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“守護(hù)生命之水——鄉(xiāng)村暑期防溺水安全行”蓮洲學(xué)校開展第三次暑期集中教育活動(dòng)

蓮洲學(xué)校

<p class="ql-block">  為守護(hù)鄉(xiāng)村孩子的平安,筑牢防溺水的思想防線。8月7日由蓮洲鄉(xiāng)人民政府聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、蓮洲學(xué)校、蓮洲鄉(xiāng)公辦幼兒園深入各村新時(shí)代文明實(shí)踐站共同開展“守護(hù)生命之水”為主題的第三次暑期集中教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)中,劉老師和文老師主要圍繞以下關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行講解:</p> 一 認(rèn)清危險(xiǎn),提高警惕 <p class="ql-block">1.水域危險(xiǎn)無處不在: 不僅是江河渠道,那些看似平靜的水庫、池塘、水坑、山塘、建筑工地基坑,甚至是路面水坑都可能隱藏著致命的溺水風(fēng)險(xiǎn)。</p><p class="ql-block">2.警惕“野泳”危險(xiǎn): 選擇正規(guī)、有安全保障的游泳場(chǎng)所。切勿擅自到無安全設(shè)施、無救援人員、水質(zhì)不明或不熟悉的水域游泳。</p><p class="ql-block">3.惡劣天氣更要謹(jǐn)慎: 雨天、雷暴天氣、水位暴漲或不明原因的渾濁水域,嚴(yán)禁下水。水流湍急的地方同樣危險(xiǎn)。</p> 二、“六不,兩會(huì)”入腦入心 <p class="ql-block">  在宣講活動(dòng)的環(huán)節(jié)中,劉老師特別組織了一次互動(dòng)性強(qiáng)的背誦環(huán)節(jié)。她首先邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)背誦,再次清晰地強(qiáng)調(diào)了“六不”和“兩會(huì)”的具體內(nèi)容和重要性,然后鼓勵(lì)同學(xué)們大聲跟著她一起朗讀。</p> <p class="ql-block">“六不,兩會(huì)”</p><p class="ql-block">“六不”:</p><p class="ql-block">1.不私自下水游泳;</p><p class="ql-block">2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;</p><p class="ql-block">3.不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)下游泳;</p><p class="ql-block">4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;</p><p class="ql-block">5.不到不熟悉的水域游泳;</p><p class="ql-block">6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。</p><p class="ql-block">“二會(huì)”:</p><p class="ql-block">1.發(fā)現(xiàn)私自游泳或險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸止、報(bào)告;</p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。</p> 三、普及安全知識(shí),掌握自救互救 <p class="ql-block">1.教育孩子認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性: 讓孩子明白,水是生命之源,但不當(dāng)?shù)慕佑|也可能危及生命。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)基本的水上救援知識(shí): 了解如何正確、安全地進(jìn)行岸上救援,不提倡未成年人下水救援。懂得如何使用救生圈、救生繩等簡(jiǎn)單救生器材。</p><p class="ql-block">3.學(xué)習(xí)防溺水自救方法: 如遇嗆水、抽筋等情況,應(yīng)保持冷靜,采取自救措施(如仰漂、放松身體、嘗試解脫)。</p><p class="ql-block">關(guān)鍵時(shí)刻,撥打“110”或“120”報(bào)警電話求助。</p> 四、家長(zhǎng)責(zé)任,時(shí)刻看護(hù) <p class="ql-block">1.加強(qiáng)監(jiān)護(hù): 在孩子外出玩耍、游泳時(shí),家長(zhǎng)要做到“知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容”,切忌麻痹大意。</p><p class="ql-block">2.以身作則: 家長(zhǎng)自身也要遵守安全規(guī)定,不帶孩子到危險(xiǎn)水域。</p><p class="ql-block">3.持續(xù)教育: 防溺水教育不是一次談話,要持續(xù)進(jìn)行,讓安全意識(shí)成為孩子日常行為的一部分。</p> <p class="ql-block">  每一條鄉(xiāng)村的小河、每一口池塘、每一段灌溉渠,都可能藏著不為人知的危險(xiǎn)。讓我們攜手,教會(huì)孩子和家長(zhǎng)看清身邊的隱患,把“六不,兩會(huì)”原則刻進(jìn)心里,讓自救互救的智慧護(hù)佑成長(zhǎng)——尤其要記得,對(duì)留守兒童多一份叮囑,對(duì)看護(hù)老人多一份提醒,監(jiān)護(hù)的責(zé)任重如泰山,科學(xué)施救的底線不能突破。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  家校社擰成一股繩,村干部多巡查、學(xué)校多教育、家長(zhǎng)多上心,用每個(gè)人的細(xì)心筑牢安全網(wǎng)。愿每一片水域都只映藍(lán)天白云,每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能在平安里長(zhǎng)大。</p>