<p class="ql-block"> 從涂滿拼音的短句，到鋪滿故事的長文；從模仿到獨(dú)創(chuàng)，孩子們用文字搭建起成長的階梯。每篇作文都是時(shí)光的標(biāo)本，定格著他們觀察世界的獨(dú)特目光。讓我們?cè)俅胃S三2班的“小作家”們，乘文字之舟，共赴這場(chǎng)充滿驚喜與感動(dòng)的奇妙之旅！</p> <p class="ql-block"> 我們班的“小問號(hào)”</p><p class="ql-block"> 三2班 王志魁</p><p class="ql-block"> 每次看到書上的“小問號(hào)”，我就會(huì)想起我的同學(xué)吳黃隆皓。他圓圓的臉蛋像小蘋果，眼睛亮晶晶的，上課的時(shí)候總是緊緊盯著黑板，好像要把所有知識(shí)都“吸”進(jìn)腦袋里！</p><p class="ql-block"> 他最愛提問題了，簡直是我們班的“問題大王”！上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師剛講完除法，他就舉起手大聲問：“老師，如果除不盡的數(shù)該怎么辦？分糖果的時(shí)候不夠分，剩下的糖果要給誰呀？”全班同學(xué)都被逗笑了，老師也笑著說：“這個(gè)問題問得太棒了！”</p><p class="ql-block"> 下課鈴一響，他就像小火箭一樣沖過去。要是聽到有人說“我家的烏龜會(huì)跳舞”，他馬上湊過去，眼睛瞪得大大的：“真的嗎？烏龜怎么跳舞的？它的腳不會(huì)扭到嗎？你快教教我！”同學(xué)們你一句我一句地回答，他聽得入神，還不停地追問：“然后呢？然后呢？”</p><p class="ql-block"> 有一次，聽說學(xué)校的大樹上出現(xiàn)了神秘鳥窩，他放學(xué)后拉著我們一起去“探險(xiǎn)”。找了半天沒找到，他還是不甘心：“鳥窩會(huì)不會(huì)搬家了？小鳥出去找食物，回來找不到家怎么辦？”我們被他問得哈哈大笑，最后只能約定第二天繼續(xù)“尋寶”。</p><p class="ql-block"> 雖然他的問題多得像天上的星星，但我們都很喜歡他。因?yàn)楦黄饐枂栴}、找答案，學(xué)習(xí)變得有趣極了！這就是我們班的“小問號(hào)”，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿好奇的小伙伴！</p> <p class="ql-block"> 我們家的“小問號(hào)”</p><p class="ql-block"> 三2班 張永怡</p><p class="ql-block"> 你知道我們家的“小問號(hào)”是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我那古靈精怪的表妹——小可。</p><p class="ql-block"> 小可有著健康的小麥色皮膚，一雙大眼睛忽閃忽閃的，仿佛藏著無數(shù)星辰，又黑又密的頭發(fā)像瀑布般垂落肩頭。她個(gè)頭小小的，才115厘米，圓嘟嘟的小臉肉乎乎的，配上那總愛高高揚(yáng)起的小下巴，可愛得讓人忍不住想捏一捏。</p><p class="ql-block"> 要說小可最大的特點(diǎn)，那非“愛提問”莫屬。她簡直是個(gè)行走的“十萬個(gè)為什么”，無論何時(shí)何地，只要好奇心被勾起，一連串問題便如潮水般涌來。</p><p class="ql-block"> 記得那天我剛放學(xué)，書包還沒放下，小可就像小炮彈似的沖到我面前，亮晶晶的眼睛滿是期待：“姐姐！今天老師布置了什么作業(yè)？語文拼音要寫幾行呀？數(shù)學(xué)題有沒有特別難的？同步練習(xí)是寫第幾頁？單詞‘nice’是不是這么拼？這本書叫《媽媽走了》對(duì)不對(duì)？”她小嘴叭叭說個(gè)不停，連珠炮似的提問問得我暈頭轉(zhuǎn)向。</p><p class="ql-block"> 又有一回，我正吃零食，小可立馬噠噠噠跑過來，眼巴巴盯著零食撒嬌：“姐姐，這是什么好吃的呀？味道怎么樣？是鱈魚腸嗎？多少錢一包？我就嘗一小口行不行？”瞧著她那饞貓樣，我只好分了她一半。</p><p class="ql-block"> 玩游戲時(shí)，她更是“問題不斷”。搬個(gè)小凳子挨著我坐下，立刻開啟追問模式：“姐姐，你玩的是‘猛鬼宿舍’嗎？是經(jīng)典模式嗎？抽到貓貓盲盒了嗎？炮臺(tái)幾級(jí)了？能打過猛鬼不？”看著她充滿好奇與期待的眼神，再不耐煩也化作了耐心解答。