<p class="ql-block"> 為落實“五育融合”精神，讓勞動教育融入學生日常生活，大馬圈學校六年級以“五育融合 勞動先行”為主題，開展了勞動技能展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活動豐富多彩，有“綠植養(yǎng)護”、“家務勞動”、“創(chuàng)意手工”等內容。同學們各顯其能：有的同學為學校種植的紅薯除草，有的同學用廢舊易拉罐制作手工藝術品，有的同學用毛線編織小掛飾，有的同學進行家居清潔，還有的同學烹制美食……</p> <p class="ql-block"> 王老師還組織學生開展了“勞動技能展示交流會”，同學們邊觀看邊議論邊學習，暢所欲言，此次交流活動更加激發(fā)了學生學習勞動技能的熱情。</p> <p class="ql-block"> 周夢涵同學還將勞動成果——親手編織的兩個康乃馨掛件贈送給王老師，王老師開心地收下了這份沉甸甸的勞動果實。</p> <p class="ql-block"> 勞動是滋養(yǎng)品德、啟迪智慧、強健體魄、涵養(yǎng)美感的“成長養(yǎng)分”， 此次勞動技能展示，為學生的成長注入了強大能量，也使同學們在勞動中展現(xiàn)了本領、收獲了成長。</p>