<p class="ql-block ql-indent-1">為了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提升語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，營造積極向上的校園文化氛圍，學(xué)校努力為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，舉行“童心筑夢 照亮未來”慶“六一”學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)比賽。</p> 準(zhǔn)備階段 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校精心策劃，組織教師團(tuán)隊(duì)制定學(xué)科競賽方案，<span style="font-size:18px;">同時(shí)布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備競賽材料。</span>各班學(xué)生也積極參與，營造了濃厚的校園文化氛圍。</p> 比賽環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">“基”固學(xué)豐，“語”潤童心。語文以基礎(chǔ)知識為主，夯實(shí)語言表達(dá)能力。孩子們緊握筆桿，目光專注，筆尖沙沙作響，工整的字跡與流暢的表達(dá)彰顯平日功底 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“計(jì)”高一籌，“算”出精彩。數(shù)學(xué)以計(jì)算為主，考查學(xué)生計(jì)算的速度與準(zhǔn)確性。學(xué)生們爭分奪秒，凝神心算，賽場內(nèi)只余紙筆摩擦的細(xì)響，緊張氣氛撲面而來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">群“英”薈萃，“詞”匯爭霸。英語以考查學(xué)生詞匯量及對單詞的掌握為主，展現(xiàn)英語語言運(yùn)用能力。選手們沉著冷靜，仔細(xì)審題，專注的神情和流暢的書寫，無聲地展現(xiàn)著他們?nèi)粘W(xué)習(xí)的積累和此刻的全力以赴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽場上的孩子們，均展現(xiàn)出了昂揚(yáng)的斗志與扎實(shí)的學(xué)科功底。這次比賽不僅是對學(xué)科素養(yǎng)的檢驗(yàn)，更在孩子們心中播下了“以賽促學(xué)，精益求精”的種子，將課堂知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。</p> 閱卷評審 <p class="ql-block ql-indent-1">賽后，各學(xué)科教師組成評審組，依據(jù)公平、公正的原則對試卷進(jìn)行評分。閱卷過程中，評審教師細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，既關(guān)注答案的準(zhǔn)確性，更重視思維過程的創(chuàng)新性，確保評分客觀公正，使競賽成為學(xué)生成長的階梯。</p> 榮譽(yù)之光 <p class="ql-block ql-indent-1">競賽是一種經(jīng)歷，成績是一種肯定。經(jīng)過認(rèn)真思考用心作答，嚴(yán)謹(jǐn)公正的評審，學(xué)校為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表彰優(yōu)秀學(xué)子。這不僅是對勝利者的祝賀，更是對所有參與者努力拼搏的認(rèn)可，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探索知識的無限可能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“童心筑夢 照亮未來”慶“六一”活動(dòng)以學(xué)科素養(yǎng)為核心，通過寓教于樂的形式，讓學(xué)生在競爭中感受學(xué)習(xí)的樂趣，在實(shí)踐中提升綜合能力?；顒?dòng)不僅展現(xiàn)了永華南路小學(xué)學(xué)生扎實(shí)的學(xué)科功底與創(chuàng)新精神，更傳遞了“以學(xué)為樂、以夢為帆”的成長理念。師生共同參與、家校協(xié)同支持，為孩子們打造了一個(gè)充實(shí)而有意義的兒童節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)了“以活動(dòng)促成長，以素養(yǎng)育未來”的教育目標(biāo)。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化此類活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展注入更多活力！</p>