<p class="ql-block"> 鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分，是維護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)生物多樣性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是衡量一個地區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的重要指標(biāo)。清脆的鳥鳴、翱翔的倩影，為我們的生活增添了無限生機與詩意。</p> 識鳥、愛鳥小課堂 <p class="ql-block"> 孩子們在老師的引導(dǎo)下，通過欣賞圖片、繪本故事、觀看視頻，了解鳥的不同種類、外形特征、生活習(xí)性，知道了鳥的珍貴，有了初步的護(hù)鳥愛鳥意識。</p> <p class="ql-block"> 通過觀察，孩子們發(fā)現(xiàn)鳥兒有尖尖的嘴巴、小巧的爪子、長長的翅膀......他們根據(jù)自己的所看所思，用畫一畫的方式制作了大大小小、形態(tài)各異的鳥兒。</p> 保護(hù)野生動物倡議書 <p class="ql-block"> 鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥?，愛護(hù)小鳥是每個人的責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)鳥類，就是保護(hù)我們賴以生存的家園；關(guān)愛鳥類，就是關(guān)愛我們共同的未來。為此，我們向全社會發(fā)出如下倡議：</p><p class="ql-block">一、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺遵守國家的法律、法規(guī)。 </p><p class="ql-block">二、尊重鳥類習(xí)性，與野生鳥類保持距離，不人為干擾野生鳥類的生活、不破壞野生鳥類的棲息地</p><p class="ql-block">三、不隨意放生鳥類，不在候鳥遷徙停歇地和越冬地隨意投食，不將野生鳥類當(dāng)寵物飼養(yǎng)。 </p><p class="ql-block">四、發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的野生鳥類,及時報告當(dāng)?shù)匾吧鷦游锉Ｗo(hù)執(zhí)法部門，不撿拾、不接觸死亡野生動物。 </p><p class="ql-block">五、發(fā)現(xiàn)有非法獵捕、線上線下交易鳥類、破壞鳥類棲息地環(huán)境等現(xiàn)象，及時向當(dāng)?shù)匾吧鷦游锉Ｗo(hù)執(zhí)法部門舉報。 </p><p class="ql-block">六、自覺規(guī)范觀賞野生鳥類和野生鳥類攝影行為，順應(yīng)鳥類活動節(jié)奏，提升對野生鳥類的保護(hù)意識，做到綠色出行、文明觀鳥、生態(tài)攝影。 </p><p class="ql-block"> 讓我們攜起手來，共同守護(hù)藍(lán)天精靈，尊重自然，敬畏生命，共建人與野生動物和諧共生的美好家園！</p> <p class="ql-block"> 通過豐富的活動，幼兒不僅知道了許多鳥類知識，還了解到鳥類不僅是大自然的重要組成部分，更是我們?nèi)祟惖呐笥?。讓我們共同愛護(hù)小鳥、保護(hù)環(huán)境，與小鳥共享同一片藍(lán)天、同一個家園。</p> <p class="ql-block">編輯來源:武華</p><p class="ql-block">照片來源:各班老師</p><p class="ql-block">初 審: 李 絨</p><p class="ql-block">終 審:楊金鳳</p>