<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 太多的家長(zhǎng)在</span><b style="font-size:22px;">“教育孩子”</b><span style="font-size:22px;">問(wèn)題上都經(jīng)歷了“希望”、“失望”、“絕望”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為什么會(huì)這樣？核心問(wèn)題是家長(zhǎng)</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">不懂教育，也不專(zhuān)業(yè)</b><span style="font-size:18px;">，還特別自以為是，更是</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">越位</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">的望子成龍，望女成鳳的</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">早教行為</b><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">的嚴(yán)重錯(cuò)誤使然。外人管不了家庭內(nèi)的事情，尤其是嘮叨、磨嘰、暗示性的負(fù)面信息言行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">希望</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng)不懂教育，也不專(zhuān)業(yè)</span><span style="font-size:18px;">，哪怕是做老師等工作呢，也是不真懂教育的。卻</span><b style="font-size:18px;">越位且無(wú)度</b><span style="font-size:18px;">的做早教的事。</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">過(guò)早、過(guò)量、過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">“報(bào)班”“補(bǔ)課”“培優(yōu)”</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)行為</span><span style="font-size:18px;">把孩子折磨、摧殘得膩煩并患上了</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">心理疾病</b><span style="font-size:18px;">，隨即八歲就</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">叛逆、厭學(xué)、憎恨母親</span><span style="font-size:18px;">等家人了，更是這些親人無(wú)意間的</span><b style="font-size:18px;">錯(cuò)誤言行</b><span style="font-size:18px;">的</span><b style="font-size:18px;">耳濡目染、潛移默化</b><span style="font-size:18px;">的對(duì)孩子無(wú)聲的</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">負(fù)面影響</b><span style="font-size:18px;">。比如</span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">在孩子面前說(shuō)“他也不聽(tīng)話(huà)啊”“我也管不了他呀”“咱也不懂啊”“孩子躲在房間里咱也看不著啊”等等之類(lèi)含有負(fù)面信息和告饒態(tài)度的言論。加速了孩子的</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">惡變</b><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">，</span><span style="font-size:18px;">孩子有的是辦法對(duì)付這樣愚蠢的家長(zhǎng)的。假如在孩子面前跟別人聊天時(shí)有意無(wú)意地說(shuō)：</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">“我尊重孩子，他自己知道學(xué)習(xí)，不需要我們看著、管著、逼著，他都是自己主動(dòng)學(xué)習(xí)”</span><span style="font-size:18px;">之類(lèi)正面信息，行動(dòng)上更是要這樣做的，他還能有心理疾病地叛逆嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 望子成龍，望女成鳳本身就不可靠，僅僅是個(gè)不正常的幻想理想。祖宗都不是龍、鳳，父母不是龍、鳳，孩子可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的一個(gè)不切實(shí)的愿望，沒(méi)有有效的措施就能變成龍、鳳嗎？不能！</span><b style="font-size:18px;">你本是頭蠢豬，卻想變成龍，可能嗎</b><span style="font-size:18px;">？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 而有很多自覺(jué)的明白的家長(zhǎng)口頭不住地說(shuō)</span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">“我們就希望孩子做個(gè)普通人，不想出人頭地”</span><span style="font-size:18px;">，那么，他們的孩子就更廢了，極難出息人！好的希望不能隨心，因?yàn)樾枰卸喾矫娴氖虑榕浜?。但是，壞的想法就一定?huì)有結(jié)果，父母嘮叨不希望孩子出人頭地，其結(jié)果就會(huì)無(wú)法出人頭地。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 望子成龍，望女成鳳是沒(méi)錯(cuò)的，后面跟著需要做的具體工作很多。我們看到某個(gè)家庭，第一個(gè)孩子出息后，第二、三、四個(gè)孩子都有出息。一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的路走對(duì)了，其余的就模仿，內(nèi)心里也更是較勁要不輸給老大，學(xué)習(xí)的動(dòng)力十足，方法更多。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 所有的</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">希望</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">也不過(guò)都是家長(zhǎng)自己的</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">一廂情愿</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">的</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">情緒</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">和</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">空想</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">，沒(méi)有</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">實(shí)際有效的言行措施</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">，更</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">沒(méi)有科學(xué)依據(jù)</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">、以及</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">多數(shù)人的結(jié)果</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">失望</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 過(guò)去孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)的行為多是在18歲以上，逐步的年齡快速下降，直到現(xiàn)在的六至八歲，甚至更早。