</p><p class="ql-block"> 這就是我們家的“小問號(hào)”小可，雖然她的問題常讓我應(yīng)接不暇，但正是這些童真與好奇，為生活增添了數(shù)不清的歡樂，讓平淡日子變得趣味橫生。</p> <p class="ql-block"> 我們班的“智多星”</p><p class="ql-block"> 三2班 王志魁</p><p class="ql-block"> 一聽到“智多星”這個(gè)詞，我的腦海里立刻就會(huì)蹦出一個(gè)熟悉的身影——我們的班長黃浩珂！</p><p class="ql-block"> 他有一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來會(huì)彎成月牙，好像藏著好多好多聰明點(diǎn)子。每次上課，他都坐得端端正正，耳朵豎得高高的，老師提出的問題，他總是第一個(gè)舉起手，聲音響亮地說出答案。</p><p class="ql-block"> 記得有一次，我們做數(shù)學(xué)思考題，題目又長又難，大家抓耳撓腮急得直冒汗。我偷偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)他托著下巴，眼睛盯著題目轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。沒過一會(huì)兒，他突然眼睛一亮，“唰唰唰”在本子上寫起來。等老師請(qǐng)他分享思路時(shí)，他站得筆直，像個(gè)小老師一樣，把解題方法講得清清楚楚，連老師都忍不住豎起大拇指！ </p><p class="ql-block"> 他的書包里永遠(yuǎn)裝著各種各樣的書，課間總能看見他捧著書看得入迷。他說：“書里藏著好多寶藏，越看越有意思！”</p><p class="ql-block"> 雖然他學(xué)習(xí)特別厲害，但一點(diǎn)也不驕傲。下課時(shí)，他會(huì)帶著我們玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，故意出些超難的題目逗我們；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他還扮成搞笑的小恐龍，帶著大家喊加油。每次考試，他的名字總在光榮榜最前面，可我們都覺得，最了不起的不是他的分?jǐn)?shù)，而是他愿意把自己的好辦法分享給每個(gè)人。 </p><p class="ql-block"> 這就是我們班的“智多星”黃浩珂，跟著他一起學(xué)習(xí)、玩耍，我也想變成像他一樣愛動(dòng)腦筋的人！</p> <p class="ql-block"> 做飯大師</p><p class="ql-block"> 三2班 黃梓洋</p><p class="ql-block"> 我的老家藏著位“五星大廚”——我的奶奶。她燒菜的手藝堪稱一絕，尤其是那道紅燒肉，制作過程就像上演魔法秀！</p><p class="ql-block"> 每當(dāng)炊煙升起，奶奶就化身食材指揮官。記得那次做紅燒肉，她先把新鮮的五花肉鄭重地請(qǐng)上菜板?！昂萌庖械梅椒秸?，不大不小最乖巧?！蹦棠踢吳羞吥钸丁Ｎ阴谥_問：“切大塊吃著不過癮嗎？”她瞇眼笑道：“小方塊才能和醬汁跳恰恰舞呀！”</p><p class="ql-block"> 焯水環(huán)節(jié)最像魔法儀式。肉塊撲通跳進(jìn)沸水，瞬間驚起一片油花，滋滋作響像在跳踢踏舞。奶奶眼疾手快地?fù)]舞鍋鏟：“小調(diào)皮們，快排好隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈！”升騰的熱氣里，肉塊漸漸褪去血色，變得晶瑩透亮。</p><p class="ql-block"> 最神奇的是炒糖色！冰糖在熱鍋里融化，咕嘟咕嘟冒著琥珀色的泡泡。奶奶手腕輕抖，焯好的肉塊滑入糖漿中翻滾，轉(zhuǎn)眼披上金紅色外衣，像穿上了晚禮服。當(dāng)八角桂皮們跳進(jìn)鍋里開派對(duì)時(shí)，濃郁的香氣直往鼻子里鉆，我忍不住歡呼：“奶奶是香料魔術(shù)師！”</p><p class="ql-block"> 小火慢燉時(shí)，砂鍋咕嚕咕嚕哼著歌。我像只饞嘴小貓圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)，第八次掀鍋蓋時(shí)被奶奶輕拍手背：“好味道要經(jīng)得起等待哦！”