<p class="ql-block">財(cái)政大講堂學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束。從接到任務(wù)起，非稅收入征收與管理的框架就在一次次請教中慢慢變得清晰——向資深專家請教業(yè)務(wù)知識，也和退休多年的老媽聊過她記憶里的非稅體系，原來經(jīng)驗(yàn)的傳承從不限在崗與否。文字課件定稿后，從未涉足的PPT制作成了新的挑戰(zhàn)，每一張插圖的選擇、每一段文字的排版都需要摸索，尤其想到臺下坐著深耕業(yè)務(wù)的老科長老領(lǐng)導(dǎo)、玩轉(zhuǎn)PPT的青年能手，這份壓力比任何一次競爭演講都更具體。好在一切順利，當(dāng)陳局長的點(diǎn)評里帶著對課件的贊許時(shí)，忽然覺得所有忐忑都有了歸宿?；仡^看，那些對著資料反復(fù)核對的夜晚、請教時(shí)記下的滿滿幾頁筆記、改了又改的PPT草稿，原來都在悄悄攢成底氣。這次不僅把業(yè)務(wù)脈絡(luò)理得更透，連PPT技巧也解鎖了不少，這種實(shí)實(shí)在在的長進(jìn)，比任何掌聲都讓人踏實(shí)。無論最終呈現(xiàn)的水平如何，于我而言，都是一次跳出舒適區(qū)的嘗試……</p>