被</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">“磚家”</b><span style="font-size:18px;">說(shuō)成</span><b style="font-size:18px;">“青春期就是叛逆期”</b><span style="font-size:18px;">后，更是盛行。那么，古人叛逆嗎？六七十歲的老人們，叛逆過(guò)嗎？都沒(méi)有！這些人沒(méi)有經(jīng)歷青春期嗎？</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">孩子叛逆跟青春期無(wú)關(guān)，而是跟家長(zhǎng)教育孩子的態(tài)度及行為有關(guān)</b><span style="font-size:18px;">。有一件事足以證明，孩子在外面被霸凌了為啥不反抗，而在家父母一批評(píng)就大發(fā)脾氣，情緒失控就離家出走、自殺或者殺害父母？再有：家長(zhǎng)教育孩子所做的事情如果都正確，為啥沒(méi)有實(shí)際結(jié)果？孩子們卻都不認(rèn)可？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孩子一般都是不會(huì)跟家長(zhǎng)直接硬碰硬的，硬剛不僅會(huì)挨揍，會(huì)臨時(shí)失去吃、喝、玩、樂(lè)等的供給。沉默不語(yǔ)而不跟家長(zhǎng)交流，是最好的相安無(wú)事的辦法。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">絕望</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一家五代人，花費(fèi)大量的</span><b style="font-size:22px;">時(shí)間</b><span style="font-size:22px;">和</span><b style="font-size:22px;">精力</b><span style="font-size:22px;">，特別是</span><b style="font-size:22px;">金錢(qián)</b><span style="font-size:22px;">，拼命張羅著學(xué)習(xí)的事情，卻都是</span><b style="font-size:22px;">勞而無(wú)功</b><span style="font-size:22px;">，想要有一個(gè)人能有大出息，學(xué)歷達(dá)到了最高的碩士研究生、博士，卻都去送快遞或外賣(mài)了，就算工資再高，不能用多年所學(xué)的</span><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">智力類(lèi)的學(xué)術(shù)、學(xué)問(wèn)去想事、做事、賺大錢(qián)、名利雙收</span><span style="font-size:22px;">嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 太多事僅僅是想事的方法變通而已，思維方式?jīng)Q定人生。想做智力方面的事情，哪怕是臨時(shí)現(xiàn)學(xué)后再做也能做好，既體面又收入豐厚。反之，上學(xué)二十多年，最后</span><b style="font-size:22px;">實(shí)際能力</b><span style="font-size:22px;">又回到了學(xué)齡前，工作和生活都是束手無(wú)策的事情了，能不走向絕望？</span></p> <p class="ql-block"> 人在成長(zhǎng)過(guò)程中，有<b>“家庭教育”</b>和<b>“學(xué)校教育”</b>及<b>“社會(huì)教育”</b>三大過(guò)程起著重要作用。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教育改變?nèi)松?lt;/b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">家庭教育</b><span style="font-size:18px;">（家長(zhǎng)越位，而失敗了）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 母親都應(yīng)該教孩子禮貌、聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)、做人、做事、為人處世等等卻多沒(méi)有教。最成功的案例是</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">美國(guó)的愛(ài)迪生母親南希教育愛(ài)迪生的家教過(guò)程</span><span style="font-size:18px;">。她不可能各個(gè)學(xué)科的知識(shí)都會(huì)，但她教會(huì)了愛(ài)迪生獨(dú)立探索學(xué)習(xí)求知以及遇到困難就再試一次的韌勁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我們的孩子都受到了什么樣的家庭教育呢？</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">過(guò)早、過(guò)量、過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地早教學(xué)習(xí)枯燥乏味的理論知識(shí)</span><span style="font-size:18px;">，</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">接送上學(xué)放學(xué)</span><span style="font-size:18px;">，恐怕都是錯(cuò)誤的吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 換個(gè)角度看問(wèn)題就知道自己對(duì)錯(cuò)了。家長(zhǎng)忙碌花錢(qián)費(fèi)力多年，結(jié)果是什么？幾乎所有的孩子都病了（</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">叛逆、厭學(xué)</span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">等</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">心理疾病，</span><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">所有的學(xué)校都有專(zhuān)職的心理咨詢(xún)教師卻無(wú)濟(jì)于事</b><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">為證，過(guò)去沒(méi)有心理咨詢(xún)教師，更沒(méi)有學(xué)生大面積的心理疾病</span><span style="font-size:18px;">）。</span></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)實(shí)生活中父母卻沒(méi)有教孩子見(jiàn)人如何說(shuō)話(huà)、聽(tīng)話(huà)、禮貌等做人、做事的內(nèi)容。