<p class="ql-block ql-indent-1">秋意漸濃，新程已啟。為全面提升班級(jí)管理效能，夯實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，9月1日下午，我校圍繞“凝心聚力啟新程，研思篤行共成長(zhǎng)”教研主題，成功召開(kāi)了新學(xué)期教學(xué)工作教研會(huì)。本次教研會(huì)聚焦“學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”與“班級(jí)小助手機(jī)制建設(shè)”兩大核心，展開(kāi)深入研討，為新學(xué)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)指明方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">代老師指出：“良好的行為習(xí)慣是學(xué)生受益終身的財(cái)富，而有效的自主管理則是激發(fā)班級(jí)活力的關(guān)鍵。新學(xué)期，我們要在這兩方面細(xì)謀劃、下功夫、求實(shí)效。”各班主任教師結(jié)合本班學(xué)情，就“如何系統(tǒng)培養(yǎng)各年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣”展開(kāi)了熱烈分享，老師們一致認(rèn)為，習(xí)慣培養(yǎng)需目標(biāo)清晰、要求一致、反復(fù)強(qiáng)化，方能內(nèi)化于心、外化于行。如何讓學(xué)生成為班級(jí)管理的小主人？教研會(huì)重點(diǎn)探討了“班級(jí)小助手”機(jī)制的建立與優(yōu)化。老師們認(rèn)為，此舉不僅能減輕教師管理壓力，更能極大培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、協(xié)作力和自信心，是構(gòu)建民主、和諧、進(jìn)步班集體的重要路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動(dòng)務(wù)實(shí)而高效，不僅為新學(xué)期的班級(jí)管理工作提供了豐富的方法策略，更彰顯了我校教師精益求精、潛心育人的專業(yè)精神。相信在全體教師的共同努力下，定能通過(guò)細(xì)微之處的用心，助力每一位孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在自主管理中茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">文字：楊寶安</p><p class="ql-block">圖片：陳志慧</p><p class="ql-block">編輯：楊寶安</p><p class="ql-block">審核：楊寧</p>