<p class="ql-block"> 漫畫《葉子》的啟示</p><p class="ql-block"> 楊陳一可（657字）</p><p class="ql-block">??漫畫家都是很厲害的,因?yàn)槁嬰m能讓人會(huì)心一笑,但往往意味深長,能引發(fā)我們的思考?！度~子》這幅漫畫亦是如此,揭示了一個(gè)深刻的道理。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫分為兩個(gè)部分。左邊的部分描繪了一棵樹，樹枝上僅剩一片孤零零的樹葉，而樹下有一個(gè)男人抬頭凝視著這片樹葉，雙手背在身后。右邊部分則寫了三行字：“只有一片葉子時(shí)，人們會(huì)抬頭仰望；滿樹葉子時(shí)，人們則低頭趕路。”這句話讓我浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：一棵枝繁葉茂的大樹矗立在路邊，盡管樹下人來人往，卻沒有一個(gè)人駐足欣賞，大家都忙于自己的事務(wù)。??</p><p class="ql-block">??想象出的那顆枝繁葉茂的樹,就好比人年輕時(shí),我們擁有的太多,時(shí)間、健康、感情、金錢…當(dāng)這些一起擺在我們面前的時(shí)候,我們習(xí)慣性忽視。而左邊部分就像我們直到快要失去才后悔莫及。??</p><p class="ql-block">??這其實(shí)是生活中許多人的真實(shí)寫照，太多人在擁有時(shí)不懂得珍惜。??</p><p class="ql-block">??這個(gè)漫畫其實(shí)講的就是那些不懂得珍惜的人。比如不珍惜金錢的人,他得到100元錢,轉(zhuǎn)手就能把這100全部花掉,等到真正需要用的時(shí)候,他卻一分錢也掏不出來;還有一些人不懂得珍惜光陰,正是讀書的大好年華,他卻逃學(xué)打游戲,可當(dāng)他長大后卻后悔,為何自己當(dāng)時(shí)不讀書,現(xiàn)在來當(dāng)苦力;也有一些人不懂得珍惜資源,教室的粉筆隨意折斷,洗手后不關(guān)水龍頭,買來的本子隨意撕扯,這就是為什么資源會(huì)消失很快的原因。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫揭示了珍惜的重要性，我們必須避免成為隨意浪費(fèi)的人。正如席慕蓉所說：“當(dāng)我猜到謎底才發(fā)現(xiàn)筵席已散，一切都已過去?！痹S多遺憾的發(fā)生，正是因?yàn)槲覀儾欢谜湎В攀チ嗽?jīng)擁有的一切，所以我們一定要珍惜眼前的一切,不要隨意浪費(fèi)。??</p> <p class="ql-block"> 從《啃老族》說起</p><p class="ql-block"> 王梓睿（491字）</p><p class="ql-block">今日，網(wǎng)上的一幅描繪“啃老”現(xiàn)象的漫畫讓我感慨良多。畫面展示的是一對(duì)身體彎曲、形容枯槁的老夫妻，他們正顫抖著雙腿，懷抱一個(gè)碩大的“嬰兒”。這個(gè)巨嬰非但不感到羞恥，反而放聲大笑，理直氣壯地說：“你們有責(zé)任養(yǎng)我！”而那對(duì)老夫妻則愁眉苦臉，苦不堪言，緊緊地皺著眉頭看向懷中的巨嬰。</p><p class="ql-block">一個(gè)健全的成年人，卻依賴著一對(duì)羸弱老人維持生活，這是何等的諷刺！自己四肢健全，卻只想坐享其成，若想有所收獲，便應(yīng)自己去拼搏。</p><p class="ql-block">現(xiàn)實(shí)中，這樣的人并不鮮見。他們整日夢(mèng)想著不勞而獲，竊取他人的勞動(dòng)成果。有些貧困家庭的孩子，從小就獨(dú)立自強(qiáng)，少年離鄉(xiāng)背井，通過不懈努力，終成一番事業(yè)；而另一些家庭的孩子，學(xué)習(xí)不努力，成年后也不愿工作，僅靠老人微薄的退休金度日，甚至以“義務(wù)養(yǎng)我”或自殘為手段，威脅父母。即便你暫時(shí)得逞，你在享受時(shí)能真的心安理得嗎？</p><p class="ql-block">習(xí)近平主席曾言：“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗?！蔽覀兠總€(gè)人何嘗不應(yīng)如此？為了美好的明天，我們應(yīng)努力拼搏，至少要做到自食其力！不應(yīng)將父母視為提款機(jī)，想要什么就自己去爭取，不要想著占誰的便宜。我們務(wù)必牢記：不勞而獲，實(shí)為可恥！</p><p class="ql-block">“啃老族”，可恥！</p> <p class="ql-block"> 漫畫《兩個(gè)乞丐》的啟示</p><p class="ql-block"> 謝易辰（823字）</p><p class="ql-block">今日，我看見一組漫畫，名為《兩個(gè)乞丐》，此畫對(duì)我心靈觸動(dòng)頗深。它不僅是一幅簡單的圖畫，更是一面鏡子，映照出我們每個(gè)人內(nèi)心深處的渴望與選擇。</p><p class="ql-block">漫畫描繪了這樣一幕：冬日的街頭，寒風(fēng)凜冽，兩位乞丐僅以薄衣蔽體，瑟瑟發(fā)抖。他們坐在冰冷的石階上，面前擺放著破舊的帽子，希望過往的行人能施舍一些零錢。其中一位乞丐，眼中閃爍著對(duì)未來的渴望，他開始學(xué)習(xí)賺錢之道，領(lǐng)悟到勤勞可以致富的真諦后，毅然離去。另一位則依舊守在原地乞討，似乎對(duì)改變自己的命運(yùn)失去了信心。</p><p class="ql-block">數(shù)日后，學(xué)會(huì)勤勞致富的乞丐歸來，他已脫胎換骨，不再是乞丐，而成了一位高人。他身穿整潔的衣物，面帶自信的笑容，手中拿著一疊厚厚的鈔票。他走到仍在乞討的乞丐面前，隨手在對(duì)方帽中放下幾百塊錢，那乞討的乞丐見此情景，驚訝不已，眼中充滿了羨慕和疑惑。</p><p class="ql-block">這幅漫畫生動(dòng)展現(xiàn)了兩個(gè)乞丐的鮮明對(duì)比，寓意做人當(dāng)以勤勞為本。我以為，這幅畫不僅生動(dòng)反映了70至90年代同一行業(yè)人士的巨大差距，更是以第三人稱的視角，辛辣諷刺了那些不愿付出、不肯勤勞的人，同時(shí)贊揚(yáng)了那些吃苦耐勞、不懈勤勞的革命勞動(dòng)者和普通勞動(dòng)者。它也證實(shí)了一個(gè)道理：勤勞方能致富。</p><p class="ql-block">聯(lián)系當(dāng)下，雖然我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那個(gè)貧窮的年代，但不愿勞動(dòng)、只想坐享其成的人仍不在少數(shù)。我們不應(yīng)成為這樣的人，而應(yīng)成為勤勞的勞動(dòng)者，因?yàn)橹挥杏秒p手創(chuàng)造的收入，才是真正的財(cái)富。同時(shí)，我們也應(yīng)明白，不勤勞將帶來難以挽回的后果。在現(xiàn)代社會(huì)，這樣的例子比比皆是。那些通過自己的努力，從無到有，從小到大，最終實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，他們的故事激勵(lì)著我們每一個(gè)人。他們證明了，無論出身如何，只要我們?cè)敢飧冻雠?，就能夠改變自己的命運(yùn)。反之，那些依賴他人、不愿意通過自己的勞動(dòng)去獲得回報(bào)的人，最終只會(huì)被社會(huì)所淘汰。</p><p class="ql-block">因此，讓我們以這幅漫畫為鑒，以勤勞為榮，以懶惰為恥。讓我們用雙手去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，去書寫自己的成功故事。只有這樣，我們才能在這個(gè)快速變化的世界中站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">?? 君子動(dòng)口不動(dòng)手</p><p class="ql-block"> 李茂嘉（509字）</p><p class="ql-block">在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)聽到“君子動(dòng)口不動(dòng)手”這一俗語，它告訴我們，用言語去解決問題，而不是用暴力。今天，我想借助一幅漫畫來深入探討這個(gè)話題。