<h3> 傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊含著中華兒女的家國情懷。連接著中華兒女的精神血脈,也承載著中華民族代代相傳的古老文化。為進一步落實雙減精神,加深學生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,感受傳統(tǒng)文化的魅力,厚植文化自信之根。我們三年級的孩子在語文老師的帶領下開展了主題為。探尋傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華文化的綜合性學習活動,一同領略祖國傳統(tǒng)文化的魅力。</h3> <h3>(一)讀一讀<br> 傳統(tǒng)節(jié)日的故事,詩詞,歌曲數(shù)不勝數(shù),孩子們有的深情吟誦有關傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞,有的用生動的語言講述關于傳統(tǒng)節(jié)日的小故事。有的自信的展示自己美妙的歌喉,在一聲聲吟詠中感受傳統(tǒng)節(jié)日與文化血脈的生生不息。</h3> <h3>(二)寫一寫<br> 每個傳統(tǒng)節(jié)日中都蘊藏著豐富的文化內涵,孩子們拿起筆,以書法和作文的形式,用文字記錄下了自己眼中心中的傳統(tǒng)節(jié)日。讓人跟隨文字流連在了那濃濃的節(jié)日氛圍之中。</h3> <h3>(三)做一做<br> “紙上得來終覺淺,絕知此行要躬行”。孩子們在了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗后,紛紛動手實踐精美的剪紙,好看的香包mini風箏。做青團包餃子,孩子們用手工作品和勞動實踐傳承和弘揚著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</h3> <h3>(四)各小組展示<br> 各小組逐一登場,向大家展示自己的活動成果。每個孩子都參與活動,相互合作,形式多樣,有創(chuàng)意!</h3> <h3> “歡喜過大年”小組</h3> <h3> “青團清明”小組</h3> <h3> “艾香端午”組</h3> <h3> “團圓中秋”組</h3> <h3> 在實踐活動中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,在實踐活動中傳承華夏文明。此次綜合性學習,圍繞中華傳統(tǒng)節(jié)日展開。集合三年級下冊語文第3單元主題密切相關。有和同學們的生活緊密結合,且落實了雙減精神。又發(fā)展了,孩子們的綜合素養(yǎng)增進了孩子們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,中華傳統(tǒng)文化的種子已經(jīng)在孩子們心中生根發(fā)芽。相信他定會開出絢麗的花朵,并將生生不息代代相傳!</h3>