<p class="ql-block">雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級皮影戲社團(tuán)課結(jié)課總結(jié)</p><p class="ql-block">——傳承非遺文化，光影中綻放童心</p><p class="ql-block">一、課程回顧與成果展示</p><p class="ql-block">本學(xué)期，雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級皮影戲社團(tuán)以“非遺文化進(jìn)校園”為主題，通過16課時(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)中國傳統(tǒng)皮影藝術(shù)的奇妙世界。課程從“認(rèn)識皮影歷史”“制作皮影人偶”“編排光影故事”到“團(tuán)隊(duì)合作演出”，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生體驗(yàn)了皮影戲的完整創(chuàng)作流程。 </p><p class="ql-block">成果亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1. 創(chuàng)意制作：學(xué)生們親手繪制并剪裁了《三國》《哪吒》等主題皮影角色，融合現(xiàn)代卡通元素，賦予傳統(tǒng)藝術(shù)新活力。 </p> <p class="ql-block">一開始我們進(jìn)行龜兔賽跑的成語故事，將課程中的三年級皮影戲進(jìn)行初始過渡</p> <p class="ql-block">緊接著，當(dāng)孩子熟練了制作皮影戲的步驟之后，我們開始加入了三國元素進(jìn)行跨學(xué)科融合，語文學(xué)科中的三國和美術(shù)學(xué)科里的皮影制作融合，深受學(xué)生的喜愛。以下是第一次課堂表彰時(shí)的同學(xué)</p> <p class="ql-block">一些課堂制作過程</p> <p class="ql-block">開始熟練以后，教師會(huì)進(jìn)行不間斷表彰</p> <p class="ql-block">我們開始做張飛，劉備，關(guān)羽三結(jié)義的皮影場景和人物</p> <p class="ql-block">在這個(gè)階段的時(shí)候又不停的加入一些現(xiàn)代動(dòng)畫《哪吒》電影中哪吒和石姬娘娘等元素</p> <p class="ql-block">有些同學(xué)用皮影有些同學(xué)用紙張，熱情滿滿</p> <p class="ql-block">最后進(jìn)行向陽花的表彰，獲得向陽花孩子們的合影</p> <p class="ql-block">四、結(jié)語</p><p class="ql-block">一學(xué)期的皮影戲課程不僅讓孩子們收獲了非遺技藝，更在光影交錯(cuò)間播下了文化傳承的種子。感謝學(xué)校提供的平臺、家長們的支持，以及孩子們充滿想象力的參與！期待未來我們能攜手讓這份“光影藝術(shù)”在校園中持續(xù)生輝。</p>