<p class="ql-block"> 在孩子一生發(fā)展中，“幼小銜接”是一個非常特殊而且重要的階段。小學(xué)教育和幼兒園有著鮮明的差異，這是基于與小學(xué)和學(xué)前兒童有著截然不同的身心發(fā)展特征，從幼兒園到小學(xué)的成長不是一蹴而就的，并非進(jìn)入小學(xué)就一下子具備了小學(xué)生的特征。這個時候，“幼小銜接”就起到了舉足輕重的作用。為了更好的滿足幼兒對小學(xué)生活的探知愿望，幫助幼兒更全面、更直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)去迎接小學(xué)的生活，我園于2025年6月3日上午開展了“走進(jìn)小學(xué)”幼小銜接體驗活動。</p> <p class="ql-block"> 感謝文昌市蓬萊中心小學(xué)校長及老師對我園師生的熱情接待與精心安排??????今天孩子們走進(jìn)小學(xué)，真正的接觸小學(xué)生活，為幼小銜接上了最直觀，最生動的一課，孩子們通過親身體驗，近距離的了解了小學(xué)校園的無限魅力，愿走出幼兒園大門的你們，邁著自信的步伐開啟豐富的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block"> 在園長媽媽和老師的帶領(lǐng)下孩子們來到了文昌蓬萊中心小學(xué)校校門，孩子們非常的開心和興奮，對小學(xué)生活充滿了好奇。校園的新環(huán)境孩子們紛紛睜大了好奇的雙眼，不時發(fā)出陣陣驚嘆，對下一階段的學(xué)習(xí)生涯充滿了期待。</p> <p class="ql-block">在陽光輕灑的日子里，一群小可愛踏上了小學(xué)的舞臺。他們身著整齊的紅衣，手中的籃球似跳動的精靈。小小的身軀，充滿大大的能量，每一次拍球，都帶著對新環(huán)境的好奇與探索。稚嫩的動作或許還不那么嫻熟，但那股認(rèn)真勁兒卻無比動人。這是他們成長路上一次特別的體驗，在小學(xué)的舞臺上，用拍球奏響童真的旋律，開啟未來校園生活憧憬的序章 。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，在老師的熱情接待下孩子們坐進(jìn)了寬敞明亮的教室，當(dāng)孩子們坐在哥哥姐姐的座位，背上哥哥姐姐的書包，聽著老師親切的聲音，對小學(xué)生活感到無限向往！看，他們也加入了課堂！跟著老師一起互動起來！依稀看到了“一年級小朋友”的影子了呢！</p> <p class="ql-block"> 體驗完教室里的課堂氛圍，再參觀一下小學(xué)校園</p> <p class="ql-block"> 第一次和小學(xué)相遇；第一次零距離接觸小學(xué)生哥哥姐姐：第一次體驗小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又歡樂的課堂：第一次感受小學(xué)生多彩的課間活動。第一次在文昌市蓬萊中心小學(xué)校園留下我們的足跡…</p> <p class="ql-block">走進(jìn)小學(xué)，用畫記錄美好</p><p class="ql-block"> 今天我們?nèi)⒂^小學(xué)啦?? 踏入校園，嶄新的一切讓我們眼睛發(fā)亮? 回到幼兒園，大家用畫筆把看到的小學(xué)畫出來。有的畫了高高的教學(xué)樓，有的畫了美麗的操場，還有的把和小伙伴的期待也畫在了紙上～這些畫，是我們對小學(xué)的第一印象，藏著滿滿的好奇與向往，好想快點成為小學(xué)生，去探索更多奇妙呀??天我們?nèi)⒂^小學(xué)啦?? 踏入校園，嶄新的一切讓我們眼睛發(fā)亮? 回到幼兒園，大家用畫筆把看到的小學(xué)畫出來。有的畫了高高的教學(xué)樓，有的畫了美麗的操場，還有的把和小伙伴的期待也畫在了紙上～這些畫，是我們對小學(xué)的第一印象，藏著滿滿的好奇與向往，好想快點成為小學(xué)生，去探索更多奇妙呀??</p> <p class="ql-block"> 通過這次“走近中心小學(xué)”的體驗活動，讓孩子們親身感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是如此的豐富多彩，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對成長的期待，以及向往小學(xué)生活的積極情感，為孩子們進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。愿不久的將來，孩子們都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活！</p><p class="ql-block">最后，讓我們以滿滿的祝福期待孩子們的幸福綻放……加油吧！孩子們！你們是最棒的！??！</p>