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成長(zhǎng)旋律：我是閃閃發(fā)光的自己—永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校愛心媽媽集體幫扶困境兒童活動(dòng)4??

彩虹

題記 <p class="ql-block">成長(zhǎng)的旋律：六年級(jí)心理音樂時(shí)光</p><p class="ql-block"> 六年級(jí)的學(xué)生正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，“成長(zhǎng)的旋律”就像成長(zhǎng)過程中的背景音樂，伴隨著他們的喜怒哀樂，記錄著他們的心靈成長(zhǎng)軌跡。</p> <p class="ql-block">驅(qū)車一個(gè)小時(shí)抵達(dá)目的地，見到我們幫扶的侯依霖同學(xué)，加油啊，期待你在課堂上的精彩表現(xiàn)！</p> <p class="ql-block">為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校積極開展心理幫扶活動(dòng)。6月13日，湯紅老師與華書娜老師攜手走進(jìn)茅巖河學(xué)校，為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生帶來了一堂別開生面的心理音樂融合雙師班會(huì)課——《成長(zhǎng)旋律—我是閃閃發(fā)光的自己》。這堂課不僅是一次教學(xué)活動(dòng)，更是一次心靈的啟迪，為學(xué)生們注入了自信與希望。</p> 執(zhí)教教師 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">湯紅，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中共黨員，永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">湖南省“國(guó)培計(jì)劃”音樂學(xué)科專家成員；湖南省中小學(xué)教師資格考試面試考官；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣永定區(qū)鄉(xiāng)村教師學(xué)科培訓(xùn)師；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">湖南省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)音樂教學(xué)研究專業(yè)委員；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2025年永定區(qū)心理健康學(xué)科教師培訓(xùn)工作坊2管理員。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">華書娜</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">崇實(shí)小學(xué)南校老師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)治療師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">國(guó)家二級(jí)心理咨詢師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">永定區(qū)骨干教師</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">永定區(qū)教學(xué)能手</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">張家界市關(guān)工委教育指導(dǎo)專家?guī)斐蓡T</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2025年心理健康學(xué)科教師培訓(xùn)工作坊2坊主</b></p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">　　在畢業(yè)前夕，六年級(jí)的學(xué)生們既懷揣著成長(zhǎng)的喜悅，也面臨著升學(xué)的壓力；既有著面對(duì)枯燥復(fù)習(xí)的浮躁和成績(jī)一時(shí)提不上去的焦慮，也有對(duì)初中生活的期待與憧憬。六年級(jí)學(xué)生的性格已基本成型，個(gè)性發(fā)展展現(xiàn)出鮮明的個(gè)人特色。這個(gè)時(shí)期的孩子渴望展現(xiàn)自己，突出自己的個(gè)性特點(diǎn)或才能。</p><p class="ql-block"> 基于此，本次心理音樂班會(huì)課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)（閃光點(diǎn)），尋找在小學(xué)階段的成功經(jīng)驗(yàn)（閃光時(shí)刻），通過音樂《我相信》強(qiáng)化學(xué)生的閃光點(diǎn)和閃光時(shí)刻，以緩解升學(xué)前的焦慮情緒，提高學(xué)生的自信心，滿懷希望地迎接新的學(xué)段。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【班會(huì)目標(biāo)】</b></p><p class="ql-block">1.了解認(rèn)知三維度：生理自我、心理自我、社會(huì)自我，認(rèn)識(shí)自己的閃光點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2. 通過小組互動(dòng)、教師引導(dǎo)等方式尋找自己的成功經(jīng)驗(yàn)或閃光時(shí)刻。</p><p class="ql-block">3.學(xué)唱歌曲《我相信》與積極暗示相融合，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生自信心。</p><p class="ql-block">4.通過冥想，緩解升學(xué)前的焦慮情緒，并把積極的個(gè)性遷移到今后的學(xué)習(xí)生活中。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【班會(huì)重點(diǎn)】</b>學(xué)唱歌曲《我相信》與積極暗示相融合，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【班會(huì)難點(diǎn)】</b>積極的個(gè)性遷移到今后的學(xué)習(xí)生活中。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【課前準(zhǔn)備】</b>星星便簽紙、歌詞、學(xué)生錄音。