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫描繪的是水龍頭正一滴一滴地滴著水，從地上的一個(gè)水洼形狀可以看出，水已經(jīng)滴了很長時(shí)間，浪費(fèi)的水也很多。然而，經(jīng)過的人只是議論地上怎么會(huì)有水洼，卻沒有一個(gè)人去關(guān)掉水龍頭，而是轉(zhuǎn)身就走了。這幅漫畫生動(dòng)地諷刺了那些只會(huì)動(dòng)口不動(dòng)手的人，他們只在嘴上說說，卻不愿意付諸行動(dòng)。??</p><p class="ql-block">??比如：看到有人正在砍樹，卻只是說：“現(xiàn)在的人都變壞了，怎么可以砍伐樹木?！眳s沒有去制止或詢問砍伐的原因；看到有人在乞討，只是感嘆：“這個(gè)人真可憐??！”卻不給予任何幫助；看到有人打架，只是嘆息：“現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣。”卻不去制止。些例子都說明了一個(gè)問題：我們往往習(xí)慣于用言語去表達(dá)自己的不滿和憤怒，但卻缺乏實(shí)際行動(dòng)。</p><p class="ql-block">真正的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，不僅僅是用言語去批評(píng)和指責(zé)，更重要的是要有實(shí)際行動(dòng)去改變和解決問題。??</p><p class="ql-block">??所以，讓我們不僅僅停留在口頭上的批評(píng)和指責(zé)，而是真正地行動(dòng)起來，用我們的雙手和智慧去創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。因?yàn)?，“君子?dòng)口不動(dòng)手”，更應(yīng)該是“君子動(dòng)口，更要?jiǎng)邮帧薄??</p> <p class="ql-block"> 漫畫《不滿足自己擁有的》的啟示</p><p class="ql-block"> 陳禹坤（459字）</p><p class="ql-block">??今天,我在漫畫書上看到一幅名為《不滿足自己擁有的》的漫畫,它給我?guī)砹松羁痰膯⑹尽??</p><p class="ql-block">??漫畫中，一個(gè)開小汽車的人望著旁邊的紅色跑車，羨慕地說：“哎！好想要這輛跑車??！”這時(shí)，一個(gè)騎自行車的人經(jīng)過，看著小汽車感嘆：“哎！好想要這小汽車啊！”而在公交站等車的人望著自行車，心想：“真希望能有一輛自行車啊?！备松钏嫉氖?，一位雙腿殘疾的人坐在輪椅上，望著街上行走的路人，喃喃自語：“好想像他一樣有一雙腿啊……”最后，開小汽車的人回頭看了看自己的車，恍然大悟：“我真是太不知足了！”??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫生動(dòng)地揭示了一個(gè)現(xiàn)象：人們常常忽視自己已經(jīng)擁有的，卻總是羨慕別人擁有的更好、更多的東西。就像漫畫中的人，從跑車到自行車，再到健康的雙腿，欲望永無止境。然而，當(dāng)我們真正失去某些東西時(shí)，才會(huì)懂得珍惜。比如，健康的人可能忽視身體的寶貴，直到生病才后悔莫及。??</p><p class="ql-block">??這讓我聯(lián)想到生活中的自己。有時(shí)我也會(huì)抱怨父母給的零花錢太少，卻忘了還有許多孩子連上學(xué)都困難。漫畫提醒我們：知足常樂，珍惜當(dāng)下，只有這樣，我們才能活得更加幸福和滿足。???</p> <p class="ql-block"> 生命之源</p><p class="ql-block"> 韓米淳紫（619字?）</p><p class="ql-block">??在一幅名為《生命之源》的漫畫中，我深深地被其寓意所觸動(dòng)，它讓我意識(shí)到，我們生活的每一滴水都是寶貴的，都值得我們?nèi)フ湎А??</p><p class="ql-block">?漫畫中，在炎炎烈日的炙烤下，池塘干涸，土地因缺水而龜裂。干涸的池塘里有四條魚，其中三條魚站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，另一條魚為它們頒獎(jiǎng)。然而，魚兒們的獎(jiǎng)品卻讓人瞠目結(jié)舌：第一名的獎(jiǎng)品是一桶水，第二名是一瓶水，而第三名的獎(jiǎng)品則少得可憐，僅僅是一針管水！顯然，這些水已經(jīng)是魚兒們最后的，也是全部的水源了。這似乎是在嘲諷我們，水資源如此珍貴，卻常常被我們視為理所當(dāng)然。而那些魚兒，它們的家園已經(jīng)干涸，它們只能依賴這些獎(jiǎng)品來維持生命。這不僅僅是魚兒的困境，更是我們?nèi)祟惖木尽??</p><p class="ql-block">??水資源短缺的原因有很多。首先，人類的浪費(fèi)和不節(jié)約行為是主要原因。許多人在日常生活中沒有意識(shí)到水的寶貴，隨意浪費(fèi)，比如長時(shí)間開著水龍頭洗澡、洗車時(shí)大量浪費(fèi)水等。其次，工業(yè)廢水和核污染廢水的排放也嚴(yán)重污染了水源，使得原本清澈的河流變得渾濁，生態(tài)環(huán)境遭到破壞。??</p><p class="ql-block">??為了解決水資源問題，我們需要采取一系列措施。首先，政府應(yīng)加強(qiáng)水資源管理，制定嚴(yán)格的法律法規(guī)，嚴(yán)懲違規(guī)排放廢水的行為。其次，學(xué)校和社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)節(jié)水教育，提高公眾的節(jié)水意識(shí)，讓每個(gè)人都知道水的珍貴，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。最后，科技創(chuàng)新也是關(guān)鍵，研發(fā)新的水處理技術(shù)，提高水資源的利用效率。??</p><p class="ql-block">??生命之源，是我們賴以生存的基礎(chǔ)。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每一滴水，共同努力，保護(hù)我們的生命之源。??</p> <p class="ql-block"> 漫畫《上坡與下坡》的啟示</p><p class="ql-block"> 汪鴻睿（589字）</p><p class="ql-block">??漫畫有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)卻引人深省，令人笑不出聲來。那天，我在一本書上偶然看到了這幅名為《上坡與下坡》的漫畫，令我感觸頗深。??</p><p class="ql-block">??漫畫上有一個(gè)人背著書包,杵著一根登上杖,額頭上已是滿頭大汗卻表情堅(jiān)毅的堅(jiān)持著往上坡路上前進(jìn)。另一個(gè)人與上坡的人背道而馳,一臉輕松愜意地從下坡路往下滑,速度很快仿佛有風(fēng)推著他往下似的,一點(diǎn)也不費(fèi)力。??</p><p class="ql-block">??看到這幅漫畫讓我不由得聯(lián)想到一句話：“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退；如攀登山峰，不登則墜?！鄙掀侣纷咂饋硇量啵珔s意味著前進(jìn)。司馬遷在遭受宮刑之痛后，仍完成了“通古今之變”的《史記》；貝多芬在失去聽力的絕望中，依然創(chuàng)作出了不朽之作《第九交響曲》。上坡路的每一步都很沉重，但每一次堅(jiān)持、每一滴汗水都是結(jié)出果實(shí)的養(yǎng)分。??</p><p class="ql-block">下坡路呢?確實(shí)輕松舒適,但是也意味著一無所獲,甚至可能危險(xiǎn)。南宋朝廷貪圖安逸,導(dǎo)致滅國。晚清的“閉關(guān)鎖國”,讓我們從泱泱大國,遭受被殖民的傷害。??</p><p class="ql-block">??說來慚愧,在學(xué)習(xí)上我也曾是個(gè)怕苦怕累的下坡人,做作業(yè)時(shí)不喜歡思考,總是問人,覺得這樣速度真快。有一次考試時(shí),看著那題熟悉又陌生,我才深深意識(shí)到這樣的“偷懶”帶來的后果,以后做題再也不敢圖輕松了。??