)家“雙減”政策，落實(shí)新時(shí)代“五育”融合實(shí)踐下的勞動(dòng)教育，打造勞動(dòng)教育特色校本課程，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，又能提高學(xué)生的自理能力，讓學(xué)生從小就懂生活，愛(ài)生活。因此，2025年5月22日，上渡街道中心小學(xué)開(kāi)展了第七屆勞動(dòng)技能大賽之三年級(jí)組包餃子活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)之樂(lè)，探尋生活之樂(lè)，享受美食之樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校和學(xué)生們都各司其職，為本次活動(dòng)的開(kāi)展做足了準(zhǔn)備，學(xué)校后勤處為大家準(zhǔn)備了包餃子所需的必備材料，如肉餡、餃子皮、手套、托盤(pán)等物品。</p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場(chǎng)，三年級(jí)的小選手們身著整齊的服裝，頭戴可愛(ài)的廚師帽，化身“小廚神” 。他們圍在擺滿餃子皮和餡料的桌前，眼神中滿是興奮與期待。隨著主持人蔣治彥主任的一聲令下，緊張而又有趣的包餃子比賽正式拉開(kāi)帷幕。</p> <p class="ql-block"> 只見(jiàn)小選手們迅速行動(dòng)起來(lái)，有的熟練地拿起餃子皮，用小勺舀起餡料放在中間；有的小心翼翼地將餃子皮對(duì)折，仔細(xì)地捏褶子。雖然大家的手法還略顯稚嫩，但那份認(rèn)真勁兒卻絲毫不減。不一會(huì)兒，形態(tài)各異的餃子就在他們手中誕生了：有的餃子肚子圓鼓鼓的，像是裝滿了幸福；有的餃子褶子均勻整齊，宛如精致的藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> 比賽過(guò)程中，不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們互相交流著包餃子的技巧，分享著自己的小經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作的氛圍十分濃厚。有的小組還為自己包的餃子起了有趣的名字，給比賽增添了更多的趣味。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，一盤(pán)盤(pán)包好的餃子被整齊地?cái)[放在托盤(pán)上，等待評(píng)委老師們的評(píng)選。評(píng)委們從餃子的外觀、口味、創(chuàng)意等方面進(jìn)行綜合打分，最終評(píng)選出了獲勝的小組。當(dāng)獲獎(jiǎng)小組的名單公布時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，喜悅的笑容綻放在每一個(gè)小選手的臉上。</p> <p class="ql-block"> 此次包餃子比賽，不僅鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力，還讓他們懂得了勞動(dòng)最光榮，從而知曉了要珍惜別人的勞動(dòng)成果，也拉近了彼此的距離，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使學(xué)生真正走進(jìn)生活的課堂、走進(jìn)勞動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，在勞動(dòng)中展示風(fēng)采、享受快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)。</p>