<p class="ql-block">匠心準備</p> <p class="ql-block">開學前，陳老師便親手為同學們準備好了所有材料——膠泥塊是陳老親自從于莊村南漳衛(wèi)河釁采集來的；膠泥經(jīng)過浸泡，再摻上棉花用榔頭反復砸打并摔揉才能制成泥塑用泥；把在家砸好的泥，運到學校供同學們使用。</p> <p class="ql-block">為了不讓同學們花錢買泥塑工具，他從縣城買來竹片，用鋸拉、用斧砍、用刀削、用砂紙磨，制成壓子和泥塑刀，分發(fā)給每個同學。這份用心，為的是讓孩子們在第一堂課就感受到泥塑的溫度。</p> <p class="ql-block">招收新學員</p> <p class="ql-block">本次是逸夫小學泥塑培訓班第五期招生，共招收21名學員，(其中包括上期6名學員)。</p> <p class="ql-block">競選班長</p> <p class="ql-block">本次班長人選，由老師推薦，同學們舉手表決的方式產(chǎn)生，最終全票通過，陳云芯擔任新任班長，她鄭重許下諾言：</p><p class="ql-block">“我會帶領(lǐng)大家用心創(chuàng)作，讓泥塑班越來越精彩！”</p> <p class="ql-block">工具發(fā)放</p> <p class="ql-block">新任班長為新學員發(fā)放陳老師親手制作的壓子和泥塑刀。</p> <p class="ql-block">陳老師為新學員發(fā)放泥塑專用的膠泥塊。</p> <p class="ql-block">學員們接過陳老師親手制作的壓子、泥塑刀、膠泥塊，孩子們的眼中閃爍著期待的光。這不僅是一份工具，更是一份傳承的責任。</p> <p class="ql-block">泥塑課守則</p> <p class="ql-block">課堂上，陳老師溫柔而堅定地宣讀泥塑課守則：</p><p class="ql-block">? 保持桌面與地面整潔</p><p class="ql-block">? 工具輕拿輕放</p><p class="ql-block">? 創(chuàng)作時用心觀察，大膽嘗試</p><p class="ql-block">? 尊重每一件作品</p> <p class="ql-block">泥塑的故事</p> <p class="ql-block">泥塑，這項古老的藝術(shù)，在中國已經(jīng)走過數(shù)千年的歲月。從古樸的民間玩具，到精致的藝術(shù)珍品，它承載著一代代匠人的智慧。泥塑分門別類遍布全國各地，或以塑造人物形象為主，或以神仙佛像為主，陳老師重點講了天津“泥人張”的作品——那生動傳神的人物，仿佛在訴說著一個個鮮活的故事。而且已經(jīng)代表中國非遺傳統(tǒng)文化讓外國友人參觀。</p> <p class="ql-block">示范教學</p> <p class="ql-block">1? 取一團泥，揉成橢圓的頭型</p><p class="ql-block">2? 輕輕貼上兩團泥，眼睛便有了神采</p><p class="ql-block">3? 捏出小巧的鼻子</p><p class="ql-block">4? 用刻刀勾勒出微笑的嘴巴</p><p class="ql-block">5? 按上一對俏皮的耳朵</p><p class="ql-block">——一個栩栩如生的頭像便誕生了。</p> <p class="ql-block">學生創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">孩子們迫不及待地動手，一塊塊泥團在他們的手中變成了可愛的人物、形象生動的瓜果蔬菜。每一件作品，都是他們想象力與創(chuàng)造力的結(jié)晶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">這是一堂充滿歡聲笑語與創(chuàng)意火花的開學第一課。陳老師的用心準備，孩子們的專注投入，讓泥塑這門古老藝術(shù)在課堂上煥發(fā)出新的光彩。期待在未來的日子里，她（他）們一起用雙手捏出更多精彩！</p> <p class="ql-block">撰稿：郭淑玉</p><p class="ql-block">攝影：郭淑玉</p><p class="ql-block">初審：陳寶友</p><p class="ql-block">終核：吳金剛</p>