<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 當(dāng)《我是未來(lái)》的旋律在晨光中又一次輕揚(yáng)，我們回望這趟名為“成長(zhǎng)”的航程。樂(lè)知中隊(duì)的少年們，以班訓(xùn)“樂(lè)學(xué)善思開(kāi)拓進(jìn)取”為羅盤(pán)，在知識(shí)的海洋與生活的煙火里，留下了一串串深淺交織、閃爍著微光的足跡。這份總結(jié)，不僅是對(duì)過(guò)往的盤(pán)點(diǎn)，更是對(duì)心靈悸動(dòng)與集體溫度的深情凝望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 班級(jí)文化</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在時(shí)光的扉頁(yè)上，有一群追光的孩子。他們以「樂(lè)學(xué)」為舟，以「善思」為槳，在名為「成長(zhǎng)」的星河里，共執(zhí)一盞名喚「知行合一」的燈——這便是樂(lè)知中隊(duì)，一片讓靈魂自由呼吸的土壤。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 班歌《我是未來(lái)》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 班訓(xùn)：樂(lè)學(xué)善思，開(kāi)拓進(jìn)取</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 班級(jí)目標(biāo) ：用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用快樂(lè)記錄時(shí)光</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 安全護(hù)航，健康成長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"> 心理健康課：觸摸情緒的柔軟紋理那些關(guān)于“情緒管理小主人”的時(shí)光，我們不再懼怕內(nèi)心的波瀾。角色扮演的舞臺(tái)，是勇氣初綻的試驗(yàn)田；色彩流淌的畫(huà)筆下，藏著未被言說(shuō)的心事。當(dāng)“心靈樹(shù)洞”信箱悄然盛滿58封真誠(chéng)的傾訴，我們懂得，傾訴本身即是療愈。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)與內(nèi)心的潮汐共舞，擁抱每一個(gè)真實(shí)的自己——這是比任何知識(shí)都珍貴的成長(zhǎng)勛章。</p><p class="ql-block"> 安全教育課：生命底色的鄭重描繪。“安全小衛(wèi)士”的實(shí)戰(zhàn)演練，讓“防火”、“防震”、“防踩踏”這些冰冷的詞匯，化作了肌肉記憶里的沉著與力量。消防員叔叔堅(jiān)毅的目光，為我們勾勒出責(zé)任的輪廓。親手繪制的《樂(lè)知安全手記》，每一頁(yè)漫畫(huà)都是一顆守護(hù)生命的種子，將交通規(guī)則、防溺警示，以童真卻鄭重的方式，深深烙印在生命的底色之上。安全，從此不再遙遠(yuǎn)，它是我們親手筑起的、堅(jiān)實(shí)溫暖的堤岸。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 家園共育：星光交匯處，點(diǎn)亮成長(zhǎng)的燈塔 </span></p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)，是家校之間深情的對(duì)話。家長(zhǎng)會(huì)是父母?jìng)兺断蛭磥?lái)的關(guān)切目光匯聚成的星河。家與校，在此刻交融，如同燈塔與星光，共同照亮樂(lè)知少年前行的航路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">時(shí)光印記：在躍動(dòng)與綻放中書(shū)寫(xiě)集體詩(shī)篇</span></p> <p class="ql-block"> ?? 籃球聯(lián)賽：汗水澆灌的榮光與情誼籃球場(chǎng)上，“樂(lè)知閃電隊(duì)”的每一次奔跑、跳躍、傳球，都激蕩著青春的熱血。孩子們閃爍著不屈的鋒芒；無(wú)數(shù)次跌倒又爬起換來(lái)成長(zhǎng)的勛章。啦啦隊(duì)的每一次呼喊，都給在賽場(chǎng)上的隊(duì)員們莫大的鼓勵(lì)?；@球賽我們領(lǐng)悟：榮耀屬于團(tuán)隊(duì)，拼搏是青春最美的注腳。</p> <p class="ql-block"> 體育節(jié): 躍動(dòng)生命力的狂歡慶典</p><p class="ql-block">當(dāng)班旗在入場(chǎng)式中驕傲飄揚(yáng)，整齊劃一的動(dòng)作在體操比賽中呈現(xiàn)。跳繩繩影翻飛，仿佛時(shí)間也為少年們的活力凝滯。田徑場(chǎng)上健兒們沖刺的身影，是力量與速度譜寫(xiě)的詩(shī)行。體育節(jié)，是生命原始活力的盡情釋放，是集體榮譽(yù)感在每一次吶喊中蓬勃生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 閱讀演講大賽：思想在字里行間拔節(jié)生長(zhǎng)將閱讀變成一種習(xí)慣，讓閱讀成為孩子們的一種生活。樂(lè)知樂(lè)學(xué)，學(xué)有所獲。閱讀演講比賽更是讓孩子們興奮，演講臺(tái)不僅是競(jìng)技場(chǎng)，更是思想火花碰撞、精神拔節(jié)生長(zhǎng)的沃土。文字的力量，讓我們?cè)趦A聽(tīng)與訴說(shuō)中，望見(jiàn)了更遼闊的世界與更深邃的自我。張雨佳同學(xué)的精彩呈現(xiàn)，更是對(duì)閱讀成果的最美好的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 包粽子</p> <p class="ql-block"> 歡樂(lè)游園：智慧與溫情的交織迷宮協(xié)作與關(guān)愛(ài)，是樂(lè)知中隊(duì)最珍貴的通行證。</p> <p class="ql-block"> 六一匯演：童心未泯的創(chuàng)想與回響聚光燈下的每一次綻放，都是童真對(duì)世界最赤誠(chéng)的表白。那一刻，我們深信：每一個(gè)孩子，都是未來(lái)的創(chuàng)造者，用雙手也能點(diǎn)亮星辰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">研學(xué)旅行</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 勞動(dòng)實(shí)踐基地</span></p> <p class="ql-block"> “我們是未來(lái)的主人翁”——班歌的宣言猶在耳畔。樂(lè)知中隊(duì)的這一年，是心靈被溫柔看見(jiàn)的一年，是安全堡壘被共同筑起的一年，是在每一次躍動(dòng)、創(chuàng)造、思考與協(xié)作中，確認(rèn)“我們”是誰(shuí)的一年。那些汗水、笑聲、專注的眼神、溫暖的扶持，早已匯聚成名為“集體”的星辰，照亮彼此前行的路。未來(lái)并非遙不可及，它就蘊(yùn)藏在此刻我們緊握的雙手、交匯的目光與共同譜寫(xiě)的詩(shī)篇里。讓我們繼續(xù)以樂(lè)學(xué)為帆，以善思為槳，知行合一，駛向那充滿無(wú)限可能的明天。</p>