</p><p class="ql-block">??上坡與下坡，是我們生活中的兩種狀態(tài)。上坡時(shí)，雖然艱辛疲憊，但你的視野會(huì)越來越寬廣；下坡時(shí)，雖然省勁舒適，但你的視野也會(huì)越來越窄。唯有選擇向上的道路，才能讓我們抵達(dá)更廣闊的視野。??</p> <p class="ql-block"> 假文盲</p><p class="ql-block"> 孫睿希（747字）</p><p class="ql-block">??漫畫往往意味深長,能引發(fā)人的深思。我看了一張漫畫,叫做《假文盲》。這幅漫畫像是刺向社會(huì)上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首,有力地抨擊了社會(huì)上那些有文化卻道德品質(zhì)低的人。??</p><p class="ql-block">??漫畫上描繪的是：在一個(gè)寒冷的冬日清晨，公交站旁豎立著一個(gè)“母子上車處”的告示牌，專為母子提供便利。然而，在第一個(gè)通道中，一位柔弱的母親懷抱著孩子，被擠在一旁，迎著刺骨的寒風(fēng)，滿懷期待地望著第二個(gè)通道的四位中年男子，希望他們能讓出位置。然而，那些中年男子卻無動(dòng)于衷，心安理得地占據(jù)了本該屬于母子的地方。??</p><p class="ql-block">??第一個(gè)穿著大棉襖,手揣在兜里,眼睛大大的,嘴上還有了胡須,一個(gè)中年老男人的形象。第二位大概是個(gè)工人吧,身體瘦小但個(gè)子卻很高大,頭上頂著一個(gè)暖呼呼的帽子,看他的表情像是很疲乏,眼皮都在打架了。第三位個(gè)子矮小,戴著一副眼鏡看起來很有修養(yǎng)的樣子。第四位像是一位大夫,一個(gè)大口罩都會(huì)蓋住了他整張臉,他們似乎都對(duì)這位女子視而不見,對(duì)這張醒目牌子視而不見。??</p><p class="ql-block">??這些人真的不識(shí)字嗎？當(dāng)然不是，他們只是為了自己的私利，漠視那些真正需要社會(huì)關(guān)愛的群體。他們是假文盲，文化水平或許不低，但道德品質(zhì)卻令人堪憂。??</p><p class="ql-block">??其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人。花園的牌子上面寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是花園里依舊有垃圾,電影院里寫著“禁止吸煙”,可是還是有人吞云吐霧。公共場(chǎng)所里到處都是“請(qǐng)勿吐痰”的牌子,可是還有人隨意吐痰。甚至還有隨便大小便的,就是不在廁所里面上,非要隨便找個(gè)地方來大小便……這些都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己利益而選擇視而不見的假文盲。??</p><p class="ql-block">??現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，假裝文盲是可恥的行為。我們生活在文明的時(shí)代，不僅要識(shí)字，更要有良知和道德。讓我們成為遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)文明人！在此，我呼吁那些假文盲們，喚醒你們心中的良知與愛心吧。??</p> <p class="ql-block"> 漫畫《命運(yùn)的指引》的啟示</p><p class="ql-block"> 王譽(yù)童（579字）</p><p class="ql-block">??最近我看到一幅名為《命運(yùn)的指引》的漫畫,它給我?guī)砹松羁痰乃伎肌??</p><p class="ql-block">??漫畫中，一只巨大的手占據(jù)了畫面的主要部分，手背上站著許多人，他們密密麻麻地?cái)D在一起，臉上帶著或期待或迷茫的神情。那只手的食指指向前方，仿佛在指引著某個(gè)方向，眾人便紛紛朝著手指的方向涌去。然而，在前行的過程中，不斷有人從手上掉落，臉上寫滿了驚恐和絕望，而其余的人似乎對(duì)此毫不在意，依舊盲目地跟隨手指的方向前進(jìn)。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫諷刺了那些盲目聽從所謂“命運(yùn)指引”,缺乏獨(dú)立思考和判斷能力的人。他們沒有自己的主見,只是一味地跟隨大眾,或是聽從他人的安排,最終可能會(huì)陷入困境或遭遇失敗。就像漫畫中那些掉落的人,他也許根本沒有思考過手指指引的方向是否正確,是否適合自己只是機(jī)械地跟隨,結(jié)果付出了代價(jià)。??</p><p class="ql-block">??在生活中，這樣的現(xiàn)象并不少見。比如，有些同學(xué)看到別人參加各種興趣班，自己也跟著去報(bào)名，卻沒有考慮過自己是否真正感興趣或有足夠的精力去學(xué)習(xí)。結(jié)果不僅學(xué)得痛苦，還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。還有些人，看到別人投資某個(gè)項(xiàng)目賺了錢，就盲目跟風(fēng)投資，根本不了解其中的風(fēng)險(xiǎn)和自己的承受能力，最終可能血本無歸，甚至傾家蕩產(chǎn)。??</p><p class="ql-block">??我們不能做盲目跟隨命運(yùn)指引的人。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,明確自己的目標(biāo)和方向,不被外界的干擾所左右,只有這樣,我們才能在人生的道路上走得更加穩(wěn)健,避免陷入那些因盲目跟風(fēng)而診下的“陷阱”。??</p> <p class="ql-block"> 你是怎么讓孩子讀書的</p><p class="ql-block"> 宋詩琪（487字）</p><p class="ql-block">??一幅漫畫就像一面鏡子,能映照出許多生活中的現(xiàn)象,讓看過的人忍不住深思。今天看到的這幅漫畫,題為《你是怎么讓孩子讀書的》,就讓我感觸特別深。??</p><p class="ql-block">??在這幅漫畫中,一張長椅上坐著兩對(duì)母子,左邊的媽媽低頭刷手機(jī),身邊的孩子也跟著玩手機(jī);右邊的媽媽則專注地捧著一本書,身旁的孩子也像自己的媽媽一樣捧著一本書。左邊的媽媽疑惑地問右邊的媽媽:“你是怎么讓孩子讀書的?”其實(shí),她沒有發(fā)現(xiàn),媽媽的所作所為是自己孩子的榜樣。??</p><p class="ql-block">??這讓我想起了生活中類似的例子。有些家長一方面要求孩子早睡早起，另一方面自己卻熬夜追劇、玩游戲；希望孩子們多讀書，但自己一回到家就抱著手機(jī)或看電視到深夜。就像我的朋友小紅，她的媽媽總是讓她少玩手機(jī)多做題，但一回到家，媽媽就沉浸在刷視頻中。小紅在寫作業(yè)時(shí)，常常被媽媽的笑聲打斷，學(xué)習(xí)的專注力也因此分散。時(shí)間久了，小紅的學(xué)習(xí)成績不斷下降，而她的媽媽卻沒有意識(shí)到自己的行為對(duì)孩子的影響，反而抱怨小紅不夠自覺。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫讓我明白，家長是孩子的第一任老師，孩子就是家長的“小鏡子”。我想把這幅漫畫分享給大家，讓大家都懂得，最好的教育莫過于家長以身作則，用行動(dòng)為孩子照亮成長的道路。???</p> <p class="ql-block"> 漫畫《待業(yè)啄木鳥》的啟示</p><p class="ql-block"> 肖琳汐（545字?）</p><p class="ql-block">??在課本的一角，有一幅引人深思的漫畫——《待業(yè)啄木鳥》。畫面上，一片曾經(jīng)繁茂的樹林如今只剩下了幾個(gè)孤零零的樹樁，幾只啄木鳥站在上面，無所事事，仿佛在等待著什么。??</p><p class="ql-block">??深入觀察這幅漫畫，我們可以看到啄木鳥們?cè)久β档纳碛耙巡粡?fù)存在。它們?cè)菢淞值尼t(yī)生，為樹木除蟲治病，但現(xiàn)在，它們失去了工作，因?yàn)闃淠疽呀?jīng)不多了。這背后，是人類對(duì)自然環(huán)境的過度開發(fā)和破壞。