<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第四小學(xué)勞動(dòng)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記曾說：“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。”為增強(qiáng)教師們對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐教育課程研究的意識(shí)，提升教師在勞動(dòng)實(shí)踐教育課堂中的創(chuàng)新，在姜書記、白校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，教導(dǎo)處喬楠主任的統(tǒng)一部署下，于6月5日上午，開展以“勞動(dòng)礪心智 實(shí)踐促成長(zhǎng)”為題的課堂展示。</p> 智巧雙全篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“君之賢德若繁星，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?璀璨高掛九重天”</b></p> 勞動(dòng)篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“命公桃李滿天下，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>何用堂前更種花。”</b></p> <p class="ql-block"> 為了使孩子們?cè)趯?shí)踐勞動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，6月5日第一節(jié)課我校李東晶老師進(jìn)行了以“傳承中華傳統(tǒng)文化，編織非遺中國(guó)結(jié)”為主題的勞動(dòng)課程。</p><p class="ql-block"> 首先李老師向我們展示了一段張藝謀導(dǎo)演在北京冬奧會(huì)開幕式上設(shè)計(jì)的節(jié)目，許多紅飄帶從四面八方飛來，在場(chǎng)地中央?yún)R集成一個(gè)巨大而精美的中國(guó)結(jié)，向全球人民展示了中國(guó)獨(dú)特的美麗風(fēng)貌，更反映“世界大同，天下一家”“一起向未來”“更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。</p><p class="ql-block"> 李老師告訴同學(xué)們，這不僅是一門手藝，更是國(guó)家文化的傳承，是民族智慧的結(jié)晶。</p><p class="ql-block"> 中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的手工編織工藝品。它從頭到尾都是用一根紅線編結(jié)而成，就形成了這個(gè)造型獨(dú)特、內(nèi)涵豐富的吉祥結(jié)裝飾物品。李老師給大家講解了基本的編結(jié)手法，同學(xué)們也進(jìn)行了實(shí)踐操作。同學(xué)們十分認(rèn)真仔細(xì)，把一條條彩繩用獨(dú)特的打結(jié)方式編出了形狀，遇到困惑時(shí)同學(xué)們互相討論，熱火朝天。</p><p class="ql-block"> 在李老師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生都或多或少地編出自己的吉祥結(jié)，再配上紅色的穗結(jié)或者精美的裝飾品，看上去漂亮極了。這每一個(gè)中國(guó)結(jié)包含的不僅是老師和同學(xué)們的心血，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的無限熱愛。</p><p class="ql-block"> 通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)中國(guó)結(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也知道了中國(guó)結(jié)，在古代漢字未出現(xiàn)時(shí)主要承擔(dān)記事的功能，再后來逐漸有了不同的功能，并且有豐富美好的寓意。中國(guó)結(jié)多被用作配飾，現(xiàn)在已經(jīng)是我國(guó)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我嘗試編了一個(gè)細(xì)小結(jié)和一個(gè)總角結(jié)，同時(shí)讓孩子們也明白中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們少年人的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 這次活動(dòng)豐富了同學(xué)的校園生活，鍛煉了同學(xué)的動(dòng)手能力，使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)非遺文化，傳承中華文明，讓這些傳統(tǒng)非遺文化與中國(guó)的時(shí)代發(fā)展緊密相連。</p> <p class="ql-block"> 理論引領(lǐng)實(shí)踐，實(shí)踐求得真理。勞動(dòng)更是重在實(shí)踐。同學(xué)們從一根線到一個(gè)結(jié)，從一個(gè)結(jié)到一組結(jié)，編出中國(guó)結(jié)，織就愛國(guó)心。中國(guó)結(jié)，幸福、平安在其中，一個(gè)中國(guó)結(jié)，代表一顆中國(guó)心，更是中國(guó)情。</p> 實(shí)踐篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“癡心一片終不悔，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>只為桃李競(jìng)相開?