<p class="ql-block"> 走進五年級73班，迎接我們的是充滿詩意的六一兒童節(jié)詩詞大會。主題“腹有詩書氣自華”映入眼簾，竹子圖案點綴其間，仿佛在訴說著古人的風骨與才情。這場活動不僅是為了慶祝6.1兒童節(jié)，更是為了讓學生們在詩詞的海洋中暢游，感受傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 隨著幻燈片的切換，主持人李可馨、李品赫和曾晨宇走上臺前，他們用熱情洋溢的話語拉開了比賽的序幕。背景上的“73班”字樣格外醒目，蝴蝶圖案為整個場景增添了一絲靈動。三位主持人默契配合，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 比賽規(guī)則清晰明了：每位選手需選出兩位參賽者，并推薦一位組級代表上場。這樣的設計既考驗個人能力，也強調(diào)團隊合作。我們深知，詩詞不僅僅是記憶的積累，更是智慧與靈感的碰撞。</p> 第一關:拋磚引玉 <p class="ql-block"> 艾琪同學站在講臺后方，背景墻上掛有“自主合作創(chuàng)新感恩”的標語牌，前方電子屏幕上顯示著與活動相關的具體內(nèi)容或提示語句。她自信滿滿地回答了問題，贏得了熱烈的掌聲。這一刻，她仿佛化身為一位古代文人，吟誦著流傳千古的佳句。</p> 第二關:無中生有 <p class="ql-block"> 彭懷臻同學站在講臺后，面前的大屏幕上顯示著《墨梅》這首詩的部分內(nèi)容需要填空完成。他沉著冷靜，迅速作答，展現(xiàn)了扎實的詩詞功底?！赌贰分械摹安灰丝浜妙伾?，只留清氣滿乾坤”不僅是對梅花品格的贊美，更是對高尚情操的追求。</p> 第三關:渾水摸魚 <p class="ql-block"> 艾琪再次搶到了答題資格，站在講臺后方，背后的大屏幕上展示的是詩句“苦誰皆”以及名字杜知益等字樣。她從容不迫地回答了問題，展現(xiàn)了良好的心理素質(zhì)和豐富的詩詞知識。</p> 第四關:火眼金睛 <p class="ql-block"> 洪彬?qū)Ｗ⒌囟⒅聊?，思考著答案。春天的詩句充滿了生機與活力，讓人感受到大自然的美好。</p> 第五關:赤膊上陣 <p class="ql-block"> 第五關“赤膊上陣”開始了。屏幕上寫著搶答題規(guī)則及注意事項。選手們摩拳擦掌，準備迎接挑戰(zhàn)。搶答題不僅考驗知識水平，更需要敏銳的反應能力和果斷的決策力。大家在激烈的競爭中不斷提升自己，享受著詩詞帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 一個穿著校服的小男孩站在講臺后面，背景是一塊大屏幕顯示著動畫畫面；屏幕上畫的是兩個孩子放風箏的情景，在柳樹下奔跑玩耍的畫面充滿童趣與活力。他興奮地舉手搶答，展現(xiàn)了對詩詞的熱愛和自信。</p> 第六關:投桃報李 <p class="ql-block"> 第六關“投桃報李”登場了。屏幕上展示著飛花令游戲規(guī)則，組級對抗參與廣泛。主持人選擇開令詞，并指定組級輪到本組時舉手回答含有該字古詩詞限時十秒未答即淘汰，分值不同勝者得兩分。大家在激烈的對抗中展現(xiàn)了團隊精神和合作意識，讓整個活動更加精彩紛呈。</p> 結束語 <p class="ql-block"> 這場詩詞大會不僅是一次知識的較量，更是一次文化的盛宴。通過六關的挑戰(zhàn)，我們感受到了詩詞的魅力，也體會到了團隊合作的重要性。愿每位同學都能在詩詞的海洋中找到屬于自己的寶藏，讓“腹有詩書氣自華”成為我們一生的追求！</p>