<p class="ql-block">為深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)文化魅力，增強(qiáng)文化自信與實(shí)踐能力，近日，河間市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)由校長裘巧蓮、副校長李亞茹及德育主任易建峰帶隊(duì)，組織100多名師生前往滄州，開啟了為期兩天一夜的大運(yùn)河研學(xué)之旅。此次活動旨在讓同學(xué)們在實(shí)踐中探尋運(yùn)河歷史脈絡(luò)，領(lǐng)略非遺文化精髓，在行走的課堂中收獲成長。</p> <p class="ql-block"> 朝陽初升，滿載期待的研學(xué)車隊(duì)整裝待發(fā)。車廂內(nèi)，身著統(tǒng)一校服的少先隊(duì)員們雖難掩雀躍之情，卻始終保持著井然秩序。在車上，研學(xué)助教通過趣味問答帶領(lǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)運(yùn)河知識，"滄州段運(yùn)河開鑿于哪一年""運(yùn)河沿岸有多少項(xiàng)非遺技藝"的討論聲此起彼伏，獨(dú)具滄州特色的文創(chuàng)明信片在交錯的晨光中流轉(zhuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 抵達(dá)滄州后，研學(xué)活動在簡約而不簡單的開營儀式中拉開帷幕。研學(xué)團(tuán)帶隊(duì)老師代表向師生們詳細(xì)講解了活動期間的注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一、文明研學(xué)的重要原則。隨后，河間市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長裘巧蓮發(fā)表致辭，她鼓勵同學(xué)們?nèi)硇耐度氪舜窝袑W(xué)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中成長，用心感受運(yùn)河文化的深厚底蘊(yùn)，將課堂所學(xué)與實(shí)地體驗(yàn)緊密結(jié)合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“問渠”那得清如許</b></p><p class="ql-block"> 在問渠文化中心，同學(xué)們沉浸于豐富的實(shí)踐活動中。拓片體驗(yàn)讓大家親手觸摸歷史的印記，感受古人智慧；制倒流香環(huán)節(jié)，裊裊香煙間，同學(xué)們領(lǐng)略到傳統(tǒng)香道文化的雅致；古兵器知識講解，為大家揭開了古代軍事文化的神秘面紗。最令人激動的是，同學(xué)們有幸與從天安門廣場請下來的國旗合影，那一刻，愛國之情在心中澎湃，民族自豪感油然而生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>舟行碧波大運(yùn)河</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)生們登上古韻悠然的游船，順流而下開啟運(yùn)河探秘。微風(fēng)輕拂，船身輕晃，兩岸的景致如詩如畫般展開，船外蒙蒙細(xì)雨，更添一絲風(fēng)情。大家將課本中的歷史知識與眼前實(shí)景一一對應(yīng)，沉浸式感受著大運(yùn)河作為“文化之河”“經(jīng)濟(jì)命脈”的厚重與滄桑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>南川老街妙趣多</b></p><p class="ql-block"> 走進(jìn)南川老街，熱鬧非凡的非遺文化體驗(yàn)讓同學(xué)們大開眼界。 研學(xué)內(nèi)容豐富多彩，每一項(xiàng)都如同運(yùn)河上的璀璨明珠。</p> <p class="ql-block">舞龍表演中，大家認(rèn)真聽講舞龍技巧，并在廣場上齊心協(xié)力舞動長龍，感受傳統(tǒng)民俗的活力。</p> <p class="ql-block"> 廣袖流云、曲裾輕揚(yáng)，學(xué)生們穿上漢服，仿佛從《詩經(jīng)》中走出。大家學(xué)習(xí)漢服禮儀知識，演繹“衣冠上國”的禮儀之美。</p> <p class="ql-block"> 精彩的雜技表演抖空竹引得陣陣驚嘆，同學(xué)們還親自嘗試，感受其中的技巧與樂趣。</p> <p class="ql-block"> 非遺紡織也讓同學(xué)們在動手實(shí)踐中，領(lǐng)略到非遺技藝的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>園博逸趣盡情享</b></p><p class="ql-block"> 在滄州園博園，同學(xué)們開啟了一場中華古韻之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>功夫扇舞</b></p><p class="ql-block"> 在滄趣園，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，揮舞著功夫扇。一招一式，有板有眼，盡顯少年英姿。同學(xué)們在學(xué)習(xí)功夫扇的過程中，不僅鍛煉了身體，更傳承了中華傳統(tǒng)武術(shù)文化的精髓。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沙畫制作</b></p><p class="ql-block"> 在邯鄲園，一場指尖上的藝術(shù)盛宴正在上演——沙畫學(xué)習(xí)體驗(yàn)。