<p class="ql-block"> 在廣昌縣真愛夢想的課堂里，五年級的《友善萬物》課程正悄然播撒善意的種子。余晨老師每周帶領孩子們，踏上探索同理心與友善的奇妙旅程。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，“幫助無家可歸的動物” 等主題，讓孩子們聚焦生命處境。大家圍坐討論 “小餅干” 流浪故事，踴躍發(fā)言，在思維碰撞中理解生命不易；面對 “它們的生活發(fā)生了什么變化” 議題，從海洋生物到陸地動物，孩子們認真聆聽、思考，共情能力悄然生長 。</p> <p class="ql-block"> 互動環(huán)節(jié)里，孩子們或起身交流，或小組協(xié)作，在 “為了自信、從容、有尊嚴的未來” 墻前，用掌聲傳遞認可，以行動踐行友善。</p> <p class="ql-block"> 課后，孩子們用 “友善日歷” 記錄成長：三月幫老人運菜、教同學做題，四月不亂丟垃圾、換位思考，五月為家人準備禮物、照顧小動物…… 一筆一畫，都是善意的具象化，見證著從認知到實踐的蛻變。</p> <p class="ql-block"> 這門課程，讓友善從概念落地，成為孩子們?nèi)粘？筛械男袆?。在探索萬物、共情他人的過程中，五年級學子正以善為帆，駛向更溫暖、更有愛的成長彼岸，也為 “生態(tài)文明” 與 “雙碳目標” 下的未來，儲備著最珍貴的同理心與責任感 。</p>