<p class="ql-block ql-indent-1">6月23日，北京師范大學朱志勇教授及吉安美麗園丁“金種子校長”項目組各學校書記、校長深入萬安縣澗田中學開展實地指導工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">澗田中學黨支部書記陳章龍首先對北京師范大學朱志勇教授、培訓中心王欣主任及吉安美麗園丁“金種子校長”項目組各學校書記、校長到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。本次入校實地指導活動分參觀校園、深入課堂指導、召開座談會三項。</p> 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">在陳章龍校長和校級領(lǐng)導班子的陪同下，專家團隊一行漫步于校園之中，深入感受校園文化。特別是校園內(nèi)豐富多樣的學生作品展示，還有精心裝飾的走廊文化墻，都彰顯著學生在學校文化建設(shè)中的主體地位。每一處特色場館都給專家們留下了深刻印象，也針對校園文化建設(shè)各板塊提出了寶貴的提升建議。</p> 深入課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">專家組在參觀過程中，隨機深入課堂，了解我校課堂教學的開展情況。專家們從把控課堂的教學能力、教學流程設(shè)計、學生的學習狀態(tài)與學習效果等進行評估。聽課后，專家們與授課教師、聽課老師進行了評議交流。專家們分別就授課教師課堂教學中的亮點給予了充分的肯定與贊揚，針對有待探討的地方，進行了深入而細致的剖析，并對課堂教學優(yōu)化、教學評價改善等方面提出了具體意見，為教師們打開了教學新思路。</p> 座談交流 <p class="ql-block ql-indent-1">座談會上，校長陳章龍從學校概況、辦學特色、現(xiàn)存挑戰(zhàn)、發(fā)展規(guī)劃及成果等方面進行詳細匯報，著重介紹了以“勤善”文化為核心，融合紅色文化教育的特色育人體系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">專家組對學校特色校園文化建設(shè)、教師培養(yǎng)模式給予高度評價，認為地域文化融合具有創(chuàng)新性。專家結(jié)合實踐經(jīng)驗，從課程設(shè)計、環(huán)境營造等方面提出針對性建議，為學校文化建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展提供新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次專家團隊的蒞臨指導，為萬安縣澗田中學的校園文化提升注入了新的活力與思路。學校將以此次指導為契機，認真梳理專家建議，在做好文化傳承的基礎(chǔ)上，積極探索創(chuàng)新，持續(xù)完善校園文化建設(shè)體系，更好引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一審一校：羅海榮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">二審二校：魏岳嬌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">三審三校：陳章龍</span></p>