研討賦能民主管理，交流書香聯(lián)盟共建常青一棵草 武漢市教育系統(tǒng)民主管理及讀書聯(lián)盟骨干教師培訓第一小組 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “默而識之，學而不厭，誨人不倦。” 為進一步強化教育系統(tǒng)民主管理效能，推動教職工讀書學習常態(tài)化，7月10日晚18點至20點，武漢市教育系統(tǒng)民主管理及讀書聯(lián)盟骨干教師培訓班第一小組在組長楊莉主席統(tǒng)籌組織下，開展了教育系統(tǒng)民主管理及讀書聯(lián)盟小組研討活動。本次研討匯聚了江漢區(qū)、硚口區(qū)、東湖生態(tài)旅游風景區(qū)工會代表及骨干教師代表，圍繞工會各項政策解讀、工作開展方式等核心議題展開深入交流。</p> <p class="ql-block"> 研討活動前，各學員做了簡單的自我介紹并結(jié)合各自工作實際，就民主管理機制建設、讀書聯(lián)盟運作模式等內(nèi)容積極發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 硚口區(qū)長征小學高菲老師說，這次學習讓她深刻認識到，系統(tǒng)化、常態(tài)化的教師讀書活動，能提升教師專業(yè)素養(yǎng)、涵養(yǎng)，和教育情懷。作為一名讀書聯(lián)盟的的骨干教師，她深感責任在肩，將努力發(fā)揮帶頭作用，激發(fā)教師閱讀熱情，營造書香校園氛圍，助力教師群體在書香浸潤中實現(xiàn)心靈共鳴與專業(yè)精進。</p> <p class="ql-block"> 東湖風景區(qū)華僑城小學馬霄說，這次培訓將民主管理的務實與讀書聯(lián)盟的溫潤交織在一起，讓她對工會工作有了全新的體感。聽著硚口區(qū)、江漢區(qū)工會領(lǐng)導和各校主席聊起民主管理里的細節(jié)——從老師們關(guān)心的福利落地到教學建議的收集反饋，才發(fā)現(xiàn)“民主”不是抽象的詞，而是藏在一次次傾聽、一遍遍溝通里的溫度。原來工會不僅是“辦事員”，更是串聯(lián)起校園里每一份聲音的“紐帶”，讓每個人都能感受到被重視、被看見。</p> <p class="ql-block"> 江漢區(qū)黃陂街小學楊曦說，這次培訓，讓她認識了很多新朋友，見識了一群充滿熱情而又無私的工會工作者！在小組交流中，她勇敢表達了自己的想法和學校工會活動的疑惑，感受到了小組伙伴們思維的碰撞與友好的建議，并將好的經(jīng)驗帶回去，也會將這份武漢人互幫互助的熱情帶回到自己的工作中！</p> <p class="ql-block"> 武漢市常青第一學校孫雙林老師說，本次培訓讓他深刻認識到民主管理理念的核心在于讓教職工真正成為學校管理的參與者、受益者，而辦公室作為連接學校領(lǐng)導班子與教職工的關(guān)鍵樞紐，需將這一理念融入日常工作的每個環(huán)節(jié)，一是搭建多元溝通平臺，暢通民主表達渠道，二是以制度落地為抓手，保障民主參與權(quán)利，通過具體行動讓民主管理從 “制度文本” 轉(zhuǎn)化為 “實踐成效”。</p> <p class="ql-block"> 硚口區(qū)水廠路小學唐英老師說，參加市教育工會讀書聯(lián)盟活動，深感溫暖與振奮。各個區(qū)的老師們毫無保留分享工作心得，讓她感受到教育行業(yè)互幫互助的濃厚氛圍，也拓寬了工作視野。作為工會委員，她深刻認識到自身職責的重要性，將積極配合學校工會開展活動，凝聚教育合力。</p> <p class="ql-block"> 硚口區(qū)東方紅小學朱松林談到此次培訓，亦將民主管理與讀書聯(lián)盟這兩條線索巧妙融合，令他深獲啟發(fā)。在硚口區(qū)工會領(lǐng)導和各校工會主席對工會的工作相互探討中，彼此對學校工會工作的意識進一步提升。工會主席不單要為老師們排憂解難，更應成為校園文化氣韻的營造者。讀書聯(lián)盟的建立，正是以文化浸潤，以書香滋養(yǎng)教師心靈沃土。工會工作之新境界，乃在于從單純權(quán)益維護者，逐漸走向文化價值的守護者與傳燈人。書頁的翻動聲響，將如春雨般悄然滲入老師們的心田——在校園書吧溫暖的燈光下，在讀書沙龍真誠的交流中，教師精神家園的土壤亦慢慢豐沃。