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【學(xué)生準(zhǔn)備】</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">自制樂器，信息卡片：每位同學(xué)在信息卡片上寫下關(guān)于自己的長(zhǎng)</span>相、愛好、特長(zhǎng)以及與同學(xué)相處等能展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)的話語。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">來了來了，開始上課啦！</p> 精彩課堂 <p class="ql-block">課堂伊始，一場(chǎng)充滿趣味的“抓快樂”游戲迅速拉近了師生之間的距離，消融了彼此的陌生感。學(xué)生們?cè)跉g聲笑語中放松了心情，為接下來的學(xué)習(xí)奠定了輕松愉悅的基調(diào)。華書娜老師以專業(yè)的心理輔導(dǎo)技巧，引導(dǎo)學(xué)生探索自我，挖掘自身閃光點(diǎn)，逐步建立自信；湯紅老師則巧妙地將音樂融入課堂，通過團(tuán)體合唱、舞臺(tái)展示等活動(dòng)，讓自信的力量在旋律中流淌，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)心深處的潛能。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">熱身活動(dòng)——抓快樂</b></p><p class="ql-block">每個(gè)小組圍坐一圈，每位同學(xué)抬起你的左手，平放，掌心向下，接著舉起你的右手食指，食指頂著右邊同學(xué)的左手掌心。保持這個(gè)姿勢(shì)，聽音樂，每當(dāng)音樂里出現(xiàn)“相信”字時(shí)，同學(xué)們要迅速反應(yīng)，用你的左手去抓左邊同學(xué)的食指，同時(shí)，使自己的右手食指趕緊逃開，避免被抓到。</p> 猜猜我是誰 <p class="ql-block">—猜猜我是誰</p><p class="ql-block">聽錄音，猜猜錄音里的“我”是誰？了解“自我認(rèn)識(shí)三維度”。</p><p class="ql-block"> </p> 找找閃光點(diǎn) <p class="ql-block">活動(dòng)規(guī)則：①在星星卡中間的位置寫上自己的姓名。②在3個(gè)角上寫上自己的閃光點(diǎn)。③請(qǐng)小組同學(xué)在另外兩個(gè)角上補(bǔ)充自己的閃光點(diǎn)。一個(gè)角上可以寫一個(gè)，也可以寫多個(gè)閃光點(diǎn)。當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，我們的活動(dòng)時(shí)間就到了，請(qǐng)大家面向大屏幕坐好。同學(xué)們，聽明白了嗎？從桌子里面取出星星卡，開始行動(dòng)吧！</p> 唱響《我相信》 師生問好 輕聲跟唱 充分理解I believe 跟琴學(xué)唱難點(diǎn)部分 完整聆聽 節(jié)奏練習(xí)（學(xué)生使用自制樂器-沙錘） 表演唱 冥想向未來 <p class="ql-block">同學(xué)們，通過今天的心理音樂課，大家都相信我們都是閃閃發(fā)光的自己，愿同學(xué)們帶著這份自信走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)和新的校園生活中?，F(xiàn)在請(qǐng)大家輕輕閉上眼睛，隨著輕柔的音樂身體完全的放松下來，讓我們坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來到畢業(yè)考試的這一天。</p> <p class="ql-block">“猜猜我是誰”“找找閃光點(diǎn)”“唱響《我相信》”“冥想向未來”四個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。學(xué)生們?cè)谀涿枋鲎晕抑虚_啟深度思考，學(xué)會(huì)欣賞與接納自己的優(yōu)點(diǎn)；激昂的《我相信》旋律喚醒了小學(xué)階段的美好記憶，有效緩解了升學(xué)焦慮；冥想環(huán)節(jié)則幫助學(xué)生在寧靜中錨定目標(biāo)，以從容的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">此次雙師課堂將心理教育與音樂藝術(shù)完美結(jié)合，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)，顯著提升了自信心與抗挫力。當(dāng)學(xué)生們滿懷激情地大聲演唱時(shí)，自信充盈了他們的內(nèi)心，開心喜悅綻放在他們的臉上，一個(gè)半小時(shí)的課程讓他們意猶未盡。</p> <p class="ql-block">評(píng)課會(huì)上該校校長(zhǎng)說，此次班會(huì)課為六年級(jí)畢業(yè)生提供了及時(shí)且至關(guān)重要的心理支持，讓他們?cè)诿鎸?duì)考試壓力時(shí)增添了一份從容與自信。相信在未來的日子里，同學(xué)們將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心迎接小升初考試，充分發(fā)揮出自身的最佳水平，邁向更加美好的未來</p> 課間小采訪 創(chuàng)意合影 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)策劃：孟凡毅、胡定雄、張彩虹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">送教教師：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">湯紅 華書娜 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">助教團(tuán)隊(duì)成員：張淑昭 朱文軍 </b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">陸彩麗 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">劉前藝 陳健 嚴(yán)老師 孟奕</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">攝影：陸彩儷 張淑昭 陳健</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">視頻制作：湯紅</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文字編輯：張彩虹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">審核：張家界市永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校婦委會(huì)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2025-06</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">特別鳴謝永定區(qū)茅巖河學(xué)校大力支持！</b></p>