樹林被砍伐，一次又一次，為了建筑、為了農(nóng)田、為了經(jīng)濟(jì)利益，而忽視了對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。??</p><p class="ql-block">??這樣的情景在我們的生活中并不少見。在學(xué)校里，有的同學(xué)浪費(fèi)紙張，一張紙上只寫了幾行字就扔掉；在餐廳里，一次性筷子被頻繁使用，仿佛它們是取之不盡、用之不竭的資源。這些行為，都在無形中加速了自然資源的消耗，對(duì)環(huán)境造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。??</p><p class="ql-block">??那么，我們應(yīng)該如何改善這種狀況呢？首先，我們要從自身做起，節(jié)約每一張紙，每一次餐具的使用。其次，我們可以積極參與植樹活動(dòng)，為大自然增添一抹綠色。此外，我們還可以向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。??</p><p class="ql-block">??環(huán)保，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有當(dāng)我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從小事做起，才能共同守護(hù)我們美麗的地球家園。讓我們攜手努力，為啄木鳥找回它們的“工作”，為地球找回那片綠色的希望。??</p> <p class="ql-block"> 待業(yè)啄木鳥</p><p class="ql-block"> 劉祥霆（762字）</p><p class="ql-block">??在一片光禿禿的地面上，散落著許多被砍伐后殘留的樹樁。樹樁旁，幾株稚嫩的小樹苗勉強(qiáng)冒出頭來，透著頑強(qiáng)與無奈。三只啄木鳥站在樹樁上，神情各異。一只閉著眼睛，似乎在疲憊養(yǎng)神；一只歪著腦袋，焦急地四處張望，好似在尋覓其他幸存的樹木；還有一只則緊緊盯著樹樁，目光中滿是茫然與無助，仿佛在苦苦思索：“家沒了，棲息的樹沒了，賴以生存的工作也沒了，往后該怎么活下去呀？”??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫，尖銳地諷刺了那些伐木者。他們?yōu)榱俗分鹧矍袄?，肆意砍伐，將大片森林破壞得一干二凈?？伤麄兾丛氲?，這般短視的行為，給生態(tài)環(huán)境帶來了何等巨大的傷害，讓啄木鳥失去家園與“工作”，也打破了大自然原本的生態(tài)平衡。??</p><p class="ql-block">??生活中，類似只看眼前、不顧長遠(yuǎn)的現(xiàn)象并不鮮見。就像某些地方，為了短期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盲目建設(shè)工業(yè)區(qū)，卻忽視了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。這一行為，雖暫時(shí)帶來了經(jīng)濟(jì)增長，卻給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來了長期的危害，引發(fā)了居民的不滿與抗議。?就像日本，為緩解存儲(chǔ)與處理成本壓力，竟不顧國際社會(huì)反對(duì)，將核污水排入大海 。這一行為，雖暫時(shí)解決了他們內(nèi)部的難題，卻給全球海洋環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)帶來難以估量的長期危害，引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，也招致眾多國家的不滿與譴責(zé)。?</p><p class="ql-block">??這幅漫畫警示我們，千萬別學(xué)那些短視的伐木者，做事不能只盯著眼前小利，要拓寬格局、放遠(yuǎn)目光，考慮行為對(duì)未來的影響。就像古人所說：“不謀全局者，不足以謀一域。”我們要學(xué)會(huì)從長遠(yuǎn)的角度看待問題，做出更有利于未來的決策。??孫臏圍魏救趙，顧全大局、深謀遠(yuǎn)慮的智慧，值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">往后在生活里，我也想成為這樣的人——遇到問題，不被眼前表象困住，多想想長遠(yuǎn)影響，做決策時(shí)，能兼顧當(dāng)下與未來，為自己、為他人、為環(huán)境，都留一份可持續(xù)的美好。??</p> <p class="ql-block"> 待業(yè)的啄木鳥</p><p class="ql-block"> 黃驍（437字）</p><p class="ql-block">??就在昨天,我在上課時(shí)看到了一幅漫畫---《待業(yè)的啄木鳥》,這幅漫畫使我受到了很大的啟發(fā)。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫的內(nèi)容十分簡單：在一片森林中，滿目皆是被砍伐后的樹樁，只有幾棵瘦弱的小樹苗因尚未長大而幸免于難。三只弱小的啄木鳥分別站在不同的樹樁上。遠(yuǎn)處的啄木鳥迷茫地望向遠(yuǎn)方，近處的兩只啄木鳥中，一只緊閉雙眼，仿佛感受到了世界的冷酷無情；另一只則睜大眼睛，滿臉不敢置信。畫的最下方寫著——待業(yè)的啄木鳥。??</p><p class="ql-block">??原本生機(jī)盎然的森林,如今只剩下光禿禿的樹樁,曾經(jīng)動(dòng)物們歡樂的家園,現(xiàn)在卻是一片殘破不堪的場(chǎng)景。畫面中沒有一個(gè)人,但是砍伐樹木的人卻無處不在。這幅漫畫正是諷刺那些砍伐樹木的人。他們只顧眼前的利益,隨意砍伐樹木,破壞自然,讓動(dòng)物們無家可歸。??</p><p class="ql-block">??我們都知道，樹木能夠固定土壤，調(diào)節(jié)氣候，降低噪音，美化環(huán)境。然而，如果我們肆意砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡，最終將如漫畫中的啄木鳥一般，失去賴以生存的家園。??</p><p class="ql-block">??為了不讓我們的家園被毀滅,不讓動(dòng)物們無家可歸,也是為了我們?nèi)祟愖约?我們要保護(hù)好自然環(huán)境,保護(hù)自己的家園。??</p> <p class="ql-block"> 待業(yè)啄木鳥</p><p class="ql-block"> 何宇航（580字）</p><p class="ql-block">??今天我在語文書上看到了一幅令人深思的漫畫,畫面中曾經(jīng)綠意盎然的森林,如今只剩下了一個(gè)光禿禿的木樁,三只啄木鳥無奈的站在這些木樁上,他們的眼神中透露出失望與無助,一只啄木鳥緊閉雙眼,仿佛在回憶著往昔的美好;一只啄木鳥睜大眼睛似乎在對(duì)著突如其來的變化,感到難以置信;還有一只啄木鳥被靠著木樁望著遠(yuǎn)方,似乎在期待的什么。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫讓我陷入了深深的思考：森林曾是地球的綠色屏障，如今卻變得滿目瘡痍。這樣的場(chǎng)景讓我想起了外婆家背后那片曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林，那是我小時(shí)候常去玩耍的地方。然而，如今村民們?yōu)榱烁纳粕?，肆意砍伐樹木，森林迅速消失，只剩下成片的木樁。雖然短期內(nèi)村民們的生活得到了改善，但從長遠(yuǎn)來看，森林的消失導(dǎo)致水土流失，反而影響了村民的生計(jì)和生活質(zhì)量。這種目光短淺的行為不僅破壞了自然環(huán)境，也對(duì)村民的未來造成了深遠(yuǎn)的影響。??</p><p class="ql-block">??在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人并不在少數(shù)：那些追逐金錢的礦老板，無視自然系統(tǒng)的崩潰和礦工的安全，瘋狂挖掘礦產(chǎn)；貪婪的捕獵者，為了利益，肆意捕殺野生動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡；還有那些無視全球海洋污染，公然向海洋排放核污水的行為。