<p class="ql-block"> 教育是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的事業(yè)。而心理健康教育，正是這場喚醒中最溫柔而堅韌的力量。</p><p class="ql-block"> 2025年7月12日，高臺縣心理健康教師和部分班主任赴酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)參加心理健康教育業(yè)務(wù)提升能力培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 第一天培訓(xùn)非常充實(shí)。上午開班儀式后，我們聆聽了朱海娟老師的講座；下午楊艷麗老師為我們組織了一場輕松愉快的心理團(tuán)輔課；晚上我們又聆聽了酒泉市中醫(yī)醫(yī)院神志病科韓寶全醫(yī)生的講座，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 今天是培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的第二天，昨晚的雨將夏日的燥熱一洗而空，今天早晨格外清涼，酒泉職大的校園里空氣無比清新。晨起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到了一起培訓(xùn)的學(xué)員在晨跑，在散步，不由感嘆：咱們的老師們真自律！</p> <p class="ql-block"> 上午妥秀紅老師做了《積極心理學(xué)之積極教育》的講座。她對比了傳統(tǒng)心理學(xué)和積極心理學(xué)的區(qū)別，讓我們更重視積極心理學(xué)的預(yù)防作用。他提出了這樣幾個問題：作為家長，希望孩子擁有什么能力？生活中遇到困難時，你會首先想到誰？引發(fā)了老師們的思考。啟發(fā)我們應(yīng)該保護(hù)孩子的積極性：愿意努力的態(tài)度比眼前的成績更重要！重蹈覆轍不等于無藥可救！教育不是成功學(xué)而是成長學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 緊接著妥老師的心理健康團(tuán)輔課又將學(xué)員們調(diào)動了起來。從律動操《春天里的布谷鳥》開始，到切土豆，30秒畫對方，寫一句贊美的話，并念給對方聽……一系列的活動，讓我們感受到了贊美的力量?！案呒壻澝婪ā?，“三明治溝通法”也讓我們明白了如何與人溝通才能更有效。</p> <p class="ql-block"> 下午，王曉梅老師做了題為《中小學(xué)心理健康教師的自我關(guān)懷與專業(yè)勝任力發(fā)展》的講座。</p> <p class="ql-block"> 在輕松有趣的手指操律動中學(xué)員們進(jìn)入了狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 王曉梅老師從心理教師的專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)生心理問題的識別與評估、專業(yè)干預(yù)能力、自我關(guān)懷與照顧四個方面講授，理論與案例分析結(jié)合，給予了學(xué)員們啟發(fā)?！坝肋h(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)熱血沸騰！”王老師以這樣充滿熱情的話語結(jié)束了她的講座。</p> <p class="ql-block"> 晚上，學(xué)員們在酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)老師的帶領(lǐng)下，參觀了師生們的攝影展。豐富多彩的攝影作品，帶給了學(xué)員們一場精彩的視覺盛宴。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓(xùn)播下的不是短暫火星，而是燎原的‘心’火。也點(diǎn)醒了學(xué)員們：教師更要學(xué)會自我關(guān)懷，先亮己燈，再照他人！做一個充滿幸福感的人，才有力量帶給別人幸福！</p>