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南潯鎮(zhèn)堰四幼兒園中班組課程故事《我來顯身手》

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【與“職”初見】</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">　　隨著孩子們自我意識的不斷提高，他們的興趣點也逐漸擴大，在主題《我來顯身手》開展過程中，孩子們對不同的職業(yè)產(chǎn)生了好奇，跟隨著孩子們的好奇心，我們開展了《“職”因有你》系列主題活動。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【“職”想遇見你】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">1.職業(yè)大調(diào)查</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　在孩子們的眼里，大人的世界是陌生而又充滿向往的。他們總是通過模仿和想象讓自己更接近大人的工作，爸爸媽媽爺爺奶奶是他們最熟悉的人，也是他們最能直接了解到的人，所以我們以“家庭職業(yè)”為主題讓幼兒進行了調(diào)查。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2.講述爸爸媽媽們的職業(yè)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　每個人都有不同的職業(yè)，你們的爸爸媽媽又是什么職業(yè)呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　盧：我媽媽會做超級好吃的肉餅，她在直港新村開了一個肉餅店。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 航：我的媽媽會做衣服，我的爸爸會開挖機。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 陽：我的爸爸也會開挖機。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 汪：我的爸爸會做紗窗，我的媽媽在家里開店。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">3.職業(yè)繪本分享</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　我們通過《小當(dāng)家職業(yè)啟蒙繪本》系列叢書，引領(lǐng)孩子進入豐富多彩的職業(yè)世界，醫(yī)生、警察、消防員、老師、廚師等多種職業(yè)，讓孩子們能夠接觸到社會的各行各業(yè)，拓展他們的視野，激發(fā)對不同職業(yè)的好奇心和探索欲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　每個職業(yè)故事都融入了積極向上的人物形象和職業(yè)精神，如醫(yī)生的救死扶傷、消防員的無畏勇敢、老師的無私奉獻等，有助于塑造孩子們正確的價值觀和職業(yè)觀。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【“職”趣橫生】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">1.畫職業(yè)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　小朋友們畫的有穿著漂亮裙子的舞蹈家；有穿著白色衣服的護士；有穿著紅色衣服的消防員……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2.走進職業(yè)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　我們都是小小“職業(yè)者”。小朋友們在區(qū)域游戲中嘗試做各種工作：理發(fā)師、建筑師、面包師……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【“職”想長大】</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　寶貝們一起暢想未來，憧憬著自己長大后的樣子，孩子們在繪畫的世界里尋找答案，《長大后，我想……》內(nèi)容簡單卻富有寓意，童謠般活潑流暢的語言……相信經(jīng)過自己的努力，長大后你們一定可以成為自己想要成為的樣子。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【愛“職”送給你】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">1.勛章制作</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　小朋友們用自己的小手，繪畫制作了“勞動者勛章”，小小的勛章要送給誰呢？送給爸爸媽媽，送給辛苦的老師、保安爺爺、廚房奶奶…</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　經(jīng)過不同職業(yè)的體驗，原來每個工作都好辛苦呀，以后我們一定要好好珍惜他們的勞動成果！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2.我會做力所能及的事</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　爸爸媽媽爺爺奶奶要工作，要賺錢，還要照顧我們，我們知道他們的辛苦，我會在家做一些力所能及的事，因為我長大了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在幼兒園我們也能做好值日生，一起把我們的教室變得干凈又整潔！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　《指南》社會領(lǐng)域目標(biāo)中指出：4-5歲幼兒應(yīng)知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。應(yīng)利用生活機會和角色游戲，幫助幼兒了解與自己關(guān)系密切的社會服務(wù)機構(gòu)及其工作，體會這些機構(gòu)給大家提供的便利和服務(wù)，懂得尊重工作人員的勞動，珍惜勞動成果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本月小朋友們由主題“我來顯身手”，延伸出《各種各樣的職業(yè)》課程，通過寶貝們的所思、所想、所做，深刻的感受了身邊的一些常見職業(yè)，及其工作的辛苦。相信寶貝們通過一起探索豐富多彩的職業(yè)世界以后，對自己未來想做什么有了一定的想法，在拓展寶貝們末來的同時也希望寶貝們越來越好，離自己的“夢想職業(yè)”越來越近！</span></p>