這些短視的行為不僅對(duì)環(huán)境造成了不可逆轉(zhuǎn)的破壞，也對(duì)人類自身的未來構(gòu)成了威脅。??</p><p class="ql-block">??因此,我們更應(yīng)該從小事做起,珍惜自然資源,愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,我們不能只顧眼前的利益而肆無忌憚,讓我們共同努力保護(hù)我們的地球,讓他恢復(fù)往日的生機(jī)和活力。??</p> <p class="ql-block"> 啄木鳥的無樹之痛</p><p class="ql-block">?? 張智誠?（479字）</p><p class="ql-block">?每當(dāng)提到諷刺性的漫畫,我就會(huì)想起《啄木鳥的無樹之痛》這幅漫畫。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫描繪了一只孤獨(dú)的啄木鳥，它無助地站在樹樁上，茫然地望著陰沉的天空。它的身后，是一片被砍伐殆盡的樹樁。啄木鳥仿佛在思索：樹木都消失了，我還能做什么呢？它的內(nèi)心一定感到無比空虛和絕望。這幅漫畫諷刺了那些肆意破壞自然、隨意砍伐樹木的人。他們?yōu)榱搜矍暗睦?，傷害了自然環(huán)境，也讓那些依賴大自然生存的生靈無家可歸。我認(rèn)為，這種自私自利的行為是一種短視，只顧眼前利益而忽視長遠(yuǎn)發(fā)展，最終會(huì)讓人類自食其果。??</p><p class="ql-block">??這種情況在現(xiàn)實(shí)中屢見不鮮，例如，有些人故意或無意地引發(fā)森林火災(zāi)，或是為了掩蓋罪行而砍伐大片森林，草菅人命。有些國家為了自身利益而污染、破壞自然環(huán)境。例如，日本的核污水排放不僅影響了大片海域，還導(dǎo)致臨近海域的魚蝦死亡率大幅上升。在他們眼中，只有自己的利益，而沒有考慮到海洋生物、人類以及后代的命運(yùn)。這樣的行為，何其愚蠢！??</p><p class="ql-block">??我想,我們可以用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)生態(tài)環(huán)境,比如在荒地上種一些小樹苗,做好垃圾分類,倡導(dǎo)大家一起保護(hù)身邊的環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)好每一片森林海水,守護(hù)好我們居住的家園!??</p> <p class="ql-block"> 《待業(yè)啄木鳥》的啟示</p><p class="ql-block"> 吳文博（416字）</p><p class="ql-block">??漫畫《待業(yè)啄木鳥》由華君武先生創(chuàng)作,一看就使人忍俊不禁,但慢慢品味后又滿是沉重,畫面里,本該是茂密的樹林,此刻卻只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁,幾只啄木鳥站在木樁上,眼神里盡是空洞,它們也失去了那份“森林醫(yī)生”的職責(zé)。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫中的啄木鳥，本應(yīng)是森林的守護(hù)者，卻因那些自私之人為了個(gè)人利益過度砍伐樹木而失去工作。這讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，那些因人類過度開發(fā)而失去家園的小動(dòng)物們。為了經(jīng)濟(jì)利益，人們大肆砍伐森林，破壞生態(tài)平衡，許多曾經(jīng)繁盛的物種瀕臨滅絕。就如同20世紀(jì)初數(shù)量眾多的東北虎，由于森林的大規(guī)模砍伐和過度捕殺，棲息地被破壞，瀕臨滅絕。??</p><p class="ql-block">??從另一個(gè)角度看，這些“待業(yè)”的啄木鳥仿佛象征著在新時(shí)代中無法適應(yīng)的人們。例如，一些民間手工藝人因機(jī)器時(shí)代的到來而失去市場(chǎng)，一些老漁民因現(xiàn)代捕魚技術(shù)的進(jìn)步而被迫轉(zhuǎn)行。這幅漫畫如同警鐘，提醒我們發(fā)展不能以犧牲傳統(tǒng)為代價(jià)。我們既要追求科技進(jìn)步，也要重視傳統(tǒng)文化的傳承，既要享受科技帶來的便利，也要維護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡。??</p> <p class="ql-block"> 漫畫《待業(yè)啄木鳥》的啟示</p><p class="ql-block"> 何冠儒?（557字）</p><p class="ql-block">?每次與父母在雙龍公園漫步時(shí)，總會(huì)看到令人心痛的一幕：樹枝被人們隨意折斷。這讓我想起一幅發(fā)人深省的漫畫。??</p><p class="ql-block">??曾經(jīng)的森林是啄木鳥們的樂園，它們用喙精準(zhǔn)地敲擊樹干，揪出潛藏的害蟲，成為森林忠誠的守護(hù)者，讓每棵樹茁壯成長。然而，漫畫中這些衛(wèi)士卻失業(yè)了！那一排排、一行行的樹木在它們眼前消失，它們的“家”呢？它們的“病患”呢？是啊，它們的“家”、它們的“病患”已經(jīng)消失，被制成了漂亮的紙張和精美的桌椅。??</p><p class="ql-block">??那電鋸聲好像已經(jīng)在我耳旁轟鳴,那些樹木轟然倒地,哀嚎著,哭訴著,好像在訴說著:“好痛啊!”啄木鳥們站在光禿禿的樹樁上,“嗯?我們的工作呢?”是啊,森林被人砍光了,人類只顧著眼前的利益,把啄木鳥的工作“盜走”了,把森林吞噬殆盡。??</p><p class="ql-block">????這幅漫畫猶如一把匕首,深深地刺進(jìn)了我的心里,讓我久久不能平靜……?</p><p class="ql-block">在生活中,也有這樣破壞環(huán)境的案例。今年五一,我和父母去廈門的植物園游覽時(shí),人們?yōu)榱伺木赖恼掌?翻越柵欄,跑進(jìn)草地的深處,草地被人們踩得光禿禿的,裸露出黃色的泥土。那些無辜的樹干上,莫名出現(xiàn)了一些刻痕,難道那就是人類對(duì)樹木的愛護(hù)嗎?那些刻痕有深有淺,猶如大地的傷疤,毫無掩藏地裸露著。??</p><p class="ql-block">?讓我們一起減少使用一次性筷子吧！還天空一片湛藍(lán)，還森林一片翠綠，還小溪一片清澈，還大地一片生機(jī)盎然。讓我們共同努力，讓啄木鳥有“樹”可依，有“業(yè)”可就！??</p> <p class="ql-block"> 等著乘涼</p><p class="ql-block"> 王思妍（647字）</p><p class="ql-block">??在我翻閱語文課本時(shí),一幅名為《等著乘涼》的漫畫深深吸引了我的目光,讓我陷入了沉思。??</p><p class="ql-block">??漫畫中，一棵剛剛種植下去的樹苗顯得格外稚嫩，旁邊坐著一個(gè)人，他正悠閑地靠在樹干上，似乎在享受著樹蔭的涼爽。然而，他的重量已經(jīng)讓那棵幼小的樹苗彎曲了。就在這時(shí)，一個(gè)手持水壺、挽起袖子的人走了過來，準(zhǔn)備給樹苗澆水，以幫助它更好地成長。當(dāng)他看到有人如此不負(fù)責(zé)任地對(duì)待這棵幼苗時(shí)，滿臉驚訝地問道：“你這是在干什么？”而那個(gè)坐著的人卻理所當(dāng)然地回答：“等著乘涼。”??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫的寓意深刻，它不僅僅是一個(gè)簡單的畫面，更像是一面鏡子，映照出現(xiàn)實(shí)生活中的種種現(xiàn)象。比如，在學(xué)校里，總有一些同學(xué)上課時(shí)心不在焉，不認(rèn)真聽講，卻總想著在課后抄別人的作業(yè)來應(yīng)付。他們似乎忘記了，知識(shí)的積累和能力的提升是需要通過自己的努力才能獲得的。再比如，有些人夢(mèng)想著通過買彩票一夜暴富，卻不愿意腳踏實(shí)地地工作，他們似乎沒有意識(shí)到，財(cái)富的積累需要時(shí)間和汗水的付出。還有那些渴望獲得成功卻不愿意付出努力的人，他們總是期待著不勞而獲，卻不知道成功從來不會(huì)降臨在那些不愿意付出的人身上。