因此，孩子缺乏這些，不會(huì)說(shuō)該說(shuō)的話(huà)，看不懂發(fā)生的事情，處理不好事情。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 家長(zhǎng)的那些言行孩子認(rèn)可嗎？或者說(shuō)結(jié)果孩子有出息了嗎？沒(méi)有！家長(zhǎng)們說(shuō)的做的都是表面功夫。</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng)不懂教育也不專(zhuān)業(yè)</span><span style="font-size:18px;">，越位地</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">在孩子不該學(xué)習(xí)的時(shí)候報(bào)班、補(bǔ)課、培優(yōu)死靠時(shí)間和題海戰(zhàn)術(shù)，可能有好結(jié)果嗎？把所有的孩子都摧殘得患了心理疾??！多么愚蠢和缺德。</span><b style="font-size:18px;">家庭教育嚴(yán)重失敗，然后還干涉學(xué)校教育。導(dǎo)致了教師無(wú)法正常按照科學(xué)進(jìn)行教育而學(xué)校教育失敗</b><span style="font-size:18px;">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">學(xué)校教育</b><span style="font-size:18px;">（失敗了）</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b>①學(xué)齡前的幼兒園</b>學(xué)習(xí)什么？是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">養(yǎng)成良好的想事、做事、生活習(xí)慣，自己的事情自己做，別人的事情幫助做</span>。</p><p class="ql-block"> <b>②小學(xué)</b>學(xué)什么？小學(xué)時(shí)候要注重學(xué)生的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)態(tài)度</b>。</p><p class="ql-block"> <b>③初中</b>學(xué)什么？中學(xué)時(shí)候要注重學(xué)生的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)品行</b>。品行：指人的行為品德。</p><p class="ql-block"> <b>④高中</b>學(xué)什么？高中時(shí)候要注重學(xué)生的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)品質(zhì)</b>。</p><p class="ql-block"> <b>⑤大學(xué)</b>學(xué)什么？大學(xué)時(shí)候要注重學(xué)生的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)成績(jī)</b>。</p><p class="ql-block"><b> 上述五個(gè)方面，還有哪個(gè)教師知道？哪個(gè)家長(zhǎng)知道？學(xué)校教育當(dāng)中該做的和該注重的太多事情，學(xué)校和老師不知道。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 特別是老師們照本宣科地教課，講的都是連老師自己都沒(méi)有親自實(shí)踐、體驗(yàn)的空理論。學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是死記硬背自己沒(méi)有思考、更沒(méi)實(shí)踐的冠冕堂皇的假、大、空的高大上的空理論。</span></p><p class="ql-block"> 這樣的學(xué)習(xí)如何應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐及具體的工作當(dāng)中？還是得<span style="color:rgb(237, 35, 8);">到了工作崗位上再重新</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“干中學(xué)、學(xué)中干”</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">地實(shí)踐學(xué)習(xí)</span>，更何況老師講的具體內(nèi)容跟工作中的具體內(nèi)容多不一樣，甚至相去甚遠(yuǎn)，怎么應(yīng)用？</p><p class="ql-block"> 孩子<b>學(xué)齡前、幼兒期，</b>不該學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，家長(zhǎng)誘惑和逼迫孩子學(xué)習(xí)枯燥乏味的理論知識(shí)。小學(xué)及初高中的中間階段，學(xué)校和教師又都受學(xué)生家長(zhǎng)干擾教學(xué)，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一大群井底之蛙通過(guò)微信群串通，認(rèn)為天就是井底那么大，大家就都錯(cuò)誤認(rèn)知</span>。<b>大學(xué)</b>該拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻放縱著孩子不學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 大學(xué)生們卻都誤以為達(dá)到了目的、學(xué)習(xí)該結(jié)束了，不再真學(xué)習(xí)，開(kāi)始各種名義上的社交活動(dòng)，主要就是處對(duì)象為名的性泛濫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">社會(huì)教育</b><span style="font-size:18px;">（失去管控，失敗了）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 社會(huì)教育?廣義上指與學(xué)校教育、家庭教育并行的社會(huì)性教育活動(dòng)，狹義特指社會(huì)文化機(jī)構(gòu)開(kāi)展的各類(lèi)知識(shí)普及活動(dòng)，其核心內(nèi)容包括德育、智育、體育、社會(huì)生活教育及職業(yè)技能教育五大維度。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 說(shuō)白了就是在紛紜繁復(fù)的社會(huì)環(huán)境中“干中學(xué)、學(xué)中干”快速感悟、隨時(shí)、隨地、永久學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、達(dá)到自己的目的過(guò)程。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 社會(huì)教育的內(nèi)涵與核心內(nèi)容?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">? 社會(huì)教育?的廣義定義涵蓋所有影響個(gè)人發(fā)展的社會(huì)性教育活動(dòng)，狹義定義則聚焦于公共文化機(jī)構(gòu)（如博物館、圖書(shū)館）組織的教育活動(dòng)。其核心內(nèi)容按功能可分為以下五類(lèi)：??</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?德育與價(jià)值觀培養(yǎng)?。?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 涵蓋公民品格教育、道德規(guī)范認(rèn)知（如公德心、環(huán)保意識(shí)）及文化認(rèn)同感培養(yǎng)，通過(guò)社區(qū)活動(dòng)、公益實(shí)踐強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 實(shí)例：青少年志愿者服務(wù)、民族文化傳承活動(dòng)。?