</p> <p class="ql-block"> 硚口區(qū)崇仁路小學賈詩杰談到此次培訓，印象最深刻的是組員們極高的投入感和積極性，在教授講課的過程中，大家都心無旁騖地認真地在聽，這種認真的精神也讓他十分觸動，在孔子的故鄉(xiāng)，有這樣的優(yōu)秀和負責教育工作者一起學習和交流，是一件讓人覺得感動也興奮的事情。</p> <p class="ql-block"> 硚口區(qū)水廠路幼兒園陳璨談到，本次專項培訓，實為一次理念與實踐的深度交匯、讓她對工會工作有了更新的理解。培訓將民主管理與書香校園建設理念相結(jié)合，有效拓寬了育人格局，為立德樹人注入了更深厚的精神源泉。同行們的深度交流碰撞出思想火花，也讓她找到提升自我的新路徑。未來，她會將所學融入實踐，為教育發(fā)展貢獻力量。</p> <p class="ql-block"> 江漢區(qū)紅領(lǐng)巾李慧提到，“預見，才能遇見”，這正如《禮記·中庸》所言：“凡事預則立，不預則廢?！彼羁探沂玖耸虑皽蕚涞闹匾浴Ｔ跅罾蛑飨慕M織下，第一小組通過討論等形式，引導我們樹立正確的價值觀與職業(yè)觀，增強心理調(diào)適能力，從而以更積極健康的心態(tài)投入教育教學工作。鄭國喜主席的“傳經(jīng)送寶”，使我們深入理解了工會工作的法規(guī)政策要求，掌握了方法與技巧，有效提升了綜合素質(zhì)與服務能力。我們組員深知“學如逆水行舟，不進則退”的道理，在教育的道路上持續(xù)學習，不斷精進。</p> <p class="ql-block"> 硚口區(qū)體育館小學黃麗娟說，“三人行，必有我?guī)熝伞痹诳鬃拥墓枢l(xiāng)，能和一群優(yōu)秀的工會教職工一起學習，倍感榮幸。在課堂上我們靜心聆聽，積極互動，認真思考。研討中，我們互相交流學習心得與工作經(jīng)驗分享。思想的碰撞，親切的交流，讓大家的困惑豁然開朗。我們收獲了思想的提升，開懷的笑聲，更收獲了一份同學情。正如窗外那綠意盎然的翠竹，真好！真美！</p> <p class="ql-block"> 武漢市常青實驗小學吳滿洋老師說，本次培訓和小組研討交流讓他更深刻的感受到教育系統(tǒng)工會工作在維護教職工權(quán)益、促進教育事業(yè)發(fā)展等方面具有重要意義。我們很多工會教職工既是奮戰(zhàn)在一線的教育工作者，又是默默奉獻在工會崗位上的基礎，身兼數(shù)職，就更加需要我們精準細致的把握和理解政策，要更接地氣，更有智慧。</p> <p class="ql-block"> 硚口區(qū)教育局鄭國喜主席就本次研討做總結(jié)，并就大家提出的各型各類問題進行了資深指導。他指出，工會工作雖然繁雜瑣碎，但卻有非常重大的工作意義:工會工作要維護教職工合法權(quán)益，搭建民主參與平臺，助力科學管理，賦能教職工成長，提升隊伍素質(zhì)，凝聚團隊力量。工會是聯(lián)系教職工與學校、教育行政部門的橋梁紐帶，既維護了教職工的切身利益，也為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了有力支撐。我們要不斷提升自己在工會工作中的工作智慧，總結(jié)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗，多傾聽基層工作者的意見及建議，筑牢穩(wěn)定根基強化“民主管理聚合力、讀書學習促成長”的理念，持續(xù)跟進落實各項共識，推動教育系統(tǒng)民主建設與教職工素養(yǎng)提升再上新臺階。</p> <p class="ql-block"> 本次小組研討，既有各位教育系統(tǒng)工會成功經(jīng)驗的提煉，也有對現(xiàn)存問題的坦誠剖析，更有對未來工作的清晰規(guī)劃——這些共識的凝聚，正是我們這次研討最珍貴的成果。民主管理是教育事業(yè)發(fā)展的“潤滑劑”，需要我們以更務實的態(tài)度去落地；讀書聯(lián)盟是教職工成長的“助推器”，值得我們用更持久的熱情去經(jīng)營。我們要認真梳理、好好消化，將研討工作的智慧結(jié)晶盡快轉(zhuǎn)化為具體的工作舉措，深扎民主管理的理念之根，持續(xù)發(fā)揮市教育系統(tǒng)“讀書聯(lián)盟”品牌效應，擴大影響力,讓全教育系統(tǒng)文風蔚起、書香氤氳！</p>