<p class="ql-block"> 草木葳蕤撐綠蔭，夏風(fēng)徐徐雜蟬鳴。光陰流轉(zhuǎn)，豐富多彩的暑假生活已過去兩周。為更好地了解與把握學(xué)生暑期學(xué)習(xí)的情況，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校三四年級(jí)組老師繼續(xù)進(jìn)行了第二周線上作業(yè)檢查活動(dòng)。接下來，就讓我們一起去看看三四年級(jí)同學(xué)們精彩紛呈的暑假生活吧！</p> 各科作業(yè)展評(píng) “語”你相約 <p class="ql-block"> 美好暑假，“語”你相約。這里，有詩情畫意的雅趣，有美好景致的邂逅，有幸福成長的體會(huì)……我們用筆墨抒寫心底流動(dòng)的溫暖感觸，用鏡頭記錄前進(jìn)路上的珍貴點(diǎn)滴，用心靈領(lǐng)悟人生社會(huì)的無比美好……</p> <p class="ql-block"> 工整的寫字本和筆記記錄了孩子們假期里端正的學(xué)習(xí)態(tài)度！</p> 心中有“數(shù)” <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)對(duì)于學(xué)生來說，既是挑戰(zhàn)也是樂趣，三四年級(jí)數(shù)學(xué)教師本著考查學(xué)生速度和準(zhǔn)確率以及科學(xué)靈活計(jì)算能力的原則，精心設(shè)計(jì)了素養(yǎng)展示內(nèi)容。形式既體現(xiàn)基礎(chǔ)性，又有一定層次性和挑戰(zhàn)性，讓我們一起欣賞一下學(xué)生優(yōu)秀的作品。</p> “英”彩紛呈 耕耘一夏 <p class="ql-block"> 夏日，是一段孕育收獲、汗水浸透的季節(jié)，學(xué)生們幫父母收拾屋舍、步入廚房，化身為“烹飪小能手”，包制餃子、洗凈餐具，精心打造出一個(gè)個(gè)別致的果盤，烹調(diào)出一道道色香味俱佳的佳肴…..</p> 運(yùn)動(dòng)無限 <p class="ql-block"> 暑假期間，同學(xué)們堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，縱情享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的愉悅。有的同學(xué)欣喜地表達(dá)著自己的憧憬：立志做個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將！</p> “繪”色一夏 <p class="ql-block"> 精美的手抄報(bào)體現(xiàn)了孩子們無窮的想象力，一幅幅作品也體現(xiàn)了孩子們超強(qiáng)的動(dòng)手操作能力！</p> 音你精彩 <p class="ql-block"> 一張張陽光的笑臉，一句句動(dòng)聽的旋律，學(xué)生們用自己的肢體語言、美妙的歌聲、精彩的作品，表達(dá)著自己內(nèi)心的音樂世界。</p> 班主任寄語 <p class="ql-block"> 每日安全提醒一直進(jìn)行中。</p> <p class="ql-block"> 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。放假不放縱自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持每天做一件有意義的事。愿同學(xué)們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長，合理安排假期時(shí)間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，擁有一個(gè)充實(shí)又完美的假期。期待同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期乘風(fēng)破浪，奔向新高度！</p>