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫就像一位無聲的老師,給我上了深刻的一課。它告訴我,雖然漫畫中的“乘涼者”可能暫時(shí)享受到了片刻的安逸,但他永遠(yuǎn)無法體驗(yàn)到親手栽種一棵樹、見證它成長的那份喜悅和成就感。這幅漫畫讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,世界上沒有不勞而獲的事情,任何的成功都需要付出辛勤的勞動(dòng)和不懈的努力。我們不能成為那些只夢(mèng)想著乘涼的人,而應(yīng)該腳踏實(shí)地,通過自己的雙手去種植、去培育,最終才能收獲屬于自己的果實(shí)。??</p> <p class="ql-block"> 等著乘涼</p><p class="ql-block"> 郭進(jìn)江（417字）</p><p class="ql-block">??漫畫,看似簡單,卻意味深長。今天,我看到了一幅漫畫——《等著乘涼》,讓我感觸極深。??</p><p class="ql-block">??漫畫中，一位勤勞的叔叔挽著衣袖，頂著烈日，汗水浸透了他的衣服。他手握水壺，正準(zhǔn)備給剛長高一點(diǎn)的小樹澆水，卻發(fā)現(xiàn)一位年輕人正悠閑地坐在樹下乘涼。叔叔驚訝地問道：“你在干什么？”年輕人理所當(dāng)然地回答：“等著乘涼。”樹才剛種下，便想著乘涼，實(shí)在是荒謬至極。??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫讓我想到一個(gè)簡單而深刻的道理：沒有付出就沒有回報(bào)。生活中，有些人也像漫畫中“等著乘涼”的年輕人，他們不愿意付出，卻渴望成功。例如，有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，課后不按老師要求完成作業(yè)，總是依賴家長給出答案，卻期待考試能取得高分。還有剛?cè)肼殘?chǎng)的人，妄想一步登天獲得高薪。這樣的想法如同漫畫中的年輕人一樣不切實(shí)際，最終只能“竹籃打水一場(chǎng)空?！??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫告訴我們:做任何事情要腳踏實(shí)地,不能光想著結(jié)果而不愿意努力。只有像那位叔叔一樣,辛勤種樹、澆水,才能等到樹木長成。我們只能自己努力,才能收獲屬于自己的成功。??</p> <p class="ql-block"> 從《等著乘涼》說起</p><p class="ql-block"> 盧冠宇（521字?）</p><p class="ql-block">??漫畫《等著乘涼》描繪了一位游客坐在剛栽下的小樹苗旁，期待著樹木迅速長大，為他提供陰涼，而農(nóng)夫則在一旁辛勤澆水。這幅漫畫深刻地批判了依賴性和自私自利的行為，同時(shí)贊頌了那些默默付出、無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。??</p><p class="ql-block">??在漫畫中，游客的行為顯然是對(duì)自然規(guī)律的無視和對(duì)農(nóng)夫勞動(dòng)的不尊重。他期待著輕松獲得成果，卻忽視了背后的辛勤付出。這正是當(dāng)下社會(huì)中一些人的縮影，他們總是期待著不勞而獲，不愿意付出努力，卻總想著享受成果。這種依賴性強(qiáng)、自私自利的行為，不僅影響了個(gè)人的成長，也對(duì)社會(huì)造成了負(fù)面影響。??</p><p class="ql-block">??現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子并不少見。有些流浪漢總是期待著別人的施舍，而不是主動(dòng)尋找工作；有些乞丐為了獲取更多的錢財(cái)，故意裝作可憐；更有甚者，一些貪官污吏利用職權(quán)謀取私利，完全不顧及公共利益。這些行為都體現(xiàn)了依賴性和自私自利的負(fù)面影響。??</p><p class="ql-block">??與此形成鮮明對(duì)比的是那些無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。他們不計(jì)較個(gè)人得失，默默地為社會(huì)付出，為他人創(chuàng)造價(jià)值。他們的行為不僅贏得了他人的尊重，也為社會(huì)的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。??</p><p class="ql-block">??因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要盲目跟風(fēng)，相信努力才有收獲。每個(gè)人都應(yīng)該有主人翁意識(shí)，珍惜自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)也要尊重他人的付出。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧、進(jìn)步。??</p> <p class="ql-block"> 由《等著乘涼》引發(fā)的思考</p><p class="ql-block"> 詹蕓翠（602字）</p><p class="ql-block">自幼，我對(duì)那些蘊(yùn)含漫畫的書情有獨(dú)鐘，漫畫以簡潔的線條描繪出生活的幽默與諷刺。其中，《等著乘涼》這幅漫畫，給我留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block">碧空如洗，幾朵白云悠然飄蕩，陽光灑落大地，孕育著勃勃生機(jī)。一棵小樹正奮力生長，一位勤勞的叔叔挽起袖子，汗流浹背，衣衫濕透。他手持噴壺，正準(zhǔn)備為小樹澆水，卻發(fā)現(xiàn)一位戴鴨舌帽、架眼鏡的男人坐在樹下，背倚樹干，那強(qiáng)壯的身軀幾乎將小樹壓彎，樹梢上的葉子無奈地顫動(dòng)。叔叔按捺住心頭的怒火，問道：“你這是做什么？”那男人回頭，慢條斯理地回答：“等著乘涼。”</p><p class="ql-block">生活中，的確不乏這樣的人。他們既想不勞而獲，貪圖安逸，又渴望豐碩的成果。正如《守株待兔》中的農(nóng)夫，偶然撿到撞死在樹樁上的兔子后，便天天守在樹樁旁等待兔子自投羅網(wǎng)，結(jié)果田地荒蕪，顆粒無收?！妒刂甏谩返墓适戮疚覀儯翰粍诙@不過是誘人的陷阱，真正的收獲，唯有勤勞付出才能獲得。</p><p class="ql-block">在學(xué)校里，有些同學(xué)口口聲聲說著夢(mèng)想是考取清華北大，卻不愿付諸行動(dòng)。他們做作業(yè)時(shí)不愿思考，總是等待抄襲他人的答案來應(yīng)付老師，自己不肯努力，草率行事。俗語說“一分耕耘一分收獲”，世界上沒有免費(fèi)的午餐，唯有努力付出，才能收獲成功，否則夢(mèng)想只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">《等著乘涼》這幅漫畫，我將永遠(yuǎn)銘記在心，它不僅僅是一幅漫畫，更是我的座右銘。它告誡我們，不應(yīng)做只圖享受的人，而應(yīng)成為勤于耕耘的園丁。必須銘記：付出與收獲成正比，唯有付出，方能收獲回報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 漫畫《等著乘涼》的啟示</p><p class="ql-block"> 王若彤（437字）</p><p class="ql-block">??漫畫中,一位拿著水壺準(zhǔn)備給小樹苗澆水的人,詫異地看著坐在樹苗的男子。那男子蹺著二郎腿,自得地說:"等著乖涼。”畫面中的樹苗不過手腕粗細(xì),枝葉稀疏,根本無法遮陰,可他卻妄想不勞而獲,坐享其成。這幅漫畫,像一面鏡子,照出了生活中許多人的模樣。??</p><p class="ql-block">??在現(xiàn)實(shí)生活中，那些“等著乘涼”的人比比皆是。有的同學(xué)羨慕學(xué)霸的優(yōu)異成績，卻不愿意每天早起背單詞、做習(xí)題，總想著在考試時(shí)偷看別人的答案；有的運(yùn)動(dòng)員渴望在賽場(chǎng)上奪冠，卻在訓(xùn)練時(shí)偷懶，一到跑步就喊累；還有些人夢(mèng)想成為畫家或音樂家，卻連畫筆都懶得拿起，琴弦都不愿撥動(dòng)。