<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實“雙減”政策，創(chuàng)新教育評價方式，全面考查學生的綜合素養(yǎng)，四中附小一年級于6月25日開展了一場別開生面的期末無紙筆測試。本次測試以“趣味闖關(guān)”的形式，將學科知識與實踐能力有機融合，讓學生在輕松愉快的氛圍中展現(xiàn)學習成果，感受成長的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">語文學科：妙趣橫生，點亮語言智慧</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在語文測試環(huán)節(jié)，設(shè)置了字詞關(guān)、朗讀關(guān)、背誦關(guān)和表達關(guān)四大關(guān)卡，全面考查學生的語文基礎(chǔ)知識與綜合運用能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">字詞關(guān)前，孩子們自信滿滿，快速認讀生字詞，正確書寫，體現(xiàn)了扎實的識字、寫字功底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朗讀關(guān)，孩子們聲情并茂地朗讀課文，用抑揚頓挫的語調(diào)將文字化作動聽的音符，詮釋著對課文的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">背誦關(guān)，他們熟練背誦課本中的經(jīng)典課文和古詩詞，在朗朗背誦聲中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">表達關(guān)是最具挑戰(zhàn)性的一關(guān)，孩子們抽取題目后，迅速組織語言，用清晰、流暢的表達講述自己的想法和故事，盡顯語言魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">數(shù)學學科：趣味挑戰(zhàn)，探索數(shù)學奧秘</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學測試以“智慧闖關(guān)”的形式，設(shè)置口算關(guān)、認識人民幣關(guān)、認識圖形關(guān)，讓孩子們在實踐操作與思維碰撞中感受數(shù)學的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">口算關(guān)是速度與準確率的雙重考驗，孩子們快速轉(zhuǎn)動大腦，在規(guī)定時間內(nèi)完成一道道口算題，思維敏捷，答案準確。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">闖關(guān)認識人民幣時，孩子們仿佛變身“小小收銀員”，通過模擬購物場景，熟練辨認不同面值的人民幣，準確計算商品價格，將數(shù)學知識與生活實際緊密結(jié)合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">認識圖形關(guān)，各種立體與平面圖形化身“小道具”，孩子們通過觀察、觸摸、拼搭，準確說出圖形名稱、特征，并利用圖形拼出創(chuàng)意作品，在動手操作中深化對圖形的認知，提升空間思維能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">美術(shù)學科：創(chuàng)意無限，塑造多彩世界</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)測試“以想象為翅膀，用超輕粘土制作自己喜歡的物品”為主題，為孩子們提供了自由創(chuàng)作的空間。孩子們充分發(fā)揮想象力，將五顏六色的超輕粘土揉、搓、捏、壓，不一會兒，形態(tài)各異的作品便躍然眼前。每一件作品都凝聚著孩子們的創(chuàng)意與熱情，同時也鍛煉了他們的動手能力和空間造型能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">體育學科：活力綻放，躍動健康童年</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">體育測試以跳繩比賽的形式，激發(fā)孩子們的運動熱情。隨著裁判老師一聲令下，孩子們迅速揮動手中的跳繩，腳尖輕快跳躍，繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。孩子們你追我趕，奮力拼搏，整個賽場洋溢著青春活力。此次跳繩比賽，讓孩子們在運動中不僅增強了體質(zhì)，還收獲了快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">音樂學科：童心飛揚，奏響歡樂樂章</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂測試分為歌曲演唱和舞蹈展示兩個環(huán)節(jié)。歌曲演唱中，孩子們化身“小小歌唱家”，用清脆悅耳的歌聲演繹一首首經(jīng)典兒歌，《數(shù)鴨子》《小星星》《歌聲與微笑》……他們用真摯的情感和富有感染力的表演，打動著每一位聽眾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈展示環(huán)節(jié)，孩子們伴隨著歡快的音樂，舞動著靈動的身姿，或輕盈跳躍，或旋轉(zhuǎn)擺動，用充滿童趣的舞蹈動作來表達他們對音樂和藝術(shù)的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂測試不僅為孩子們提供了才藝展示的舞臺，更培養(yǎng)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次一年級期末無紙筆測試，通過多元化的評價方式，全面、客觀地考查了學生的綜合素養(yǎng)，讓學習變得更有趣味、更有溫度。這種創(chuàng)新的測試形式，既減輕了學生的學業(yè)負擔，又全面考查了學生的綜合素養(yǎng)，為學生的成長發(fā)展提供了多元化的評價視角。未來，四中附小將繼續(xù)深化教育教學改革，積極探索創(chuàng)新評價模式，為學生的全面發(fā)展和健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：一年級組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：一年級組</p>