<p class="ql-block"> 為助力教師掌握數(shù)字化教學工具，2025年6月4日，湛江市第二十三中學開展智慧平臺與粵教翔云平臺專題培訓，本次培訓對象為學校教研組長和學科教學骨干。培訓現(xiàn)場，陳慧蓉老師以手機投屏 + 電腦投屏的創(chuàng)新形式，手把手演示操作技巧，讓教學信息化觸手可及！</p> 手機投屏實操：智慧平臺教研“一鍵直達” <p class="ql-block"> 訓培中，陳老師直接通過手機投屏，將智慧平臺APP操作流程實時展示在大屏幕上。手指輕點間，創(chuàng)建教研活動變得簡單高效——在APP“教研群”板塊點擊新建，輸入活動主題、時間、內(nèi)容要求，支持純文字描述或上傳電子文檔，一鍵發(fā)布即可通知全體科組教師。教師收到通知后，同樣在手機端快速提交研修材料，圖片、文檔、視頻隨心上傳。 </p><p class="ql-block"> 通過手機就能完成全流程操作，無論是午休時整理資料，還是臨時補充內(nèi)容，都特別方便！</p> 電腦投屏精講：粵教翔云賦能小英課堂 <p class="ql-block"> 切換至電腦投屏演示環(huán)節(jié)，陳老師以人教版四年級下冊英語第六單元B部分Let's talk為例，深度拆解粵教翔云平臺電子教材功能。</p><p class="ql-block"><b>? 沉浸式學習全配套 </b></p><p class="ql-block"> 在Let's talk的教學演示中，電子教材內(nèi)角色扮演、配套習題、錄音對比，錄音回放等功能一應俱全。學生可自主選擇角色跟讀對話，平臺自動錄音并生成發(fā)音對比界面；同步習題直接嵌入教材頁面，涵蓋情景問答、句型填空等題型，教師無需額外準備資料，即可隨堂檢測學習效果。電子教材界面直觀清晰，教師可直接在屏幕上對重點詞句、對話段落進行標注圈畫，告別傳統(tǒng)投影課本翻頁、標記不便的問題，讓課堂互動更流暢。</p><p class="ql-block">? <b>百寶箱與虛擬黑板提效 </b></p><p class="ql-block"> 課堂互動環(huán)節(jié)，陳老師重點演示“計時器”與“隨機點名”功能。在課堂練習時，啟動計時器可精準把控時間，確保課堂節(jié)奏緊湊；隨機點名功能則以趣味音效隨機抽取學生展示成果，避免“固定發(fā)言”模式，調(diào)動全員參與熱情。 </p><p class="ql-block"> 虛擬黑板更是課堂展示的“利器”。不同于傳統(tǒng)板書兩側(cè)易遮擋、后排觀看模糊的問題，粵教翔云的虛擬黑板置于大屏中央，教師能以不同顏色、粗細的筆觸標注語法重點，如在講解“how much”詢問價格的句型時，用紅色字體突出疑問詞用法，搭配放大縮小功能，確保教室每個角落的學生都能清晰捕捉細節(jié)。板書內(nèi)容還可隨時保存、調(diào)取，便于復習回顧。 </p><p class="ql-block"> 智慧平臺與粵教翔云現(xiàn)數(shù)據(jù)互通，在智慧平臺找到的課件、教案等資源，可直接同步至粵教翔云平臺展示使用，真正打破資源壁壘！</p> 更多學科資源，一鍵解鎖 <p class="ql-block"> 除英語教學外，陳慧蓉老師還現(xiàn)場展示了粵教翔云平臺的豐富學科資源。以小學數(shù)學電子教材為例，其習題與課本完全同步，答案一鍵展示，教師還可直接在屏幕上批注重點、標注思路，讓課堂講解更高效。</p> <p class="ql-block"> 培訓最后，陳老師建議全體教師下載使用粵教翔云平臺與智慧平臺，探索各學科數(shù)字化資源的多樣應用，讓智慧工具為教學與教研注入新活力！ </p><p class="ql-block"> 此次培訓通過雙投屏的直觀演示，將復雜的平臺操作轉(zhuǎn)化為“看得見、學得會”的實用技能，在座的老師們收獲滿滿。未來，老師們將帶著這些“數(shù)字法寶”，讓課堂更智慧，教研更高效！</p>