<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動秋聲。2025年8月26日下午二十全和二十一全高中部全體教師齊聚報告廳聆聽名師分享。本次會議由秦志秦老師主持。</p> <p class="ql-block"> 我們有幸邀請到一位深耕語文教學一線的名師——鄭州市高新區(qū)鄭中國際學校高中部語文備課組長周杰老師。周老師的履歷可謂星光熠熠、碩果累累：高考“評卷先進題組長”“教學成果一等獎”“優(yōu)秀教師”“明星備課組長”“優(yōu)秀班主任”等稱號，鄭州市課堂教學達標評優(yōu)活動優(yōu)質(zhì)課一等獎。今天，她圍繞“如何有效開展備課組內(nèi)教研（一日一研）”和“一本臨界生培優(yōu)工作”兩大主題，為我們撥云見日，指點迷津。</p> <p class="ql-block"> 周老師首先向我們分享了備課組有效教研的必要性。周老師指出有效教研對教師來說，不僅可以促進專業(yè)成長還可以集中智慧優(yōu)化設(shè)計同時又能突破瓶頸促進新思想的生發(fā)；對于學生來說，保障教學質(zhì)量，學生享受優(yōu)質(zhì)教育，學情共研共導；對于學校來說，可以穩(wěn)定教學質(zhì)量，傳承教學資源庫，提升學校競爭力！</p> <p class="ql-block"> 周老師接下來為我們分享了備課組有效教研的實施路徑。周老師從如何落實出發(fā)為我們講述了實施的方法如嚴格教案的書寫要求、三年一盤棋:“三年一體”教學規(guī)劃、特色學科活動學期計劃、扎實做好周教研、精心打磨公開課、對備課組成績質(zhì)量進行分析等。</p> <p class="ql-block"> 周老師提出:“學科導師制”是一本臨界生培優(yōu)方案的核心！周老師從人員選配、學科導師制和如何實行臨界生轉(zhuǎn)化策略等方面進行了分享。周老師說:“鯤鵬扶搖，非一羽之力；騏驥千里，非一躍之功；教育無他，唯愛與責任！”</p> <p class="ql-block">最后周老師向我們分享了她對于教研的回顧和反思。</p> <p class="ql-block"> 感謝周老師的傾囊相授，她的報告干貨滿滿，為我們詮釋了教育的深度與溫度，也為我們打開了兩扇窗：第一扇窗，照見“一日一研”的星火——如何讓每一次教研，都落地生花，點燃課堂的萬光丈芒；第二扇窗，照見“一本臨界生”的遠方——如何讓每一名臨界生都被溫柔托舉，觸摸夢想。讓我們將今日所學化為明日所用，深耕教學，不啻微茫，造炬成陽，共同譜寫立德樹人的新篇章！</p>