<p class="ql-block"> 三年級(jí)暑期作業(yè)圍繞 “快樂暑假 成長一夏” 主題，緊扣 “雙減” 政策要求，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)實(shí)踐能力為核心，通過 “多觀察、多動(dòng)手、多閱讀、多體驗(yàn)” 的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中收獲知識(shí)、提升素養(yǎng)，度過一個(gè)充實(shí)且有意義的假期。</p><p class="ql-block"> 本次暑期作業(yè)涵蓋項(xiàng)目化作業(yè)、閱讀作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)四大類，各類作業(yè)側(cè)重不同能力培養(yǎng)。本次暑假作業(yè)展共展出優(yōu)秀作業(yè)300余份。展品形式豐富多樣，突破傳統(tǒng)作業(yè)的單一模式：語文作業(yè)中，既有字跡工整的識(shí)字小報(bào)、見解頗豐的讀書筆記，也有圖文并茂的游記手賬、自編自導(dǎo)的小繪本集；數(shù)學(xué)作業(yè)融入生活實(shí)踐，學(xué)生通過記錄家庭開支、測(cè)量房屋面積等方式完成應(yīng)用題，將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能；科學(xué)與美術(shù)學(xué)科更是亮點(diǎn)紛呈，學(xué)生利用廢舊材料制作的環(huán)保小發(fā)明、臨摹名家畫作的美術(shù)作品，充分展現(xiàn)了動(dòng)手能力與藝術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們駐足欣賞、點(diǎn)頭稱贊，在充分欣賞優(yōu)秀作業(yè)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足，也學(xué)到了新的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)意思路。各班派出的老師們從“完成質(zhì)量、創(chuàng)意表現(xiàn)、書寫規(guī)范、實(shí)踐價(jià)值”四個(gè)維度對(duì)展品進(jìn)行綜合評(píng)分，最終評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最美書寫?yīng)劇薄皩?shí)踐能手獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并由班主任為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block">班級(jí)作業(yè)展現(xiàn)場(chǎng)，小講解員們化身“小小推薦官”，用生動(dòng)語言介紹同學(xué)們的暑期收獲，從體現(xiàn)敏捷思維的智算能手作業(yè)到創(chuàng)意十足的融合性實(shí)踐作業(yè)，引得同學(xué)們駐足聆聽，沉浸式感受作業(yè)里的夏日精彩。</p> <p class="ql-block"> 此次暑期作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，不僅是對(duì)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)的一次全面檢閱，更搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流借鑒的平臺(tái)。三年級(jí)組將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)探索作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性與實(shí)踐性，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在創(chuàng)造中成長，讓作業(yè)真正成為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效載體 。</p>