<p class="ql-block ql-indent-1">為傳承歷史文化，在幼兒心中種下文化的種子。2025年6月6日，宿城區(qū)墨香居幼兒園大班組的小朋友和家長們走進宿遷市博物館，開啟了一場別開生面的歷史文化探索之旅。</p> 準備篇：關(guān)于博物館的奇思妙想 <p class="ql-block ql-indent-1">一聽到要去參觀博物館，孩子們的眼神里閃爍著期待的光芒，那博物館到底什么樣的地方？里面有些什么呢？孩子們結(jié)合著自身已有的經(jīng)驗，展開了熱烈的討論：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.什么是博物館？</p><p class="ql-block ql-indent-1">康璨：博物館是一座知識的寶庫，收藏著許多寶貝！</p><p class="ql-block ql-indent-1">泊睿：我去過博物館，爸爸說里面有很多文物~</p><p class="ql-block ql-indent-1">婉桐：對，博物館里還有很多動物的標本！</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞?。何蚁矚g博物館！</p><p class="ql-block ql-indent-1">在你一言我一語的討論聲中，孩子們對常州博物館的興趣愈發(fā)濃厚，小腦袋里有著關(guān)于博物館的各種問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.博物館大調(diào)查</p><p class="ql-block ql-indent-1">那宿遷博物館里到底有什么？孩子們開始了他們參觀計劃，繼續(xù)探討著關(guān)于博物館秘密。</p> 出發(fā)篇：博物館參觀記 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨，陽光灑在幼兒充滿期待的臉上，帶著對未知的好奇，走進了宿遷市博物館。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這也是孩子們第一次走進宿遷市博物館，這次旅程會給她們帶來什么的思想碰撞呢,讓我們拭目以待!</p> 參觀篇：博物館里的童趣時光 <p class="ql-block ql-indent-1">一進入館內(nèi)，那莊重而典雅的氛圍讓孩子們?yōu)橹鸷场?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">在講解員老師生動的講述下，孩子們仿佛穿越時空，走進了古老的宿遷。從古老的文物到詳實的史料，每一件展品都像是在訴說著一段動人的故事，孩子們目不轉(zhuǎn)睛，沉浸在這歷史的海洋里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們好奇地看著展品，有的孩子用相機記錄自己喜歡的文物，有的幼兒自發(fā)和朋友們討論起自己的發(fā)現(xiàn)。家長們也在專注的了解宿遷的歷史文化發(fā)展。珍貴的文物就像一個個濃縮的歷史隧道，讓幼兒穿梭于歷史、現(xiàn)在與未來之間，大家對歷史感與現(xiàn)代感交織的博物館有了更多了解，品味博物館無窮的魅力。</p> 回顧篇：分享奇妙之旅 <p class="ql-block ql-indent-1">利用在博物館學(xué)到的知識，回到家后家長朋友指導(dǎo)孩子們進行相關(guān)的手工制作活動，如繪制宿遷地圖、制作傳統(tǒng)手工藝品等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用自己擅長的形式將最喜歡的文物表現(xiàn)出來：有的把在博物館中的所見所聞進行表征；有的用畫筆勾勒出印象深刻的文物 ；有的用積木搭建“頂流弓弩”……他們用自己的方式表達對文化的熱愛，稚嫩的童心與悠久的歷史來了一場雙向奔赴。</p> 反思篇：收獲與期許 <p class="ql-block ql-indent-1">本次“參觀宿遷市博物館”活動旨在拓寬孩子們的視野，增進他們對本土歷史文化的了解，培養(yǎng)孩子們對文化遺產(chǎn)的興趣和尊重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級群里的消息提示音此起彼伏，參觀完博物館的家長們紛紛化身"文化分享達人"。有的結(jié)合講解內(nèi)容，寫下對宿遷歷史文化的全新認知；有的感謝幼兒園的組織，使家長和孩子共同成長；大家紛紛感嘆這場研學(xué)之旅像一把金鑰匙，打開了孩子對家鄉(xiāng)文化的探索之門。字里行間滿是驚喜與感動，這些真摯的留言，不僅是對活動的點贊，更在群里掀起了一場跨越屏幕的文化共鳴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是孩子們享受歷史滋潤的“泉眼”。文物之美，始于相遇，連接過去、現(xiàn)在和未來。本次參觀博物館實踐活動讓孩子對歷史、對自然、對未來充滿好奇，更啟發(fā)著我們要學(xué)會去觀察、去研究、去歸納、靜下心來去感受歷史文化和自然奧秘。讓我們一起相約下次的實踐活動吧！</p>