<p class="ql-block">臨沂湖南崖小學(xué)三年級語文備課組全體教師齊聚三（11）班教室，迎來了新學(xué)期的第一次備課活動。在溫馨而專注的氛圍中，老師們共話教學(xué)、齊研課堂，為新學(xué)期的語文教學(xué)繪就清晰而溫暖的起點。備課組長姜總紅老師率先傳達了學(xué)校教學(xué)工作精神，細致梳理了新學(xué)期的教學(xué)要點：課程綱要的培訓(xùn)；在作業(yè)批改方面，強調(diào)規(guī)范書寫與二次訂正，采用符號化評價；教學(xué)安排上，明確每周語文新課進度，并合理預(yù)留復(fù)習(xí)時間；同時積極推進學(xué)科核心素養(yǎng)評價，優(yōu)化教學(xué)反饋與個性化輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">隨后，周亞茹老師針對第一單元《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)?！返日n文，解析重難點，指出需重點指導(dǎo)“絨、球”等字的間架結(jié)構(gòu)與筆順，引導(dǎo)學(xué)生在語境中理解詞語，并通過默讀訓(xùn)練初步把握內(nèi)容、體會情感。尤其對《花的學(xué)?！分小耙蝗阂蝗旱幕◤臒o人知道的地方突然跑出來”等擬人句的理解與仿寫，做了深入教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block">劉靜老師則圍繞第二單元秋天主題，以《山行》《秋天的雨》為例，強調(diào)應(yīng)幫助學(xué)生在理解“寒、徑、霜”等字詞基礎(chǔ)上，感受古詩的意境與散文的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們通過觀察生活、運用比喻擬人等手法，寫出富有畫面感的秋天片段。</p> <p class="ql-block">老師們的備課認真又仔細。</p> <p class="ql-block">整場備課活動充實而高效，老師們在交流中進一步明確：三年級語文教學(xué)需兼顧基礎(chǔ)積累與能力提升，重視情感教育與表達訓(xùn)練，以細膩扎實的課堂實踐，陪伴孩子走向更廣闊的語言世界。</p> <p class="ql-block">秋意漸濃時，風(fēng)勁正逐潮。學(xué)無止境，我們的教研也永不止步。臨沂湖南崖小學(xué)三年級語文教師團隊會把今天的思考轉(zhuǎn)化為課堂實踐，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中。相信在全體語文教師的協(xié)同努力下，我校語文教學(xué)將更上一層樓，在合作與創(chuàng)新中持續(xù)邁向高質(zhì)量發(fā)展。</p>