<p class="ql-block">2025年9月4日，一場別開生面的中國畫互評活動，在文化藝術(shù)中心中國東北雪畫院有聲有色的展開。</p><p class="ql-block"> 此次互評作品共31 幅，參評作者 25名，其中有六幅作品入選黑龍江省群眾藝術(shù)館、哈爾濱美術(shù)家協(xié)會舉辦的全省“寫意龍江”中青年書畫展，會上張兆明院長、向參展作者芮琳麗、趙起、趙甲辰、劉長鵬、郭永斌、張倫學(xué)頒發(fā)了入展、獲獎證書，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。互評活動中大家都能敝開心扉，開誠布公，直言不諱的幫助作品本人找差距、提缺點、改不足，深得大家的喜愛，特別是張院長、吳士君、于春江、郭永斌副院長的講評接近實際、接近本人、接近生活，特別生動，被講評的作品本人都能心悅誠服的接受批評，并一致表示，吐故納新，存優(yōu)棄缺，為今后每完成一幅作品精雕細(xì)琢，努力做到美德美育雙收獲盡心盡力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次互評有如下特點：</p><p class="ql-block">一是單刀直入，切中要害。</p><p class="ql-block">對每一幅作品不看作者姓名，直視作品本身，優(yōu)點不談，只談存在問題，為作者下步提高指明了方向；</p><p class="ql-block">二是不評功，不賣好。</p><p class="ql-block">過去講評只看作者不看作品，一味地高唱贊歌，掩蓋了作品存在的缺點，失去了講評活動的本來意義，講評成了走過場的形式活動；</p><p class="ql-block">三是綜合意見即寬泛又集中。</p><p class="ql-block">摒棄了一言堂方法，讓大家暢所欲言，拓寬了創(chuàng)作思路和視野，積累和沉淀了創(chuàng)作源泉。</p><p class="ql-block"> 針對大家共鳴的問題，張兆明院長集思廣益，從專業(yè)知識的角度，重點歸納了四個核心，進(jìn)行了重點論述，互評活動達(dá)到了沸點：</p><p class="ql-block"> 1. 筆墨技法：這是山水畫的根基。重點講了用筆的力度（如中鋒、側(cè)鋒）、線條質(zhì)感（如遒勁、飄逸），以及用墨的層次（如焦、濃、重、淡、清“五色墨”），判斷筆墨是否“蒼潤相生”，能否體現(xiàn)山石、樹木的肌理與生命力。</p><p class="ql-block">2. 構(gòu)圖章法：即畫面的布局與空間處理。核心看是否遵循“高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)”的“三遠(yuǎn)法”，以及虛實、疏密、主次的搭配，判斷構(gòu)圖是否平衡且富有縱深感，能否創(chuàng)作者視線進(jìn)入畫面意境。</p><p class="ql-block">3. 意境表達(dá)：這是山水畫的靈魂。講了畫面是否傳遞出特定的情感與氛圍（如雄渾、清幽、蕭瑟），能否通過山水、云霧、人物的組合，體現(xiàn)“天人合一”的哲學(xué)思想，讓創(chuàng)作者產(chǎn)生共鳴。</p><p class="ql-block">4. 氣韻生動：這是最高審美標(biāo)準(zhǔn)。綜合判斷畫面整體是否充滿生命力與節(jié)奏感，筆墨、構(gòu)圖、意境是否融為一體，能否讓靜態(tài)的山水展現(xiàn)出動態(tài)的生機(jī)（如水流的動感、云霧的流動感）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 張院長針對下步工作，部署下半年繪畫展覽作了說明，會后大家一致表示，期待講評活動要堅持下去，有利于創(chuàng)作者水平的提升，有利于突出畫院的整體形象，有利于雞西藝術(shù)春天早日到來！</p> <p class="ql-block">撰稿：侯廣春</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 攝影：霄川</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一審：吳士君</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 郭永斌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二審：張兆明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 終審：李守軍</p>