</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?智育與知識(shí)普及?。?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 包括基礎(chǔ)文化知識(shí)（語(yǔ)文、科學(xué)）、技能培訓(xùn)（如人工智能科普）及終身學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，常見(jiàn)于夜校課程、在線(xiàn)教育平臺(tái)。??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 典型場(chǎng)景：社區(qū)開(kāi)設(shè)的老年人智能設(shè)備使用培訓(xùn)班。?</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?體育與健康教育?。?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 涉及全民健身指導(dǎo)、健康生活方式推廣及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，通過(guò)公共體育設(shè)施運(yùn)營(yíng)、健康講座等形式實(shí)現(xiàn)。??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 應(yīng)用案例：社區(qū)廣場(chǎng)舞教學(xué)、紅十字會(huì)急救技能培訓(xùn)。?</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?社會(huì)生活能力培養(yǎng)?。?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 包含自我意識(shí)發(fā)展（情緒管理、自主決策）、人際交往技能（溝通協(xié)作、沖突解決）及社會(huì)規(guī)范認(rèn)知，多通過(guò)情景模擬、團(tuán)體活動(dòng)進(jìn)行。??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 典型實(shí)踐：幼兒園社會(huì)角色扮演游戲、職場(chǎng)新人社交禮儀培訓(xùn)。?</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?職業(yè)技能與勞動(dòng)教育?。?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 涵蓋職業(yè)培訓(xùn)（如家政服務(wù)、智能制造技能）、勞動(dòng)價(jià)值觀培養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，常由職業(yè)院校、企業(yè)培訓(xùn)中心承擔(dān)。??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 實(shí)例："大國(guó)工匠"技能傳承項(xiàng)目、跨境電商運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)。?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 因此，學(xué)生大學(xué)畢業(yè)找不到工作，干不了工作，上學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)冠冕堂皇的空理論的時(shí)間越長(zhǎng)，思想越僵化，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">越不會(huì)從實(shí)踐角度看問(wèn)題</b><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">，再?zèng)]有</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">主人翁的責(zé)任感</b><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">，就更無(wú)法解決問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 而人們盲目地全都在追逐學(xué)歷，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">沒(méi)有親身實(shí)踐體驗(yàn)工作及生活所需的實(shí)際能力情況</b><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">，學(xué)歷達(dá)到了最高的碩士研究生、博士研究生，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">實(shí)踐的能力</b><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">卻沒(méi)有提升，甚至偏離實(shí)際工作內(nèi)容更遠(yuǎn)，還是無(wú)法實(shí)踐工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 每一個(gè)階段的教育過(guò)程，我們哪一個(gè)做對(duì)了？取得了成就或利益？致使國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)?wù)啉P毛麟角。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考上了大學(xué)</span><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">(160分上專(zhuān)科、210分上本科、449分都算學(xué)霸，全都是不及格的成績(jī))</span><span style="font-size:22px;">、有了專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的或者不用上大學(xué)就能干的工作、月工資四五千，很難維持住生活，不敢有事，亞歷山大，是有出息嗎？肯定都不是有出息的！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 那么，你家從祖宗到孫子，五代人都生活在社會(huì)的底層，所做的事不體面，月收入不過(guò)萬(wàn)，個(gè)人沒(méi)有國(guó)家認(rèn)可的學(xué)術(shù)成果或技術(shù)革新、發(fā)明、出書(shū)，官場(chǎng)沒(méi)地位，沒(méi)有為個(gè)人、為家庭、為別人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，出息在哪里呢？</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 如何教育孩子能成功？</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">?學(xué)齡前</span><b>不要給</b>孩子沒(méi)完沒(méi)了<span style="color:rgb(22, 126, 251);">報(bào)班、補(bǔ)課、培優(yōu)</span>，而是告訴并且讓<b>孩子自己的事情自己做，別人的事情幫助去做</b>，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，<b>恪守規(guī)矩</b>。</p><p class="ql-block"> 讓其吃飯時(shí)上桌來(lái)和大人一起吃飯，說(shuō)清楚不來(lái)吃飯的話(huà)，就不再給他飯吃，絕不能跟在孩子后面追著他喂飯，下一頓飯就正常上桌吃飯了。培養(yǎng)孩子守規(guī)矩。</p><p class="ql-block"> 不要接送孩子上學(xué)放學(xué)，可以私下在視線(xiàn)下看著，不讓孩子知道有人看著他，培養(yǎng)孩子的自立能力。