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秋日深耕蓄力前行 多元賦能育見未來 ——盧氏縣實驗中學2025年校本培訓紀實

李婭婷

<p class="ql-block">  秋光瀲滟,桂子盈香。在這疊翠流金的豐收時節(jié),盧氏縣實驗中學2025年校本培訓如期啟幕。此次培訓既是思想的賦能,更是育人的深耕;既呼應時代教育變革的脈搏,亦扎根立德樹人的初心。</p> <p class="ql-block">  8月28日上午,我校舉行了2025年校本培訓開班儀式,儀式上校長做開幕致辭。他指出,希望教師們通過此次培訓,筑牢立德樹人之魂,提升教書育人之能,激發(fā)教育創(chuàng)新之智。將培訓所學轉化為教學實踐,在人工智能賦能教育的新賽道上勇于探索,在構建和諧師生關系的過程中潤心育德,在提升教學質量的道路上精益求精。真正做到學有所思、學有所獲、學以致用,以更高的站位、更寬的視野、更實的舉措,共同推動學校教育事業(yè)高質量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">一、鑄師魂:副校長任真作師德專題教育。</p><p class="ql-block"> 8月28日上午,任真校長以《德高為師,身正為范》為題,從教師必備素養(yǎng)、師德規(guī)范、師德涵養(yǎng)路線三個維度,結合典型案例,深刻闡釋新時代師德準則。要求全體教師嚴守師德底線,提升育人能力,以德立身、以德立學、以德施教,爭做學生為學、為事、為人的示范。</p> <p class="ql-block">二、賦師能:AIGC助力教師高效辦公</p><p class="ql-block"> 接下來,權慧老師開展《AIGC助力教師高效辦公與創(chuàng)新教學工具箱》專題培訓。通過現場演示,詳細講解人工智能在課件制作、學情分析、作業(yè)設計等方面的實操技巧,為教師提升工作效率提供實用工具支持。</p> <p class="ql-block">三、育人心:陽光“老班”經驗分享</p><p class="ql-block"> 第三項,張茜班主任作《陽光筑夢 心伴成長》主題分享。從心理健康教育角度,介紹通過班級文化建設、團體輔導等活動,培養(yǎng)學生積極心理品質的有效做法,展現班主任工作的溫度與智慧。</p> <p class="ql-block">四、收生心:細致“老班”案例淺談</p><p class="ql-block"> 下午,瞿麗萍班主任以《"老班"工作點滴談》為題,用大量真實案例,娓娓道來班級常規(guī)管理、家校溝通、特殊學生教育等方面的實踐經驗,彰顯班主任工作的藝術性與專業(yè)性。</p> <p class="ql-block">瞿麗萍班主任的《夸夸實中班主任》快板書</p> <p class="ql-block">五、促創(chuàng)新:人工智能賦能教學新探索</p><p class="ql-block"> 接下來,劉存銳老師進行《人工智能賦能課堂教學創(chuàng)新》實踐分享。通過具體課例展示,生動呈現智能技術在個性化輔導、課堂互動、教學評價等方面的創(chuàng)新應用,為探索智慧課堂新模式提供實踐范例。</p> <p class="ql-block">六、明方向:中考對接平常課堂深度探討</p><p class="ql-block"> 九年級語文、數學、英語、道德與法治、歷史五位備課組長分別進行了中考指導,深入分析命題趨勢,提出強化核心素養(yǎng)、注重實踐運用的教學建議,分享備考策略,探究應對新中考,我們的課堂應該怎么設計。</p> <p class="ql-block">七、護心航:教師心理調適與情緒管理</p><p class="ql-block"> 29日上午,丹言心理工作室的王丹老師在我校進行了《教師心理調試與情緒調控師生關系的構建與處理》的專題講座中,通過理論講解和互動體驗,指導教師識別壓力源、掌握情緒調節(jié)技巧,并分享了構建和諧師生關系的實用策略,幫助教師實現自我關懷與專業(yè)成長的平衡。</p> <p class="ql-block">八、重發(fā)展:德育處學生綜合素養(yǎng)評價培訓</p><p class="ql-block"> 德育處對學生綜合素養(yǎng)評價體系進行了系統(tǒng)解讀,從評價指標、操作流程、結果運用等方面進行了詳細說明,強調要通過多元評價促進學生的全面發(fā)展,落實立德樹人的根本任務。</p> <p class="ql-block">九、強根基:教學、教研、制度常規(guī)培訓</p><p class="ql-block"> 教科室從日常教研管理等方面,指導教師開展教育科學研究;教務處則從教學常規(guī)管理、作業(yè)明細等環(huán)節(jié)提出具體要求,為規(guī)范教學行為、提升教學質量提供了制度保障。辦公室對我?,F有制度進行解讀,進一步強化教師的責任意識。</p> <p class="ql-block">十、守底線:法治安全教育專題報告</p><p class="ql-block"> 郭佳警官結合當前校園安全形勢,通過典型案例分析,深入淺出地講解了校園欺凌防治、網絡安全、未成年人保護等相關法律法規(guī),增強了教師的法治意識和安全教育能力。</p> <p class="ql-block">十一、做團建:減壓活動精彩紛呈</p><p class="ql-block"> 我校心理健康劉秀玲老師在后操場帶著大家進行了一系列減壓、收心的小游戲,讓老師們放松的同時進行了有趣的活動。</p> <p class="ql-block">  29號下午的結業(yè)儀式上,任真校長強調,此次培訓既是階段的終點,更是新征程的起點。希望全體教師:一要以德立身,筑牢育人根基。將師德修養(yǎng)內化于心、外化于行,做學生成長的示范者和引領者;二要學以致用,推動教學創(chuàng)新。將人工智能等新技術與教育教學深度融合,構建高效智慧課堂;三要潤心育德,提升育人藝術。用好心理調適方法,構建和諧師生關系,做有溫度的教育;四要聚焦質量,強化責任擔當。深入研究中考改革方向,抓實教學常規(guī),全面提升育人質量。望大家以此次培訓為新的動力,在實踐中反思,在創(chuàng)新中突破,共同譜寫學校發(fā)展新篇章!</p> <p class="ql-block">校領導為本次培訓“優(yōu)秀講師”頒獎</p> <p class="ql-block">  "學以致用無窮盡,知行合一方致遠。" 本次校本培訓在思想的碰撞與智慧的啟迪中圓滿落下帷幕。愿全體教師以此次研修為新起點,攜秋收之碩果,懷育人之初心,將所學所悟化為明日課堂的生動實踐,在教育的沃土上繼續(xù)深耕細作。讓我們以智慧為帆,以責任為槳,共同駛向立德樹人的星辰大海,書寫學校教育高質量發(fā)展的嶄新篇章!</p>