<p class="ql-block"> 為進一步推進建安區(qū)中小學幼兒園教師師德師風建設常態(tài)化發(fā)展，按照《關于做好 2025 年春季學期期末教師教育工作的通知》和《許昌市建安區(qū) 2025 年教師培訓計劃》的安排，7月6日下午，2025 年建安區(qū)中小學幼兒園暑期教師師德師風全員專題送教培訓在建安區(qū)職業(yè)中專南校區(qū)舉行，靈井鎮(zhèn)中心學校楊明濤校長攜全鎮(zhèn)近200余名教職工積極參加培訓學習。</p> <p class="ql-block"> 培訓課上，建安區(qū)教師進修學校閻宜偉老師圍繞《守底線?有溫度?向未來》為主題深刻揭示了新時代教師師德師風如何修煉，并緊緊圍繞“師德的三層境界”“破解師德實踐的三大矛盾”“做未來教育的師德踐行者”三個方面，運用教育實踐案例、違反師德師風典型案例、教育家育人故事家國情懷、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》及《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》等，淺顯易懂、圖文并茂、循序漸進，使大家更加明確了師德師風建設的重要性和如何更好立德樹人、弘揚踐行教育家精神。</p> <p class="ql-block"> 學習過程，參訓教師認真聆聽，并詳細記錄潛心領悟。一是要守住政治、法律、紀律、道德底線，遠離師德失范行為，堅決杜絕有償補課、變相體罰學生等，合理使用教育懲戒、遵守規(guī)則、關愛學生。二是要做到“嚴管”與“厚愛”平衡，解決好“個人發(fā)展”與“學生成長”的沖突、“傳統(tǒng)權威”與“平等對話”的轉(zhuǎn)型問題，推動教師專業(yè)化成長 、學生“五育并舉”全面發(fā)展。三是要適應人工智能教育發(fā)展新賽道，從“傳統(tǒng)教育模式”到“心智進化”“無邊界學習生態(tài)”“智能融合”“學習伙伴網(wǎng)絡”的發(fā)展機遇，用教育家精神、教育職業(yè)情懷不斷踐行綜合改革使命，更好提升育人智慧、本領。</p> <p class="ql-block"> <b>“強師鑄魂助成長，教育情懷顯擔當”。</b>通過此次培訓學習，大家紛紛表示將嚴格按照培訓要求，不斷提升自我?guī)煹聨燂L素養(yǎng)和育人本領，堅定“為黨育人、為國育才”初心使命，做涵養(yǎng)師德底線、有溫度情懷、心系家國未來的新時代合格教育工作者，為建安區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展和答好人民滿意教育試卷不斷奉獻智慧和力量！</p> <p class="ql-block">撰 稿：黃沛濤</p><p class="ql-block">審 核：楊明濤</p>