<p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">時光恰好，初秋相見，在耀州區(qū)第一幼兒園里有這樣一群人，她們躬耕教壇，立德樹人，匠心譜寫教育華章。她們是教育的守望者，用實際行動詮釋對教育的熱愛、擔當和堅守。讓我們走進這些優(yōu)秀教師，領略她們的師者風采，品味她們的教育人生。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">★03★</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 任新玲，女，漢族，本科學歷，中共黨員。2003年9月參加工作，現任教于銅川市耀州區(qū)第一幼兒園，擔任小一班主班教師。任職期間，多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在日常工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，認真履行主班教師職責，高效完成園所交付的各項任務。堅持每日與班級教師進行工作復盤，及時反思總結。無論是一日保教活動、環(huán)境創(chuàng)設、家園溝通還是課題研究，均能做到勤思善做，持之以恒。從事教育工作22年，她踏實認真地工作，不斷的學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，也取得了一些成績：主持的市級課題《區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒分享行為的策略研究》、《幼兒園自主游戲中教師的支持策略研究》均已結題。2025年自主游戲案例《好玩的圈》榮獲國家級一等獎；2024年、2025年分別榮獲耀州區(qū)幼兒園課程故事大賽一等獎和三等獎；參加區(qū)級保育專業(yè)技能大賽榮獲三等獎；自制教玩具巜奇妙的聲音》榮獲區(qū)級三等獎。在銅川市校本研修、課堂實錄、課件制作中分別獲二三等獎。指導多名幼兒參加繪畫大賽榮獲優(yōu)秀指導教師。所帶班級在主題墻評比、環(huán)境創(chuàng)設、視頻案例評選中多次榮獲一二等獎。她注重家園共育，所負責的家園溝通工作井井有條，受到了家長的好評，形成了良好的教育合力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 她深知教育之路漫漫，今后將繼續(xù)堅守教育初心，不斷提升綜合素養(yǎng)，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">★04★</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 李寧，女，大學本科，二級教師，現任耀州區(qū)第一幼兒園大一班保育老師。從事幼教工作6年，先后擔任過主班，配班，保育老師，從事幼教工作以來，她始終相信幼兒教育就是牽著蝸牛散步，不催促、不比較，靜待沿途風景，在工作中，始終把每一個幼兒放在心上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 她用細致的照顧、溫暖的陪伴，成為孩子們每天最依賴的人。從清晨入園的第一聲問候開始，她的身影就穿梭在孩子們中間：幫孩子整理歪斜的衣領、引導他們正確洗手消毒，用耐心化解分離焦慮；午餐時，她會輕聲鼓勵挑食的孩子嘗試新食物，細致地為每個孩子添飯盛湯；午睡時分，她輕手輕腳地為踢被子的孩子掖好被角，溫柔安撫難以入睡的寶貝；活動結束后，她又馬不停蹄地清潔玩具、消毒桌面，為孩子們筑起健康安全的“防護墻”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 她的工作沒有轟轟烈烈，卻藏在每一件“小事”里：是陪伴孩子度過哭鬧的分離時刻，是記住每個孩子的飲食禁忌，是察覺孩子細微的情緒變化，是在孩子摔倒時及時伸出的手，是陪伴他們學會自己穿衣、獨立吃飯的每一個瞬間。這些看似平凡的小事，串聯起的卻是孩子們在幼兒園里最溫暖的日常。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “把每個孩子當成自己的寶貝”，這是她常說的話，也是她日復一日堅守的初心。她用愛心、耐心與責任心，在平凡的保育崗位上，為孩子們的童年筑起了最溫暖的“避風港”。</span></p>