終于等到揭曉時(shí)刻——瑪瑙色的肉塊顫巍巍掛著醬汁，咬下去軟糯彈牙，甜香在舌尖綻放。我鼓著腮幫豎起大拇指：“米其林大廚都比不上您！”奶奶的笑紋里盛滿了蜂蜜。</p><p class="ql-block"> 這就是我家的做飯大師，她用普通的食材變出神奇滋味，把愛悄悄藏進(jìn)每道菜里。那些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膹N房交響曲，是童年最動(dòng)聽的記憶。</p> <p class="ql-block"> 猜猜他是誰</p><p class="ql-block"> 三2班 李春銘</p><p class="ql-block"> 在我們?nèi)?班，有位“寶藏”同學(xué)，身上的獨(dú)特標(biāo)簽讓人過目難忘！</p><p class="ql-block"> 他頂著一頭茂密黑發(fā)，發(fā)絲倔強(qiáng)地朝前翹著，搭配那雙黑寶石般的大眼睛，笑起來像藏著星星。不過，最標(biāo)志性的還是他的“思考儀式”——咬筆！寫作業(yè)時(shí)眉頭一皺，筆頭就塞進(jìn)嘴里，腮幫子鼓鼓地和難題“較勁”。有次數(shù)學(xué)考試，他咬得筆頭都變了形，卻突然靈光乍現(xiàn)，唰唰寫下答案，簡直是咬筆界的“解題高手”！</p><p class="ql-block"> 他還是班里的“小太陽”。有回我摔倒，膝蓋擦破了皮，疼得直掉眼淚。他立刻沖過來，輕輕扶起我，一邊幫我拍灰，一邊安慰：“別怕，我陪你！”不僅送我回教室休息，還跑去告訴老師，最后一路護(hù)著我去醫(yī)務(wù)室。</p><p class="ql-block"> 舞臺(tái)上的他更是光芒四射！他有一項(xiàng)特別的愛好，那就是酷愛跳街舞。每一次班上有活動(dòng)他都積極參加。他跳的街舞特別的酷，動(dòng)作干凈利落，充滿力量感。在舞臺(tái)上，他就像一顆耀眼的星星，散發(fā)著無限的魅力。他跳街舞時(shí)，他那充滿活力的舞姿，總能吸引無數(shù)同學(xué)的目光，他表演完，臺(tái)下的觀眾都紛紛為他鼓掌。他也是非常的開心。</p><p class="ql-block"> 這樣愛咬筆、熱心腸又會(huì)跳舞的他，你猜到是誰了嗎？</p> <p class="ql-block"> 特別的隴端節(jié)</p><p class="ql-block"> 三2班 沈文博</p><p class="ql-block"> 四月的陽光溫柔地灑在身上，我穿著嶄新的民族服裝，像只快樂的小蝴蝶跟著爸爸媽媽出門了。今天是隴端節(jié)，街道上到處都飄著彩旗，人們穿著各式各樣的民族服飾，仿佛整個(gè)城市都變成了五彩繽紛的舞臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 廣場(chǎng)上熱鬧得像煮沸的開水！雜技演員扮演的“孫悟空”在人群中翻著跟頭，金色毛發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。舞臺(tái)上的民族舞蹈讓圍觀的人們不停地鼓掌，我踮著腳尖，眼睛都不舍得眨一下。</p><p class="ql-block"> 口渴時(shí)我們來到奶茶店，排隊(duì)的人群像一條貪吃蛇，彎彎曲曲繞了好幾圈。雖然最后沒喝到心心念念的奶茶，但爸爸帶我去玩了打氣球游戲。我選了飛鏢，手心里全是汗，但每一鏢都像聽話的小鳥，“啪啪啪”地把氣球都戳破了。當(dāng)老板把那個(gè)毛茸茸的大玩偶遞給我時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來！</p><p class="ql-block"> 夕陽西下，我抱著戰(zhàn)利品往家走。這個(gè)隴端節(jié)雖然沒有奶茶，卻收獲了滿滿的快樂。真希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，讓這美好的一天再長一些！</p> <p class="ql-block"> 開心的一天</p><p class="ql-block"> 三2班 周妍希</p><p class="ql-block"> 今天真是充滿驚喜的一天！清晨的陽光像媽媽溫柔的手掌，輕輕撫過我的臉頰，把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。我像只快樂的小兔子，蹦蹦跳跳地洗漱完畢，吃完媽媽準(zhǔn)備的愛心早餐后，就迫不及待地奔向舞蹈教室。</p><p class="ql-block"> 舞蹈課上發(fā)生了一件有趣的事！