<p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 為積極響應“雙減”政策，創(chuàng)新評價方式，激發(fā)學生學習興趣，關注學生綜合素養(yǎng)發(fā)展，我校近期針對一、二年級開展無紙筆考試。本次考試以趣味闖關形式，考查學生知識運用與實踐能力，現(xiàn)將活動總結如下：</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>一、語文：詞語認讀闖關</b></p> <p class="ql-block">? ? ? 設置“花朵 寶貝”等生活常用詞語認讀任務，考查學生字詞積累與認讀能力。學生們踴躍參與，多數(shù)能準確認讀、清晰發(fā)音，展現(xiàn)出日常語文學習的扎實基礎，也在情境中強化了語言文字運用意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>二、數(shù)學：計算應用闖關</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? 為積極響應“雙減”政策，創(chuàng)新評價方式，激發(fā)學生學習興趣，關注學生綜合素養(yǎng)發(fā)展，我校近期針對一、二年級開展無紙筆考試。本次考試以趣味闖關形式，考查學生知識運用與實踐能力，現(xiàn)將活動總結如下：</p> <p class="ql-block"><b>三、?美術：創(chuàng)意繪畫闖關</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?以“我來畫一畫”為主題，給予學生創(chuàng)作自由。孩子們發(fā)揮想象力，用畫筆描繪多彩世界，有的畫校園風景，有的繪家庭溫馨場景，在創(chuàng)作中鍛煉美術技能，也表達內(nèi)心想法，展現(xiàn)藝術感知與創(chuàng)意表達力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>四、體育：戶外體能闖關</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?開展跳繩等戶外體能項目，關注學生身體素質(zhì)與運動習慣。過程中，學生們活力四射，在跳繩練習與挑戰(zhàn)里，提升身體協(xié)調(diào)性、增強體能，也培養(yǎng)堅持鍛煉、勇于挑戰(zhàn)的精神。</p> <p class="ql-block">? ? ?</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：李雨然</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編審：徐彩玲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">監(jiān)審：馬興利</p>