<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育之路</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一場(chǎng)溫柔與愛(ài)的堅(jiān)持</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們以愛(ài)為底色</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以法律為綱領(lǐng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做到知法于心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">育人于行</p> <p class="ql-block">尊敬的家長(zhǎng)朋友： </p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》2024年11月8日第十四屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議通過(guò)，自2025年6月1日起施行，最新全文共九章八十五條。 </p><p class="ql-block"> 為了讓家長(zhǎng)朋友們更加直觀(guān)、清晰地領(lǐng)略《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》的精髓所在，海城實(shí)驗(yàn)幼兒園誠(chéng)邀您共同學(xué)習(xí)一些重要條款。希望我們攜手并肩，一起營(yíng)造學(xué)前教育科學(xué)規(guī)范發(fā)展的良好氛圍。</p> 第十三條 <p class="ql-block"> 學(xué)前兒童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保護(hù)照料、依法平等接受學(xué)前教育等權(quán)利。 </p><p class="ql-block"> 學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于學(xué)前兒童的原則，給予學(xué)前兒童特殊、優(yōu)先保護(hù)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 家長(zhǎng)可以這樣做......</span></p><p class="ql-block"> 1.在家庭中開(kāi)展安全教育，如教導(dǎo)孩子不隨意觸摸電器、不跟陌生人走等。為孩子營(yíng)造安全的生活空間，妥善收納危險(xiǎn)物品，讓孩子遠(yuǎn)離潛在危險(xiǎn)。</p><p class="ql-block"> 2.家長(zhǎng)要注意自己的言行舉止，有矛盾時(shí)，避免在孩子面前爭(zhēng)吵，以免給孩子帶來(lái)心理創(chuàng)傷。多陪伴孩子，比如一起閱讀繪本、做親子游戲，增進(jìn)親子關(guān)系，為孩子創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家庭環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 3.主動(dòng)與老師溝通孩子在家表現(xiàn)，也積極了解孩子在園情況，做到家園共育。認(rèn)同幼兒園的教育理念，支持園方開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，共同助力孩子健康成長(zhǎng)。</p> 第十六條 <p class="ql-block"> 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行撫養(yǎng)與教育兒童的義務(wù)，為適齡兒童接受學(xué)前教育提供必要條件。 </p><p class="ql-block"> 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造良好家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)前兒童健康成長(zhǎng)。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 家長(zhǎng)可以這樣做......</span></p><p class="ql-block"> 1.保障孩子飲食、作息規(guī)律，關(guān)注身心健康，每日陪伴交流，傾聽(tīng)孩子想法，讓其感受被尊重。 </p><p class="ql-block"> 2.不強(qiáng)迫孩子超前學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲、繪本等趣味的方式激發(fā)探索欲，順應(yīng)孩子認(rèn)知發(fā)展節(jié)奏，避免“小學(xué)化”傾向。</p> 第二十條 <p class="ql-block"> 面向?qū)W前兒童的圖書(shū)、玩具、音像制品、電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品和服務(wù)等，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)。家庭和幼兒園應(yīng)當(dāng)教育學(xué)前兒童正確合理使用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品，控制其使用時(shí)間。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 家長(zhǎng)可以這樣做...... </span></p><p class="ql-block"> 1.為孩子挑選符合年齡特點(diǎn)的圖書(shū)、玩具等，深入了解產(chǎn)品的教育價(jià)值、內(nèi)容適宜性及互動(dòng)性，確保它們符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 2.與孩子共同制定電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品的使用時(shí)間表，避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用，確保孩子有足夠的休息和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 3.用親子游戲、戶(hù)外探索替代屏幕時(shí)間，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)利弊。家長(zhǎng)以身作則在孩子面前使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，陪伴孩子時(shí)專(zhuān)注互動(dòng)，共同營(yíng)造無(wú)“電子依賴(lài)”的成長(zhǎng)環(huán)境。</p> 第五十八條 <p class="ql-block"> 幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與父母或者其他監(jiān)護(hù)人交流學(xué)前兒童身心發(fā)展?fàn)顩r，指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)積極配合、支持幼兒園開(kāi)展保育和教育活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 家長(zhǎng)可以這樣做...... </span></p><p class="ql-block"> 1.定期與老師溝通孩子在園的飲食、社交、情緒等細(xì)節(jié)，同步反饋孩子在家的行為習(xí)慣，形成家園教育信息互通，共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步。 </p><p class="ql-block"> 2.認(rèn)真聽(tīng)取園所關(guān)于敏感期引導(dǎo)、規(guī)則建立等專(zhuān)業(yè)建議，例如借鑒幼兒園的時(shí)間管理方法，在家統(tǒng)一作息要求，避免家庭教育與園所脫節(jié)。 </p><p class="ql-block"> 3.積極響應(yīng)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者招募等倡議，如參與主題活動(dòng)籌備、協(xié)助活動(dòng)實(shí)踐，以行動(dòng)向孩子傳遞“教育需要共同參與”的理念，強(qiáng)化其對(duì)集體生活的認(rèn)同感。</p> 第五十九條 <p class="ql-block"> 幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與父母或者其他監(jiān)護(hù)人交流學(xué)前兒童身心發(fā)展?fàn)顩r，指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)積極配合、支持幼兒園開(kāi)展保育和教育活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 家長(zhǎng)可以這樣做...... </span></p><p class="ql-block"> 1.定期與老師溝通孩子在園的飲食、社交、情緒等細(xì)節(jié)，同步反饋孩子在家的行為習(xí)慣，形成家園教育信息互通，共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步。 </p><p class="ql-block"> 2.認(rèn)真聽(tīng)取園所關(guān)于敏感期引導(dǎo)、規(guī)則建立等專(zhuān)業(yè)建議，例如借鑒幼兒園的時(shí)間管理方法，在家統(tǒng)一作息要求，避免家庭教育與園所脫節(jié)。 </p><p class="ql-block"> 3.積極響應(yīng)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者招募等倡議，如參與主題活動(dòng)籌備、協(xié)助活動(dòng)實(shí)踐，以行動(dòng)向孩子傳遞“教育需要共同參與”的理念，強(qiáng)化其對(duì)集體生活的認(rèn)同感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">法護(hù)育之基，未來(lái)有可期</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)前教育關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">守護(hù)教育的基石</p>