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是劉瑩老師帶來的綜合實(shí)踐課《遨游漢字王國(guó)》，漢字是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光輝榮譽(yù)。它，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化；它，記載著中華民族的精神歷史。</p><p class="ql-block"> 劉老師指導(dǎo)學(xué)生選定活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)計(jì)劃，并確定以小組形式展開此次活動(dòng)。希望在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)漢字的興趣，增強(qiáng)漢字的情感，在活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，全面提升語(yǔ)文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們以小組為單位制定計(jì)劃，進(jìn)行分工，利用所學(xué)知識(shí)搜集資料，進(jìn)行整理匯總，制作演示文稿、手抄報(bào)，做好充分準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 精彩的小組匯報(bào)開始。謎語(yǔ)、故事、諧音、形聲字……一個(gè)個(gè)妙趣橫生?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極參與、自主探究、熱情高漲。上臺(tái)講演落落大方，聲音洪亮，在熱情參與活動(dòng)的同時(shí)，豐富了漢字知識(shí)。走進(jìn)漢字的王國(guó)，孩子們發(fā)現(xiàn)了不一樣的繽紛世界。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)精彩呈現(xiàn)，它加深了孩子們對(duì)漢字的了解，提高了孩子們學(xué)習(xí)漢字的熱情和興趣。孩子們更樂于在學(xué)習(xí)中去尋找樂趣。</p> 才貌雙全篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?"講臺(tái)三尺育英才，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>一笑嫣然百媚生"</b></p> <p class="ql-block"> 平日里執(zhí)筆授課的教師們，此刻化身“非遺學(xué)徒”，三兩成組探討技法。老師們笑言：“備課是思維碰撞，編繩是手指對(duì)話，這跨界合作讓我看到同事們的別樣才華！”歡聲笑語(yǔ)間，數(shù)學(xué)公式與詩(shī)詞歌賦在絲線中交融，學(xué)科壁壘悄然消融，團(tuán)隊(duì)默契悄然生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 隨著繞線、打結(jié)、壓線、挑線，一根根紅色絲繩在指尖穿梭，隨著繩子的左繞右繞，一個(gè)個(gè)帶著濃濃中國(guó)味的中國(guó)結(jié)誕生了。大家拿著自己親手制作的中國(guó)結(jié)，共同感受著傳統(tǒng)文化帶來的快樂，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理解?？粗种械闹袊?guó)結(jié)，老師紛紛感嘆到古人的智慧。</p> <p class="ql-block"> 看似簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié)，步驟卻有些繁瑣，制作過程雖然不易，但老師們卻有著濃厚的興趣和耐心，忙中還不忘互相幫助。</p> <p class="ql-block"> 老師們總結(jié)道：“紅繩雖小，卻串聯(lián)起我們對(duì)教育的熱忱。愿這份手作的溫度，化作三尺講臺(tái)上的育人情懷，讓我們以更飽滿的熱情共筑教育夢(mèng)想！”</p> <p class="ql-block"> 本次中國(guó)結(jié)編織活動(dòng)，使老師們領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)工藝文化的魅力，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)技藝的了解，并在寓教于樂中體會(huì)到保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的重要性。</p> 評(píng)議篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?“問渠那得清如許？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>為有源頭活水來?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"> 課后，全體老師們展開評(píng)課議課活動(dòng)，每位老師依次評(píng)課，指出這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，也指出這節(jié)課的不足，并針對(duì)問題提出了具體建議。</p> <p class="ql-block"> 日積月累勤自勉，推陳出新敢為先。”一次展示，一次磨礪，一種收獲。本次活動(dòng)的開展，助力提升教師們的教學(xué)水平，構(gòu)建了教師間相互支持、共同進(jìn)步的橋梁，促進(jìn)全體教師的共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)讓教師們也體驗(yàn)了非遺技藝的精妙，更在協(xié)作中深化了“以校為家、以生為本”的共識(shí)。未來我們大四小，會(huì)以傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)師德，以團(tuán)隊(duì)溫情凝聚力量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 祝愿四小的明天更輝煌。</p>