<p class="ql-block">從青年悟納合回來(lái)，我一直想寫總結(jié)，可是總不能起筆，感覺自己一直沉浸在課程里抽離不出來(lái)，直到昨天去北京看我兒子后，感覺終于抽離出來(lái)了，今早迫不及待地寫出來(lái)。</p> <p class="ql-block">這是我第一次完整跟隨青年悟納合走過(guò)兩個(gè)階段，第一次做青年悟納合的總負(fù)責(zé)。懵懵懂懂進(jìn)入課程，慢慢感知，慢慢進(jìn)入，最后無(wú)可自拔。我已經(jīng)愛上了這個(gè)課程，愛上了天真爛漫的這群孩子們??</p> <p class="ql-block">我會(huì)從以下三個(gè)方面寫總結(jié)：</p><p class="ql-block">一、我的收獲</p><p class="ql-block">（一）家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件</p><p class="ql-block">（二）意愿度決定一切</p><p class="ql-block">（三）規(guī)則與自由</p><p class="ql-block">二、我的覺察</p><p class="ql-block">（一）沒有了暗箭，哪會(huì)有明槍（愛自己）</p><p class="ql-block">（二）焦點(diǎn)在對(duì)方</p><p class="ql-block">（三）表達(dá)對(duì)方想表達(dá)又表達(dá)不出來(lái)的意思</p><p class="ql-block">三、我的改變</p><p class="ql-block">（一）律己與助人</p><p class="ql-block">（二）情感到位再干活兒</p><p class="ql-block">（三）斷舍離之活得簡(jiǎn)單</p> <p class="ql-block">一、我的收獲</p><p class="ql-block">（一）家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件</p><p class="ql-block">這次青年悟納合的小學(xué)員的爸爸媽媽很多我是認(rèn)識(shí)的，對(duì)比大人和孩子，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響力比我想象中還大。</p><p class="ql-block">我也因此反觀了自己。我發(fā)現(xiàn)我的焦點(diǎn)一直在媽媽的情緒失控、爸爸的忘我工作、他們對(duì)于自己身體的病變的認(rèn)可與服藥（他們是醫(yī)務(wù)工作者，可他們認(rèn)為某些病得了就好不了，比如灰指甲）。我發(fā)現(xiàn)在他們身上我沒有搜集“愛自己”的信息，我也認(rèn)為“愛自己”并不重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后，驚出一身冷汗。</p><p class="ql-block">我又去北京看了兒子，發(fā)現(xiàn)他正在困住的世界里有我很多痕跡。</p><p class="ql-block">我決定改變自己，不再對(duì)于“油肚子”和“大象腿”無(wú)動(dòng)于衷，管住嘴，邁開腿，改變從每天走一萬(wàn)步開始。戴上肩頸加熱袋，讓身體通暢起來(lái)，富貴包越來(lái)越小。</p><p class="ql-block">其實(shí)我對(duì)于自己的狀態(tài)還是很了解的，只是沒有改變的動(dòng)力。這次動(dòng)起來(lái)是因?yàn)槲覑蹆鹤?，我想成為好媽媽，想有好的傳承給他。我發(fā)現(xiàn)我愛我自己就是在愛我的兒子！</p> <p class="ql-block">（二）意愿度決定一切</p><p class="ql-block">作為青年悟納合的班主任，我大部分工作是抽離觀察孩子們。我看到有同學(xué)想上臺(tái)表演，回家去練歌房猛練；有同學(xué)想留在課堂和大家在一起，即使發(fā)燒也不愿意回去休息；還有拉肚子了，父母想來(lái)接，堅(jiān)決不回去；還有i人小朋友，為了展示自己，克服很多不適，做了好多心里準(zhǔn)備，最終站在舞臺(tái)侃侃而談……每天都被孩子們感動(dòng)著，向他們學(xué)習(xí)，也讓我有勇氣突破自己！</p> <p class="ql-block">被孩子們激勵(lì)的我這次也有了大突破，我唱歌不緊張了！我挑選了自己喜歡并能唱的歌，在家做了練習(xí)，不過(guò)最終我還是與邊老師和馬老師一起唱了不熟的《戀曲一九九零》。我準(zhǔn)備在十月的合的視聽盛宴里去唱我想唱的歌??一步步突破自己！</p> <p class="ql-block">同樣，當(dāng)孩子們不愿意的時(shí)候，我一般會(huì)塑造價(jià)值，讓孩子們看到學(xué)習(xí)的好處，在他們實(shí)在不愿意的時(shí)候，我也與他們的平臺(tái)和家長(zhǎng)溝通，真實(shí)表達(dá)他（她）的愿望。我覺得孩子們的意愿最重要，尊重他們從尊重他們的意愿開始。</p>