細(xì)沙在同學(xué)們的指尖下變幻出各種奇妙的圖案，同學(xué)們感受著沙畫藝術(shù)的獨(dú)特魅力與無限可能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中華鼓韻</b></p><p class="ql-block"> 走進(jìn)松園，激昂的鼓點(diǎn)瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場的氣氛。同學(xué)們打起中國鼓，那富有節(jié)奏感的敲擊聲，是激情的心跳，奏響了屬于他們的少年旋律。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>投壺、射箭體驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"> 唐山園的投壺、射箭體驗(yàn)，同學(xué)們拉弓射箭，英姿颯爽，感受到古人的尚武精神，每一支射出的箭似乎都帶著對歷史的追溯。開弓沒有回頭箭，投壺、射箭體驗(yàn)也告訴我們做事要目標(biāo)明確，勇往直前。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非遺展館趣無窮</b></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們還走進(jìn)大運(yùn)河非遺文化展館，聆聽專業(yè)講解，系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)河文化，了解運(yùn)河在歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要作用，感受其承載的豐富文化內(nèi)涵。同學(xué)們沉浸在傳統(tǒng)技藝的魅力之中，從古老工藝的傳承演變，到非遺傳承人的堅(jiān)守故事，都給他們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>年畫映史</b></p><p class="ql-block"> 在老師的講解下，同學(xué)們邂逅了木版年畫，感受著這一古老藝術(shù)形式的獨(dú)特魅力，在親自拓印中感受民間藝術(shù)的質(zhì)樸與生動。在他們的手中，一幅幅寓意吉祥的年畫誕生了，承載著他們對傳統(tǒng)文化的理解和敬意。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>香囊寄情</b></p><p class="ql-block"> 制作香囊的區(qū)域彌漫著陣陣香料的芬芳。同學(xué)們圍坐在一起，認(rèn)真地學(xué)習(xí)香囊制作，稱重草藥時的嚴(yán)謹(jǐn)、碾壓草藥時的耐心，裝在囊袋里時的細(xì)心，在這一稱一碾間，同學(xué)們觸摸到了其中蘊(yùn)含的細(xì)膩與溫情，仿佛能透過香囊，感受到古人傳遞情感的獨(dú)特方式。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)期間，研學(xué)團(tuán)隊(duì)充分考慮到同學(xué)們的生活需求。在研學(xué)餐廳，營養(yǎng)均衡、美味可口的餐食讓孩子們吃得開心又放心；傍晚觀看舞龍舞獅雜技表演，讓同學(xué)們放松的同時，大飽眼福；舒適整潔的住宿環(huán)境，也為大家提供了良好的休息條件，保障同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)投入到每天的研學(xué)活動中。</p> <p class="ql-block"> 隨著研學(xué)活動接近尾聲，結(jié)營儀式如期舉行。學(xué)校德育副校長李亞茹做總結(jié)發(fā)言，她稱贊同學(xué)們在活動中展現(xiàn)出的積極探索精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和文明素養(yǎng)，對大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動實(shí)踐的態(tài)度給予充分肯定。隨后，又強(qiáng)調(diào)了此次研學(xué)活動的重要意義，她表示，通過實(shí)地參觀與親身體驗(yàn)，同學(xué)們不僅深入了解了滄州大運(yùn)河的歷史文化，更在實(shí)踐中提升了綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)了文化認(rèn)同感與民族自豪感。希望大家將此次研學(xué)的收獲轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)保持探索求知的熱情，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年。</p> <p class="ql-block"> 此次滄州大運(yùn)河研學(xué)之旅，是河間市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行“知行合一”教育理念的生動實(shí)踐。通過行走大運(yùn)河畔，品讀多彩文化，同學(xué)們在歷史與現(xiàn)實(shí)的交融中，拓寬了視野，增長了見識，收獲了一段難忘的成長記憶。相信這段研學(xué)經(jīng)歷，將如同一顆種子，在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，激勵他們不斷探索，逐夢前行。</p>