非同一般的七年級(jí)三班東營區(qū)二中紀(jì)實(shí)之窗 九月初遇 <p class="ql-block"> 2024年的9月，酷暑未散去，迎來了新學(xué)期開學(xué)的日子，初見36張朝氣蓬勃、活力四射的青春笑臉。六年級(jí)一年的初中生活已經(jīng)讓每個(gè)人熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉班里的各種工作流程，所以開學(xué)第一周，從班級(jí)班委的選定、軍訓(xùn)任務(wù)的完成、學(xué)習(xí)小組的建立、到課代表的自告奮勇，班級(jí)工作運(yùn)行順利，學(xué)習(xí)氛圍逐步形成。</p> 秋月耕耘 <p class="ql-block"> 身為一名教育人，兼任班主任工作是一種挑戰(zhàn)，也是一種歷練。班級(jí)信奉的準(zhǔn)則即～“沒有規(guī)矩不成方圓”。我認(rèn)為學(xué)生的成長歷程就好似小樹苗長成參天大樹一樣，在這個(gè)過程中，需要老師發(fā)揮園丁的作用，做到心細(xì)如發(fā)，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的小問題小缺點(diǎn)，幫助學(xué)生剪掉一些歪歪扭扭的“枝椏”，去除掉學(xué)生成長過程中阻礙個(gè)人發(fā)展的不良習(xí)慣和不文明行為。因此，在工作中我經(jīng)常會(huì)通過“榜樣示范”、“班委助力”以及“風(fēng)采展示”等各種形式的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生向上向善的內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生在向別人學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足，主動(dòng)地去改正，久而久之班級(jí)內(nèi)就形成了一種學(xué)生們都自覺遵守的公約，班級(jí)秩序規(guī)范井然，三班多次被評(píng)為“紀(jì)律先進(jìn)班級(jí)”、“月考優(yōu)秀班級(jí)”、“少先隊(duì)工作模范班級(jí)”等。</p> 學(xué)年點(diǎn)滴 <p class="ql-block"> 教育是用生命影響生命，有行動(dòng)喚醒行動(dòng)，作為負(fù)責(zé)任的老師，始終堅(jiān)信“每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)”。在工作中，我努力做到“不以成績論英雄”，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)一無二的發(fā)光點(diǎn)。有的學(xué)生擅長運(yùn)動(dòng)，我就鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上揮灑汗水奮力拼搏；有的學(xué)生擅長繪畫，我就讓他們借助于班級(jí)辦板報(bào)或者校級(jí)手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生盡情施展自己的才能；有的學(xué)生勤勞周到，特別懂得為班級(jí)為老師分憂，我就抓住一切機(jī)會(huì)，讓這樣的學(xué)生參與到班級(jí)的建設(shè)中來，為班級(jí)出謀劃策。每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，都可以成為這個(gè)學(xué)生未來人生道路上的鋪路基石，作為他們的班主任，理所應(yīng)當(dāng)幫助他們建立起這種自信心。</p> 給力家長 <p class="ql-block"> 一個(gè)優(yōu)秀的班集體，背后一定有一群對(duì)班級(jí)工作鼎力支持、全力配合的家長團(tuán)隊(duì)。很幸運(yùn)，今年遇到了三班的家長們，對(duì)于班級(jí)的工作絕對(duì)配合，絕無二話。無論是班級(jí)執(zhí)勤，還是關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)于學(xué)校工作的理解認(rèn)可，為學(xué)生提供服務(wù)，從家委會(huì)到每個(gè)家長，都體現(xiàn)了三班團(tuán)結(jié)友愛、彼此支持的優(yōu)秀班級(jí)精神，為學(xué)生的努力學(xué)習(xí)注入了最大的動(dòng)力。</p> 寫給未來 <p class="ql-block"> 工作20年，我始終有一種信念：默默關(guān)注，靜待花開是送給學(xué)生最好的成長禮物。世界上什么才能也沒有的人是沒有的。作為一名老師尤其是一名班主任老師，最可貴的精神就在于我們要善于去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的天賦、興趣、愛好和特長，為他們表現(xiàn)自我和健康、全面的發(fā)展提供有利環(huán)境和正確引導(dǎo)。誠如樹木長成要需要經(jīng)年累月的時(shí)間一樣，學(xué)生的成長更是需要經(jīng)歷長久磨練的過程，在這個(gè)過程中，老師用嚴(yán)格的充滿愛的教育應(yīng)該是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾和力量。</p>