就像漫畫中的樹苗，若無人澆水、施肥，怎能長成參天大樹？若不付出汗水，又怎能收獲成功的果實(shí)？??</p><p class="ql-block">??比如,有些人在家從不幫忙做家務(wù),衣來伸手,飯來張口,卻抱怨父母照顧得不夠周到,他們習(xí)慣了依賴別人,卻不知幸福的生活要靠自己的雙手創(chuàng)造。??</p><p class="ql-block">??因此，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自己的事情自己做，遇到困難時(shí)不依賴他人，而是努力想辦法解決。只有這樣，我們才能像茁壯成長的大樹一樣，成為對(duì)社會(huì)有用的人。??</p> <p class="ql-block"> “植樹者“和“乘涼者”</p><p class="ql-block"> 徐語謙（569字）</p><p class="ql-block">??今天,我在課本上看到一幅漫畫。漫畫畫的是一個(gè)人剛栽完一棵小樹苗,正要提著水壺給小樹苗澆水,這時(shí)他看到另一個(gè)人靠坐在小樹苗邊上,便問:“你在干什么?”這個(gè)人扭過頭來,一副理所當(dāng)然的表情,對(duì)他說:“等著乘涼?！??</p><p class="ql-block">??看過這幅漫畫，我不禁會(huì)心一笑，但笑過之后，心中浮現(xiàn)出一個(gè)疑問：為何漫畫中那位靠樹而坐的人如此眼熟？在我們的生活中，這樣的人比比皆是。我就曾遇到過那些“坐享其成，不勞而獲”的人。就拿前些日子來說吧。??</p><p class="ql-block">??以前老師帶我們班去春游，活動(dòng)之后，營地上滿是垃圾。大部分同學(xué)都跟著老師一起撿垃圾，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，保護(hù)大自然人人有責(zé)。我們把垃圾撿回去扔掉，就是為世界做了一件好事！”然而，仍有十幾位同學(xué)不僅不撿垃圾，反而隨意亂扔。他們趁機(jī)溜出去玩耍，等我們班幾乎撿完垃圾后，他們才大搖大擺地回來，仿佛這些垃圾都是他們撿的。他們不付出一丁點(diǎn)兒努力，卻讓別人為他們付出。當(dāng)然，后果也可想而知，老師罰他們回到班級(jí)里，把班級(jí)里的垃圾都收拾干凈。??</p><p class="ql-block">??社會(huì)上也不乏這種人,不是游手好閑,一門心思地想做投機(jī)取巧的事情,就是不算付出一丁點(diǎn)兒努力,卻總想著能得到好處、占別人便宜,我們不做“乘涼者”,應(yīng)該像“植樹者”那樣付出。??</p><p class="ql-block">??俗話說“一分耕耘,一分收獲”請(qǐng)大家不要做投機(jī)取巧,不付出努力的事,只有自己努力才能獲得自己應(yīng)有的回報(bào)。你多做一些好事,只有更多的利益,絕對(duì)不會(huì)吃虧!??</p> <p class="ql-block"> 漫畫《等著乘涼》的啟示</p><p class="ql-block"> 班月依弦?（552字?）</p><p class="ql-block">??漫畫不僅僅是消遣的讀物，它常常蘊(yùn)含著生活的智慧和哲理。每當(dāng)我翻閱漫畫，總能從中領(lǐng)悟到一些深刻的道理。??</p><p class="ql-block">??在華君武的漫畫中,我看到了一個(gè)人在一棵剛剛栽入泥土的一棵纖細(xì)的小樹下坐著,旁邊一個(gè)園丁正滿頭大汗的給這棵小樹澆水、施肥。園丁疑惑地問:“你在干什么?”那人豪不思索地答道:“等著乘涼?！??</p><p class="ql-block">??這幅漫畫中的“等著乘涼”的人不愿付出卻渴望回報(bào)，雖然看似荒唐，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻屢見不鮮。比如在大掃除時(shí)，有人認(rèn)真地打掃，而有些人則只是象征性地?fù)]動(dòng)幾下掃帚；又如在小組合作中，有些人未曾貢獻(xiàn)，卻享受著小組成果帶來的回報(bào)；再比如有些年輕人不愿工作，卻向父母伸手索要金錢。這些人都是“等著乘涼”的典型代表。??</p><p class="ql-block">??而漫畫中像“園丁”這樣的人也不少,他們都很實(shí)干、勤勞,腳踏實(shí)地,用自己的汗水,澆灌心中地那棵夢(mèng)想之樹,用自己辛苦地付出,來獲取回報(bào)。比如為了自己的家人過幸福的生活來辛苦上班,比如要參加高考的哥哥姐姐們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)取得好成績……這些都是像“園丁”那樣的人,值得學(xué)習(xí)。??</p><p class="ql-block">??我們每個(gè)人都應(yīng)懷有一個(gè)“乘涼夢(mèng)”，但這個(gè)夢(mèng)不是讓我們成為“等著乘涼”的人，而是要像園丁一樣，用汗水澆灌自己的夢(mèng)想。待到那棵小樹成長為參天大樹之時(shí)，便是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，那時(shí)我們將擁有屬于自己的那片陰涼。??</p> <p class="ql-block"> 等著乘涼</p><p class="ql-block"> 王紫韻（523字）</p><p class="ql-block">??男子為什么在還沒長大的樹苗下乘涼?看著漫畫《等著乘涼》，我不禁陷入了沉思。??</p><p class="ql-block">??畫面是這樣的：一位提著灑水壺的男子正準(zhǔn)備給小樹澆水，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴眼鏡的男人悠閑地坐在剛栽不久的樹苗下，壓得小樹彎了腰。男子心生疑惑，走上前詢問：“你在做什么？”戴眼鏡的男人雙手抱膝，靠在小樹苗上，臉上掛著理所當(dāng)然的神情，回答道：“等著乘涼?！边@幅漫畫讓我感到震撼，被壓彎的小樹告訴我，男人沒有付出辛勤的勞動(dòng)，卻妄想直接享受他人的勞動(dòng)成果。??</p><p class="ql-block">??雖然漫畫上的情景是夸張化的,但卻讓我想到了生活中,有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)不想思考,就干脆把別人的作業(yè)抄到自己的本子上;有的公司里,有人不努力,別人努力他去偷懶,到了分成時(shí),他卻想占一成;有的國家自私自利,只在乎自己的利益不管別國的死活。這些人都和這張漫畫中的人一樣,只想著享受別人的勞動(dòng)成果,卻不在乎別人的成果被偷去后的感受。我們不應(yīng)該幻想天上會(huì)掉餡餅,應(yīng)該靠自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。??</p><p class="ql-block">??漫畫就像生活中的哈哈鏡，以詼諧幽默的方式揭示深刻的道理。正如這幅漫畫所傳達(dá)的：要想收獲美好的成果，就必須從當(dāng)下開始努力。因?yàn)槭澜缟蠜]有免費(fèi)的午餐，幸福需要通過奮斗來實(shí)現(xiàn)。???</p> <p class="ql-block"> 漫畫《等著乘涼》的啟示</p><p class="ql-block"> 楊勝灝（515字）</p><p class="ql-block">??昨天上語文課時(shí),我在課本上看到了一幅漫畫,內(nèi)容很簡單,可卻蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我深有感觸。??</p><p class="ql-block">??畫上的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)年輕人剛栽種好一棵小樹苗，樹苗的桿子纖細(xì)，枝葉稀疏，顯得十分脆弱。年輕人提著水壺，挽起袖子，正準(zhǔn)備給小樹澆水，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)年輕人戴著眼鏡和鴨舌帽，雙手抱膝，背靠著小樹苗坐著，手中的鐵鍬被隨意扔在一旁，小樹苗被壓得彎曲不堪。澆水的年輕人問：“你在做什么？”那人轉(zhuǎn)頭回答道：“等著乘涼。”??</p><p class="ql-block">??