<p class="ql-block"> 在孩子們的學(xué)習(xí)旅程中，一場(chǎng)獨(dú)特的 “長(zhǎng)征”—— 一年級(jí)下冊(cè)“樂(lè)考”圓滿結(jié)束啦！</p><p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，讓低學(xué)段學(xué)生在趣味挑戰(zhàn)中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，6月27日蒙陰縣八一希望小學(xué)新校區(qū)開(kāi)展一年級(jí)“樂(lè)考”活動(dòng)。這次樂(lè)考巧妙融合了紅軍長(zhǎng)征路線元素，將學(xué)習(xí)變成了一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與驚喜的冒險(xiǎn)。</p><p class="ql-block"> 樂(lè)考現(xiàn)場(chǎng)，一年級(jí)孩子們化身 “闖關(guān)小戰(zhàn)士”，在各關(guān)卡積極挑戰(zhàn)，收獲知識(shí)成果與快樂(lè)。老師適時(shí)鼓勵(lì)、引導(dǎo)，校園里滿是歡笑聲與加油聲。</p> <p class="ql-block">詞語(yǔ)小戰(zhàn)士：突破知識(shí)防線</p><p class="ql-block"> 孩子們化身詞語(yǔ)小戰(zhàn)士，從長(zhǎng)征起點(diǎn)出發(fā)。他們抽取詞語(yǔ)卡片，如同突破敵人的一道道防線，準(zhǔn)確認(rèn)讀、快速組詞，每闖過(guò)一關(guān)，就離勝利更近一步。這些詞語(yǔ)就像長(zhǎng)征途中的補(bǔ)給，積累得越多，前行的動(dòng)力就越充足 。</p> <p class="ql-block">朗讀小向?qū)В簜鬟f知識(shí)之聲</p><p class="ql-block"> 作為朗讀小向?qū)?，孩子們引領(lǐng)大家領(lǐng)略課文中的風(fēng)景。他們聲情并茂地朗讀，仿佛在講述長(zhǎng)征路上的動(dòng)人故事，讓文字化作聲音的力量，傳遞給每一個(gè)人。</p> <p class="ql-block">背誦小能手：銘記知識(shí)經(jīng)典</p><p class="ql-block"> 背誦小能手們流利背誦古詩(shī)、課文。他們就像銘記長(zhǎng)征歷史的傳承者，將經(jīng)典知識(shí)牢記心中，用清脆的童聲，讓知識(shí)在記憶里扎根 。</p> <p class="ql-block">圖形辨識(shí)家：搭建知識(shí)拼圖</p><p class="ql-block"> 圖形辨識(shí)環(huán)節(jié)里，孩子們秒變圖形辨識(shí)家。不同形狀的圖形卡片，就像長(zhǎng)征地圖中的拼圖碎片，孩子們需要準(zhǔn)確識(shí)別，將這些碎片拼湊成完整的知識(shí)地圖，助力自己在數(shù)學(xué)的長(zhǎng)征路上穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block">表達(dá)小達(dá)人：分享知識(shí)感悟</p><p class="ql-block"> 表達(dá)小達(dá)人抽取生活話題，自信地分享想法。他們用清晰、連貫的語(yǔ)言，將自己的觀點(diǎn)和感受娓娓道來(lái)，仿佛在分享長(zhǎng)征途中的珍貴收獲，鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。</p> <p class="ql-block">口算小戰(zhàn)士：速戰(zhàn)速?zèng)Q知識(shí)關(guān)</p><p class="ql-block"> 口算小戰(zhàn)士們面對(duì)一道道口算題，迅速作答。他們的思維如同長(zhǎng)征中的急行軍，快速而準(zhǔn)確，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攻克一道道難題，展現(xiàn)扎實(shí)的計(jì)算功底。</p> <p class="ql-block">靈動(dòng)小少年：舞動(dòng)知識(shí)活力</p><p class="ql-block"> 靈動(dòng)小少年們?cè)隗w育測(cè)評(píng)中活力四射。跳繩、拍球等項(xiàng)目，就像長(zhǎng)征途中的艱難跋涉，他們充滿活力地完成各項(xiàng)挑戰(zhàn)，詮釋著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和堅(jiān)韌的精神。</p> <p class="ql-block">應(yīng)用小能手：解決知識(shí)難題</p><p class="ql-block"> 應(yīng)用小能手們遇到的是生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。從購(gòu)物算賬到物品分配，他們就像長(zhǎng)征中的智慧軍師，分析數(shù)量關(guān)系，找到解決問(wèn)題的辦法，將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用得得心應(yīng)手。</p> <p class="ql-block"> 這次樂(lè)考，孩子們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)中收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)，也收獲了成長(zhǎng)。每一個(gè)小戰(zhàn)士、小向?qū)?、小達(dá)人…… 都是學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路上的英雄，向著未來(lái)繼續(xù)勇敢前行 ！</p> <p class="ql-block">圖文：呂麗萍 王家萍</p><p class="ql-block">初審：宋君華 徐濤</p><p class="ql-block">終審：顏廷華</p>