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">?上學(xué)時(shí)</span><b>該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩耍的時(shí)候盡情地玩耍</b>，講求做事的思路和方法，<b>不要死記硬背</b>。更不要只死靠時(shí)間的題海戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)不參加玩耍。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">?上大學(xué)</span>的問(wèn)題上一定要<b>有目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法</b>、凡是要做的事都要堅(jiān)持到有結(jié)果，<b>一定要成績(jī)優(yōu)異</b>。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">?學(xué)習(xí)</span>是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">終身的，隨時(shí)、隨地都要?jiǎng)幽X、鉆研、實(shí)踐</b>進(jìn)行的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 人們?cè)撊绾巫约邯?dú)立判斷想該想的事、做對(duì)事、創(chuàng)造價(jià)值賺到錢(qián)？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 所以，我創(chuàng)立了</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“‘工學(xué)一體’上大學(xué)”</b><span style="font-size:22px;">，解決了年輕人</span><b style="font-size:22px;">上大學(xué)、就業(yè)、賺錢(qián)</b><span style="font-size:22px;">等一系列社會(huì)疑難問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">參見(jiàn)：</span><a href="http://m.kamkm888.com/58gxz1fr?share_depth=2&s_uid=6407863&share_to=group_singlemessage&first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=6407863" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">宇翔教育“工學(xué)一體上大學(xué)(專(zhuān)家個(gè)性定制學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富)”要旨</a></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 鑒于人們都需要在實(shí)際的工作當(dāng)中</span><b style="font-size:22px;">“干中學(xué)、學(xué)中干”</b><span style="font-size:22px;">，具體實(shí)際體驗(yàn)具體工作所涉及的具體情況，才能有的放矢，做到</span><b style="font-size:22px;">學(xué)有所用、用為所學(xué)、學(xué)用結(jié)合</b><span style="font-size:22px;">。凡事都有結(jié)果，都得有價(jià)值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這一切都是課堂教學(xué)涉及不到的，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的老師們所教不了的。那么，</span><b style="font-size:22px;">“‘工學(xué)一體’上大學(xué)”</b><span style="font-size:22px;">，傳統(tǒng)上大學(xué)的課堂教學(xué)也就沒(méi)有用了。?</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“‘工學(xué)一體’上大學(xué)”跟傳統(tǒng)大學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo)不同，而結(jié)果不同</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 宇翔教育就是想讓學(xué)生們都在入學(xué)入職期間出人頭地、名利雙收：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">學(xué)歷提升</b><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">不死記硬背學(xué)空理論</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?培養(yǎng)</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">有</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">頭腦</b><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">和實(shí)踐、實(shí)干</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">能力</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?入職期間</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">寓教于樂(lè)</b><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">、</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">名利雙收</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">入學(xué)就入職</b><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">，</span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">安排力所能及</span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">的工作</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?入學(xué)入職一個(gè)月，就</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">有發(fā)明</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?入學(xué)入職三四個(gè)月就</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">出書(shū)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?入職一年用學(xué)生自己賺錢(qián)</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">買(mǎi)樓</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?入學(xué)入職后隨時(shí)</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">出國(guó)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?