剛看到這幅漫畫時(shí),我覺得很好笑,那么小的樹苗,怎么乘涼啊!??</p><p class="ql-block">??可仔細(xì)一想，我不由得嚴(yán)肅起來。漫畫中那個(gè)等著乘涼的年輕人，在我們生活中并不少見。剛讀了幾本書，就自以為是學(xué)問家；剛做對(duì)幾道題，就覺得自己了不起，不再努力；剛種下莊稼，就以為不需要除草、施肥、澆水、捉蟲，就能坐等豐收。這幅漫畫不正是在諷刺那些不勞而獲、急于求成的人嗎？??</p><p class="ql-block">??從漫畫中,我得到了一個(gè)啟示,乘涼的大樹是等不來的,我們只有像提壺澆水的年輕人那樣,為小樹澆水,松土,施肥,好好地看管小樹苗,辛勤地培育小樹苗,才能讓小樹成為那枝繁葉茂的參天大樹,這樣,我們才能心安理得地坐在大樹下乘涼,享受勞動(dòng)果實(shí)。因此,我想告訴大家,收獲不是等來的,而是通過我們自己不斷的努力換來的。??</p> <p class="ql-block"> 漫畫《等著乘涼》的啟發(fā)</p><p class="ql-block"> 李國?。?64字）</p><p class="ql-block">??漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。今天我看到了-幅漫畫,很有感觸。??</p><p class="ql-block">??在這幅漫畫中，正值植樹節(jié)，一個(gè)青年剛剛種下了一棵小樹苗。小樹苗枝葉稀疏，樹干又矮又細(xì)，顯得十分脆弱。小伙子用鐵鍬施完肥后，又去灌了一壺清水，準(zhǔn)備給小樹苗滋潤身體。然而，當(dāng)他準(zhǔn)備回到小樹苗身邊時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)人坐在小樹苗旁邊。他急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)那人戴著眼鏡，穿著針織衫，雙手抱膝，靠著樹干，柔弱的樹干都被壓彎了。小伙子努力平靜下來，問道：“你在干什么？”那人回過頭來，淡淡地說：“等著乘涼?！??</p><p class="ql-block">??漫畫中的小伙子不愿付出勞動(dòng)，卻一心等待著摘取別人勞動(dòng)的果實(shí)，這些不勞而獲的人看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則我們都曾遇到過：比如啃老族，他們不愿意自己去掙錢，卻只想依賴父母的資助來滿足自己的需求；比如那些做作業(yè)時(shí)不愿思考，只想著抄答案的人，他們只關(guān)心作業(yè)是否全對(duì)，而不在乎自己是否真正掌握了知識(shí)；還有一些年輕人懶得打掃，卻又希望擁有整潔的環(huán)境，總是指望別人來打掃；以及在工作中得過且過，整天幻想“一夜暴富”的人……這類人在社會(huì)上比比皆是。他們不僅加劇了社會(huì)的貧富分化，還破壞了公平競爭和信任機(jī)制，侵蝕了勞動(dòng)精神，使得社會(huì)風(fēng)氣日益惡化。??</p><p class="ql-block">??古人云：“天道酬勤，一分耕耘，一分收獲?！蔽覀儽仨氁揽孔约旱呐頎幦∠胍纳?，只有這樣，我們的生活才能真正幸福。???</p> <p class="ql-block">《勞動(dòng)節(jié)特別的讀者不是勞動(dòng)者》的啟示</p><p class="ql-block"> 張李果?（1367字?）</p><p class="ql-block">??漫畫是藝術(shù)與文化的載體，我對(duì)漫畫幽默風(fēng)趣的表現(xiàn)手法情有獨(dú)鐘。那天，我在翻閱舊報(bào)刊時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一幅名為《勞動(dòng)節(jié)特別的讀者不是勞動(dòng)者》的漫畫，字與圖相結(jié)合，深深地震撼了我。??</p><p class="ql-block">??這幅畫是豐子愷先生所畫,題目為:《勞動(dòng)節(jié)特別的讀者不是勞動(dòng)者》。只見在遠(yuǎn)處,幾位神色莊重、服裝多樣的人湊在報(bào)亭旁,不難發(fā)現(xiàn),他們都是富人。他們身材臃腫,抬著頭,瞇著眼,正望著報(bào)亭上密密麻麻的字。有的人較高,兩眼平視前方,背著手,叉著步子,手向下耷著;有的人嘴角上揚(yáng),神情中透著興奮,像在不停點(diǎn)頭;有的人穿著西服,挑著后,嘴上念念有詞,還拄著杖;有的人更奢華,擠在人們前面,口中叼著煙,煙滾滾飄向遠(yuǎn)方,手中還抬著鳥籠,籠中的鳥跳來跳去,嘰嘰喳喳的。似乎這是獨(dú)屬于他的愜意。但在后方,有兩個(gè)穿著樸素的人,他們背著大箱子,雙手托著箱底,膝蓋向前彎著著,寬大的背影倒映在地上。大腿結(jié)實(shí)而有力,似乎永遠(yuǎn)倒不了。不難發(fā)現(xiàn)他們是勞動(dòng)的普通人民,是勞動(dòng)者,是千千萬萬中國人的縮影。而富人自得其樂,看都沒看勞動(dòng)者一眼。?這幅畫面形成了鮮明的對(duì)比，富人們享受著勞動(dòng)者的成果，卻從未真正了解他們的辛苦。??</p><p class="ql-block">??從題目可知，背景是勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)是用來感謝勞動(dòng)者的。然而，為什么看報(bào)的不是勞動(dòng)人民呢？?因?yàn)檎嬲膭趧?dòng)者無暇看報(bào)，他們忙著工作，如果沒有這一天的工作收入，他們就沒有一天的口糧，如何養(yǎng)家糊口？沒有自己的勞動(dòng)，哪來的健康生活？而那些富人，手中的錢多得是，他們可以指使窮人為他們勞動(dòng)，何必親自揮汗如雨呢？他們只需在屋檐下與朋友閑聊，談?wù)摳F人的苦難。因此，他們的身體都很胖。我們常說：“一分耕耘，一分收獲?！笨蔀槭裁锤F人付出那么多，卻仍為生活發(fā)愁，而富人安于享樂，甚至不需勞動(dòng)？這正是社會(huì)不公的產(chǎn)物。社會(huì)高層不勞而獲，底層被壓迫，痛苦不堪。高層的人自私自利，只顧自己，甚至羞辱底層人民；而底層人民敢怒不敢言，把痛苦藏在心中，將對(duì)生活的不滿融于勞動(dòng)中。勞動(dòng)節(jié)本應(yīng)是勞動(dòng)者的節(jié)日，卻淪為富人奢華的節(jié)日。?</p><p class="ql-block">??你可能會(huì)說：“這些都是舊時(shí)代的不良現(xiàn)象，現(xiàn)在怎么會(huì)發(fā)生呢？”其實(shí)不然，這類不勞而獲、自私自利的現(xiàn)象仍在發(fā)生。例如，近年來我國貪污腐敗的高層人員不斷被抓獲。這些人貪污百姓的錢，過著奢靡的生活，有錢給他們，他們就給你辦事，否則想辦事的門都沒有！這導(dǎo)致人民利益受損，社會(huì)財(cái)富流失，是多么可悲的事！又如近期，我國機(jī)密情報(bào)泄漏事件頻發(fā)，這些泄露情報(bào)的人只為多得一些錢，卻讓百姓的生活受到侵?jǐn)_，他們有考慮過他人嗎？如果考慮過，他們會(huì)做出這樣的事嗎？再如美國進(jìn)行關(guān)稅戰(zhàn)爭，使世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)一時(shí)衰落，只為不勞而獲，讓他國臣服于自己，為了自己的利益，讓自己國家的人民和其他國家的人民痛苦不安！又如以色列侵犯加沙，多少家庭支離破?碎。?</p><p class="ql-block">??若人人皆如勞動(dòng)者那樣,有向上燃燒之毅志,則國家、社會(huì)日益蓬發(fā),人人都知道互相愛護(hù),是多么美好!但若人人皆如富人,則人人都會(huì)不思進(jìn)取,人們都認(rèn)為天上可以掉餡餅,會(huì)有人去努力奮進(jìn)嗎?人們有了自己的幸福而去羞辱沒有幸福的人,不去分享快樂,而是傳播痛苦,國家、社會(huì)若皆是如此,人性還有善良嗎?若人們?yōu)榱耸棺约贺?cái)物更多,去燒殺搶擄,讓別人,讓別的家庭支離破碎,讓國家,社會(huì)的團(tuán)結(jié)一致瓦解,那世界體系則會(huì)崩塌,是多么可悲!??</p><p class="ql-block">??在未來,希望我們都有向上燃燒的毅志,有努力付出,得到收獲的心,有相互愛護(hù),共同進(jìn)步的愛,也有心系他人舍己為人的精神!??</p>