因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)太少，老師讓我們和四級(jí)班的姐姐們一起上課。我既緊張又興奮，眼睛一眨不眨地盯著老師的示范動(dòng)作，努力把每個(gè)動(dòng)作都做到最標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)老師摸著我的頭說“進(jìn)步真大”時(shí)，我的心里像揣著一只歡快的小鳥，撲棱棱地快要飛出來啦！下課時(shí)分，老師發(fā)給每人一顆水果糖，含在嘴里甜滋滋的，連呼出的空氣都變成了粉紅色的棉花糖味道。</p><p class="ql-block"> 下午的時(shí)光更讓人期待！我像旋風(fēng)一樣寫完作業(yè)后，爸爸媽媽帶我去了新開放的八角主題公園。那里的花朵們正在舉辦選美大賽呢！火紅的杜鵑花像穿著蓬蓬裙的舞者，粉色的月季害羞地低著頭，紫色的薰衣草散發(fā)著淡淡的清香。我們坐在彩虹長椅上，爸爸講著有趣的故事，媽媽輕輕哼著歌，連路過的小蝴蝶都忍不住在我們身邊多轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我躺在床上回味這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來快樂就藏在這些小小的瞬間里：可能是老師的一個(gè)微笑，可能是糖果的一絲甜味，也可能是全家人的歡聲笑語。真希望把今天裝進(jìn)玻璃罐里，永遠(yuǎn)保存這份甜蜜的回憶！</p> <p class="ql-block"> 宇宙的鏡像奇遇</p><p class="ql-block"> ---《宇宙的另一邊》仿寫</p><p class="ql-block"> 三2班 郭侹諭</p><p class="ql-block"> 夏夜，我趴在灑滿月光的窗臺(tái)上，望著浩瀚星空。閃爍的星辰仿佛在向我眨眼，輕聲訴說著宇宙的奧秘：在那遙不可及的地方，宇宙的另一邊是我們世界的鏡像，那里有一模一樣的街道，有連綿起伏的山巒，還有一戶窗子里，住著另一個(gè)“我”。</p><p class="ql-block"> 那個(gè)“我”會(huì)是怎樣的呢？當(dāng)我迎著朝陽走向?qū)W校時(shí)，他是否正踏著晚霞?xì)w家？當(dāng)我在餐桌前捧起飯碗，他是否剛放下碗筷？當(dāng)我在公園追逐飄落的楓葉，他是否才剛剛推開園門？我們?cè)诓煌臅r(shí)空里，做著相反的事，真希望能在時(shí)空的縫隙中相遇。</p><p class="ql-block"> 在我們的世界里，花朵迎著陽光綻放；那么在宇宙的另一邊，花兒會(huì)不會(huì)像貪睡的孩童，蜷著身子不愿醒來？這里的月亮總在夜幕降臨時(shí)登場(chǎng)，那邊的月亮?xí)粫?huì)在清晨的朝霞里，與太陽一同升起？ </p><p class="ql-block"> 清晨，我背著書包向左轉(zhuǎn)，忽然好奇——宇宙那端的“我”，此刻是不是正向右邁步？課堂上，我們翻開語文課本誦讀古詩，那邊的孩子們，會(huì)不會(huì)正沉浸在奇妙的數(shù)學(xué)世界？ </p><p class="ql-block"> 宇宙另一邊的數(shù)學(xué)，一定充滿詩意：當(dāng)冰雪消融遇上第一縷春風(fēng)，就等于草長鶯飛的春天；當(dāng)滿樹蟬鳴加上冰鎮(zhèn)西瓜，便等于酣暢淋漓的盛夏。而除法更有趣：“接天蓮葉無窮碧”除以炎炎烈日，再除以“小荷才露尖尖角”，等于“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”，最后幻化成“滿架薔薇一院香”。</p><p class="ql-block"> 正當(dāng)我沉浸在天馬行空的想象中，老師的聲音突然響起：“你在想什么呢？”我有些臉紅，卻暗自決定：下次寫作文時(shí)，一定要帶著這份奇妙的想象——如果要描繪云朵，就化身成飛鳥，在云海中穿梭得越遠(yuǎn)，筆下的文字就越靈動(dòng)。 </p><p class="ql-block"> 夜幕再次降臨時(shí)，我又一次仰望星空。每一顆星星，都像是宇宙另一邊的信號(hào)燈，指引著我，去探索更多未知的奇妙。</p> <p class="ql-block"> 每一本翻開的書都是成長的階梯，每一次提筆都是靈感的綻放。愿孩子們?cè)跁Ｖ欣^續(xù)遨游，用文字描繪更遼闊的天地，讓閱讀與寫作成為一生的熱愛！</p>