有一專(zhuān)多能的頭腦和</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">技能</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?三五年內(nèi)</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">完成別人一輩子的理想</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">隨著時(shí)間的推移和不同學(xué)生新增項(xiàng)目</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">成功案例：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?</span><a href="http://m.kamkm888.com/2wadsk00?share_depth=2&s_uid=6407863&share_to=group_singlemessage&first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=6407863" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">貧困家庭的弱小學(xué)生成為作家</a></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?</span><a href="http://m.kamkm888.com/3e3onvpe?share_depth=1&s_uid=6407863&share_to=group_singlemessage" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">農(nóng)村普通學(xué)生躍身中職教師、做領(lǐng)導(dǎo)</a></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?</span><a href="http://m.kamkm888.com/3swh95nx?share_depth=1&s_uid=6407863&share_to=group_singlemessage" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">個(gè)性定制學(xué)業(yè)就業(yè)立業(yè)創(chuàng)富，上大學(xué)期間用工資買(mǎi)樓房（工學(xué)一體上大學(xué)，三五年時(shí)間完成一生的夢(mèng)想，實(shí)至名歸）</a></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?</span><a href="http://m.kamkm888.com/51u19oew?share_depth=1&s_uid=6407863&share_to=group_singlemessage" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">小學(xué)11歲輟學(xué)生有發(fā)明和出書(shū)</a></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">人的自然情況，各有優(yōu)缺點(diǎn)等特色</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">人都是各有特點(diǎn)的</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 人都是各有特點(diǎn)的，但是人們卻常常認(rèn)知或觀念出現(xiàn)偏頗及錯(cuò)誤，會(huì)誤認(rèn)為人有</span><b style="font-size:18px;">“好人”、“壞人”</b><span style="font-size:18px;">等等，進(jìn)行貌似正確實(shí)則錯(cuò)誤的認(rèn)知與分類(lèi)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">再好的人，也都會(huì)有缺點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 像《水滸傳》那樣，都說(shuō)是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，可是里面到底有幾個(gè)人屬于農(nóng)民？覺(jué)得魯智深、武松、林沖等人的經(jīng)歷快意恩仇。然而細(xì)看每一個(gè)人，都各有其優(yōu)缺點(diǎn)的。再好的人，也都有缺點(diǎn)，很多缺點(diǎn)在人們眼中都是視而不見(jiàn)。比如軍師智多星吳用，出身是教師，貌似足智多謀，細(xì)看他所出的主意，卻不像姜子牙、諸葛亮那樣智慧，而是都特別的陰損，害人不淺，世人可知。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 有的好人卻都有致命的缺點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">再壞的人，也都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 比如《水滸傳》里的蔡京、高俅、童貫等人，如果你站在統(tǒng)治者的角度，不也會(huì)像他們那樣滅掉水泊梁山這些反賊嗎？蔡京是著名的書(shū)法家，蘇、蔡(有人覺(jué)得蔡京是奸臣就改說(shuō)是蔡襄)、米、黃是當(dāng)時(shí)著名的四大書(shū)法；高俅踢得一身的好球；甚至包括昏庸皇帝</span>宋徽宗趙佶<span style="font-size:18px;">，他也有獨(dú)創(chuàng)的一手</span><b style="font-size:18px;">瘦金書(shū)</b><span style="font-size:18px;">的書(shū)法，以及其對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的諸多獨(dú)特見(jiàn)解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 但是國(guó)人們都習(xí)慣于一棍子打死，認(rèn)為他們是一無(wú)是處、甚至更是罪大惡極的，看不見(jiàn)其優(yōu)點(diǎn)。再比如</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">老師看學(xué)生，通常是學(xué)習(xí)成績(jī)好就一切都好，學(xué)習(xí)成績(jī)差的，就被看做是一無(wú)是處。捧紅了一些人，也僅僅是所謂的學(xué)習(xí)好罷了。更毀掉了一大群學(xué)生，結(jié)果是誤人子弟</span><span style="font-size:18px;">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:22px;">大家都做，未必正確，少數(shù)人做的未必就錯(cuò)</b></p><p class="ql-block"> 人們的思維是從眾，別人做就跟著做，不假思索，不論對(duì)錯(cuò)，那肯定就會(huì)錯(cuò)。比如人們一起闖紅燈過(guò)馬路、給學(xué)齡前幼兒報(bào)班、補(bǔ)課、培優(yōu)地過(guò)早、過(guò)量、過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的理論知識(shí)、家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)放學(xué)……<span style="color:rgb(237, 35, 8);">多數(shù)人都在做的錯(cuò)誤行為比比皆是</span>。</p><p class="ql-block"> 每一個(gè)中國(guó)首富、世界首富做的事情，很久都沒(méi)有其他人做，但全都是正確的。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">這樣看人、看事、做事是錯(cuò)誤的。</b></p>