<p class="ql-block"> 水果是幼兒熟悉的、喜歡的。當(dāng)我們專注于它時(shí)，我們會(huì)看到水果蘊(yùn)含著豐富的教育資源：它是觀察外形特征的對(duì)象，手口一致點(diǎn)數(shù)和建構(gòu)大小概念的材料。</p> <p class="ql-block">主題目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 1.觀察常見的水果，知道它們的名稱、特征和相互之間的區(qū)別。</p><p class="ql-block"> 2.在分享中認(rèn)識(shí)水果的種類，感知水果的不同形狀、顏色和味道，用具體的語言概括水果的特征。</p><p class="ql-block"> 3.了解水果的種類及營養(yǎng)，知道多吃水果有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">尋“果”之旅</p><p class="ql-block"> 為了激發(fā)幼兒對(duì)水果的探究欲和活動(dòng)興趣，并進(jìn)一步地了解幼兒關(guān)于水果的已有經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诎嗉?jí)持續(xù)觀察的同時(shí)也向家長發(fā)放了調(diào)查表，鼓勵(lì)家長朋友們利用周末的時(shí)間，帶幼兒去水果店調(diào)查生活中的水果，并將自己認(rèn)識(shí)和喜歡吃的水果記錄下來。</p> <p class="ql-block"> 你知道水果長在哪里嗎？有的水果長在樹上，像這樣一顆顆地掛在樹上。有的水果長在地上，像有的瓜類水果的藤蔓地面到處爬，結(jié)出一顆顆圓滾滾的西瓜、哈密瓜。酸酸甜甜的草莓也長在地上，瞧！綠綠的草莓……黃瓜??</p> <p class="ql-block">品嘗水果</p> <p class="ql-block">繪畫水果</p> <p class="ql-block"> 《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：我們應(yīng)關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展，要注重學(xué)習(xí)與發(fā)展各領(lǐng)域之間的相互滲透和整合，從不同角度促進(jìn)幼兒全面協(xié)調(diào)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">課程總結(jié)</p><p class="ql-block"> 水果蘊(yùn)含著豐富的教育資源，寶貝們認(rèn)識(shí)了各種各樣的水果，知道了水果的切面，了解到有的水果長在樹上，有的水果長在地里..... 幼兒從自主探究到實(shí)踐操作，獲得了更多的親身體驗(yàn)，在以水果為主題脈絡(luò)的各個(gè)活動(dòng)中，既滿足了幼兒的好奇心，又體驗(yàn)了成功的喜悅。本次主題活動(dòng)讓孩子們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中體驗(yàn)了果園豐收的美好景象。</p>