<p class="ql-block"> 雨后風(fēng)涼暑氣收，階前梧葉動秋聲。</p><p class="ql-block"> 金風(fēng)細細，滿載著學(xué)期伊始的這份激動，我們攜手一道迎來了第41個教師節(jié)。今年教師節(jié)主題賡續(xù)文脈，堅持弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)為主旨，“<b>以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設(shè)華章?！?lt;/b>的大寫意格局，全面塑造立德樹人新格局，培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。教育部會同中央有關(guān)部門開展“時代楷模”宣傳選樹、全國“最美教師”推選、“教育家精神萬里行”、“為教師亮燈”感念師恩等活動，彰顯新時代教師立德樹人、潛心育人的崇高形象；講好新時代育人故事，宣發(fā)教育家精神，展現(xiàn)新時代教師風(fēng)貌，激勵廣大教師見賢思。以飽滿的熱情、高尚的品格、赤忱的情懷熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教，進而幫助學(xué)生確立起為祖國建設(shè)成長成才的志向。</p><p class="ql-block"> 厚植優(yōu)師強師根基，推動新時代高水平教師隊伍建設(shè)，積極構(gòu)建教育數(shù)字化應(yīng)用生態(tài)，深入推進數(shù)字化卓越教師培養(yǎng)計劃，積極賦能教師教研能力提升，采取多形式推出尊師惠師舉措和行動，提高教師獲得感幸福感！</p> <p class="ql-block"> 菁菁我園，100園丁，從中不乏渝、黔、滇及八桂赤子，其舍棄兒女情長，不懼山長水遠，親臨窮山僻壤，投懷從教。全體員工賡續(xù)教育報國初心，志同道合，安貧樂道，誨人不倦。其志當如丹，可磨不奪其赤，其志當如石，可破不摧其堅。</p><p class="ql-block"> 若言教育如航船，觀夫今日教者，以理想為帆破迷霧，以德操為舵正航向，以學(xué)識為槳渡學(xué)海，以仁愛為櫓蕩春風(fēng)。君等篤行“四有”師者之道，使學(xué)識與品格相映，相得益彰。 </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">躬耕杏壇，教書育人，以三尺講臺，攬見大海星辰。愿每一位心懷熱忱的老師，教有福報，愛得傳承。</span></p> <p class="ql-block"> 一年一度教師節(jié)，一生一世師者心。值此佳節(jié)，余有四感與諸君共勉：</p><p class="ql-block"> <b>甘守講臺，做有理想信念的教師。</b>講臺雖小，可納天地；粉筆雖微，能寫春秋。2025年，廣西教育工作會議呼吁全體教育工作者增強實干為要的自覺性和堅定性，堅持干字當頭、大干一場、一干到底。新教育大潮風(fēng)起云涌，驚濤拍岸，卷起千堆雪。</p><p class="ql-block"> 當此教育轉(zhuǎn)型之際，尤需諸君以教育者的眼光和實踐者的姿態(tài)加以理性的審視與判斷，執(zhí)虛懷若竹之操，守淡泊明志之節(jié)，燃紅燭以照前程，化時雨而潤心田。以默默奉獻為樂，以孜孜耕耘為志，以核心價值觀立筋骨，塑時代所需之靈魂工程師。惟不忘初心，方得始終,堅守信念，乃破困局。</p><p class="ql-block"> <b>砥礪品格，做有道德情操的教師。</b>夫教者，所以承天道、明人倫、啟蒙昧、鑄魂魄也。古有“師嚴道尊”之訓(xùn)，今倡“立德樹人”之旨，雖時空異軌，其理一也，師者，非惟授業(yè)解惑，更當以德化人，以情操立世。</p><p class="ql-block"> 如今，面對橫流的物欲，教育者乃需保持定力，堅守“衣帶漸寬終不悔”的信念；面對教育的喧囂，更應(yīng)保持淡定與從容，秉承“擇其善者而從之”的準則；面對各種誤解甚至不公正待遇時，依然堅信教育的美好，恪守內(nèi)心深處崇高的道德法則。此愿每一位選擇了教師這份職業(yè)的人，始終有著對教育深切的迷戀，讓教育信仰成為自己的心靈圖騰。</p> <p class="ql-block"><b> 勇于探索，做有扎實學(xué)識的教師。</b>在信息化、智能化的時代背景下，教育知識更迭如飛瀑瀉澗，日新月異，教育數(shù)字化之勢，誠不可逆。Deepseek - AI助力教學(xué)賦能教育，已成為大家關(guān)注的熱門話題，教育的方式和方法也在不斷革新。教育是道，教法為術(shù)，巧破"技惑"之障，促人機相諧，復(fù)守教育立人之本，余深感肩責(zé)之重。</p><p class="ql-block"> 吾輩須念懷“朝受命而夕飲冰”之憂慮，常存“充電”之緊迫，持終身學(xué)習(xí)之志，探賾索隱，博學(xué)篤行。廣探學(xué)識之徑，更新知識之構(gòu)，夯實專業(yè)之基，融數(shù)字浪潮，拓教學(xué)新境，方能順新時代“教與學(xué)”之變，做時代弄潮之俊杰，成家長社會稱許之良師。</p><p class="ql-block"><b> 靜待花開，做有仁愛之心的教師。</b>教育是一門“仁而有愛”的事業(yè)，正是因為愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，廣大教育工作者有了一輩子甘當園丁的覺悟，以愛心為圃，以責(zé)任為耒，春風(fēng)化雨，靜待花開。觀今日校園，或有異化之虞：可曾因忙碌而漠視求助眼神？可曾因偏見而差別待之？教育者當記每一個稚嫩心靈，皆承載家庭星河，系民族未來。</p><p class="ql-block"> 至若仁心滋養(yǎng)之法，首在推己及人。以愛為源，觀其細微處，以心育心，察其尋常時，使校園遍植芝蘭，令課堂盡漫馨香，實乃“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云”之真諦。</p> <h1></h1><h3> 科教興國，任重道遠，責(zé)任在肩，似青山壓陣。師者當永葆赤忱，勿忘初心,不懈奮斗，勤學(xué)不輟，精教不止。喜掬丹心培新苗，好研朱墨寫春秋，播春華千車，收秋實萬擔(dān)，冀壯鄉(xiāng)教育，乘鯤鵬而圖南。<br> </h3><h3> 往日做序，來日為章，在時代新氣象下成就新自我，不啻微芒，造炬成陽。<br> 素履之往，一葦以航，在教育新征程上書寫新篇章，微光匯聚，終成星河！<br> 謹奉數(shù)言，獻予所有以體溫作教育、以生命影響生命的仁心師者。祈愿諸君：<br> 節(jié)日快樂，萬事順遂！<br> 教澤綿長，夢想成真！</h3><h3> 歲歲芳華，桃李遍植寰宇！</h3>