一、精心組織培訓 <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹黨和國家關于教材建設管理的相關要求，幫助我省廣大教師準確理解和把握《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》（以下簡稱《讀本》）的內容，<span style="font-size:18px;">全面提升任課教師的施教能力和水平，幫助任課教師使用好讀本教材，受教育部委托，人民教育出版社定于2025年8月26日---27日舉辦《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》網(wǎng)絡培訓會，山西</span>教育廳統(tǒng)籌安排，2025年秋季學期《讀本》培訓由省教育科學研究院具體組織實施，<span style="font-size:18px;">太原市教研科研中心負責落實并</span>及時轉發(fā)給太原市全體高中政治老師關于新教材網(wǎng)絡培訓的會議通知。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在太原市教研科研中心的精心組織、科學安排下，太原市各學校高中政治老師于2025年8月26日-27日有序組織收看了《讀本》的網(wǎng)絡培訓，順利完成了本次集中學習《讀本》的任務。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓內容主要是《讀本》的編寫思路、主要內容解析、教學指導及實施建議，由太原市第二外國語學校（壩陵校區(qū)）承辦本次培訓活動。</p> 二、精彩的培訓內容 第一位 <p class="ql-block ql-indent-1">本次《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》政治的網(wǎng)絡培訓課程首先由秦宣老師講解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秦宣老師作為《讀本》的主編，他的主題是《講深、講透、講活習近平新時代中國特色社會主義思想》，秦老師細致的分析了編寫讀本的過程。主要圍繞五個方面分析了習近平新時代中國特色社會主義思想的形成背景、習近平新時代中國特色社會主義思想的理論主題、習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容、習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、高中版《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》的介紹。既有高屋建瓴的見解，又有理論與實踐有機結合的具體分析，解開了老師們對深刻理論的許多謎團。</p> 第二位 <p class="ql-block ql-indent-1">第二位閃亮登場的林建華老師，他也是《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的主編之一。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">林老師首先突出強調了《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的重要性，其次圍繞四個問題做了全面細致的闡述。</p> 第三位 <p class="ql-block ql-indent-1">第三位是劉媛老師，她主要結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的第一到四講，做了全面且細致的分析，給予老師們教學上直觀而有效的指導。</p> 第四位 <p class="ql-block ql-indent-1">第四位是張帥老師，他主要結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的第五到八講，做了細致的分析，給予老師們教學上直觀而有效的指導。</p> 第五位 <p class="ql-block ql-indent-1">第五位是朱軍老師，她主要結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的第一講，做了有創(chuàng)意的說課，給予老師們教學上敢于嘗試創(chuàng)新的指導。</p> 第六位 <p class="ql-block ql-indent-1">第六位是田茂仁老師，他主要結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的第二講，立足自身的教學實踐進行了教學分享和說課指導，給予老師們教學上敢于嘗試創(chuàng)新的積極指導。</p> 第七位 <p class="ql-block ql-indent-1">第七位是馬宇婷老師，她主要結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的第六講，展示了教學實踐和說課指導，給予老師們教學上敢于嘗試創(chuàng)新的有益指導。</p> 第八位 <p class="ql-block ql-indent-1">第八位是徐莉娜老師，她主要結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本高中》的第七講，分享了環(huán)環(huán)相扣的教學設計和細致嚴謹?shù)恼f課指導，給予老師們教學上敢于嘗試創(chuàng)新的有效指導。</p>