<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">在2025年8月,我和孩子們走進了一間充滿童趣的教室,與孩子們一起沉浸在閱讀的世界里。這這次閱讀,卻讓我感受到最真摯的情感與最純凈的快樂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">教室里,陽光透過窗戶灑在彩色的桌椅上,孩子們圍坐在桌旁,專注地翻閱著手中的圖畫書。有的孩子獨自閱讀,有的三兩成群低聲討論,還有的在成人的陪伴下,一邊聽故事一邊認真觀察書中的插圖。我拿起相機,記錄下這些溫馨的畫面:他們或穿著紅色、粉色、黃色的衣服,神情專注;他們或翻動書頁,或用手指輕點插圖,仿佛與書中的世界建立了某種神秘的聯(lián)系。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">在一張紫色的桌子旁,一位小女孩和我一起閱讀一本關(guān)于卡通動物的圖畫書,我指著插圖,輕聲講述故事,她的眼神里滿是好奇和信任。另一邊,一位小男孩獨自坐在黃色塑料椅上,手中是一本關(guān)于海洋生物的繪本,他看得入神,仿佛已置身海底世界。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">這里沒有華麗的裝飾,卻因閱讀而充滿溫度。書本打開了孩子們的視野,也讓我重新感受到故事的力量。在這樣一個簡單而溫馨的環(huán)境中,閱讀不再是任務(wù),而是一種陪伴,一種交流,一種成長。</span></p>